SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
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German and Central European History in the 20th Century - JTM026
Title: Deutsche und mitteleuropäische Geschichte im 20. Jh.
Czech title: Německé a středoevropské dějiny ve 20. st.
Guaranteed by: Department of German and Austrian Studies (23-KNRS)
Faculty: Faculty of Social Sciences
Actual: from 2023
Semester: winter
E-Credits: 6
Examination process: winter s.:oral
Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
Capacity: 10 / unknown (18)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: taught
Language: German
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Guarantor: Dr. PD Norman Domeier
Teacher(s): Dr. PD Norman Domeier
Incompatibility : JTM557
Is incompatible with: JTM557
Annotation - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)
Die deutsche Außenpolitik nach 1918 war von der Niederlage im Ersten Weltkrieg geprägt. Auf den ersten Blick durch zunächst bescheidene Schritte in Richtung Revision des Versailler Vertrages, vornehmlich durch die demokratischen Regierungen der Weimarer Republik.
Aim of the course - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)

Cílem kurzu je představit německou zahraniční politiku po vzniku Výmarské republiky jako případovou studii zaměřenou na klíčové téma meziválečné německé politiky a její postupné spění až k revizi celého versailleského systému a k nástupu nacismu. Předmět tak na jedné konkrétní tematice mapuje vývoj německé historie po 1. světové válce. Zároveň tuto historii zasazuje do evropské, a především středoevropského historického kontextu.

Course completion requirements - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)

Erforderliche Leistungen: Aktive Teilnahme an der Veranstaltung, das durchgehende Lesen der Vorbereitungslektüre zu jedem Thema in einem Gesamtumfang von ca. 450 Druckseiten und auf dieser Grundlage eine aktive Teilnahme an der Diskussion über das jeweilige Thema, die Vorbereitung eines Referats (20 Minuten) zum ausgewählten Thema unter Nutzung der Forschungsliteratur im Umfang von ca. 80 bis 100 Druckseiten, die Ablegung einer mündlichen Prüfung im Umfang der Vorbereitungslektüre und der Vorlesung. Diejenigen Studenten, deren Referat mit „ungenügend“ bewertet wird, sind verpflichtet, eine überarbeitete Verschriftlichung vorzulegen.

 

ECTS-Punkte: 6

 

Arbeitsaufwand in Stunden (1 ECTS = 25 Stunden)

Teilnahme am Seminar:                      18

Vorbereitungslektüre                         105

Referat                                              26

mündliche Prüfung                                1

insgesamt                                         150

 

Bewertung:

Aktive Teilnahme                              30 Pkt.

Referat                                            30 Pkt.

Prüfung                                            40 Pkt.

 

Gesamtbewertung (in Pkt.)

100-94 = A

90-81 = B

80-71= C

70-61= D

60-51 = E

50 und weniger = F

Literature - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)

Literatur:

-Andreas Hillgruber, Deutschlands Rolle in der Vorgeschichte der beiden Weltkriege, Göttingen 1986 (3. Auflage).

-Patrick Crowhurst, A History of Czechoslovakia between the Wars. From Versailles to Hitler’s Invasion, London 2015. 

 

Quelle:

-Norman Domeier, Weltherrschaft und Völkermorden: Die »Lochner-Version« der Hitler-Rede vom 22. August 1939 als Schlüsseldokument nationalsozialistischer Weltanschauung, in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 6/2022, S. 542-567.

 

Weiterführende Literatur:

- Gaddis, John Lewis: The Cold War. London 2005. (Tschechisch: Studená válka. Praha 2006).

- Küsters, Hans Jürgen: Der Integrationsfriede. Viermächte-Verhandlungen über die Friedensregelung mit Deutschland 1945-1990. München 2000.

- Lilge, Carsten: Die Entstehung der Oder-Neiße-Linie als Nebenprodukt alliierter Großmachtpolitik während des Zweiten Weltkrieges. Frankfurt/M 1995.

- Trachtenberg, Marc: A Constructed Peace. The Making of the European Settlement 1945-1963. Princeton (New Jersey) 1999.

- Griffith, William E.: The Ostpolitik of the Federal Republic of Germany. Cambridge (Massachusetts) / London 1978. (auf Deutsch: Die Ostpolitik der Bundesrepublik Deutschland. Stuttgart 1981).

- Friedrich, Wolfgang-Uwe (Hg.): Die USA und die deutsche Frage 1945-1990. Frankfurt/M 1991.

- Powaski, Ronald E.: Toward an Entangling Alliance. American Isolationism, Internationalism, and Europe, 1901-1950. New York etc. 1991.

Teaching methods - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)

Veranstaltungstyp: obligatorisch

 

Veranstaltungsart: Seminar/Vorlesung

 

Semesterwochenstunden: 1/1

 

Aufbau der Veranstaltung:

- Friedensregelung und internationale Ordnung: ihre Grundsätze, Modelle und Konzepte in der internationalen Politik der Neuzeit;

- Rahmenbedingungen der Friedensregelung nach dem Zweiten Weltkrieg;

- Entwicklung der Deutschlandpolitik und des Deutschlandproblems 1941-1990;

- Territoriale Ordnung: Gebietsansprüche und neue Grenzen;

- Die Lösung des Minderheitenproblems in Ostmitteleuropa nach dem Zweiten Weltkrieg und seine politischen Folgen;

- Kriegsschäden und Reparationen;

- Wiedergutmachung an die Opfer der Gewaltherrschaft;

- Bestrafung von Kriegsverbrechen nach dem Zweiten Weltkrieg

Syllabus - German
Last update: Mgr. Jiřina Tomečková (26.09.2023)

Inhalt 

Die deutsche Außenpolitik nach 1918 war von der Niederlage im Ersten Weltkrieg geprägt. Auf den ersten Blick durch zunächst bescheidene Schritte in Richtung Revision des Versailler Vertrages, vornehmlich durch die demokratischen Regierungen der Weimarer Republik. 

Untergründig schwelten jedoch gewaltige Expansionsideen weiter, deren Ursprünge bereits auf das wihelminische Kaiserreich zurückgingen. In diesem Seminar wollen wir diese Kontinuitätslinie rekonstruieren, deren fanatischen Höhepunkt der „Aufbruch nach Osten“ im Zweiten Weltkrieg bildete, der für Hitler den Anbruch einer deutschen Weltherrschaft darstellte. 

Im zweiten Teil des Seminars wollen wir einen genaueren Blick auf die Tschechoslowakei als Fallbeispiel richten, deren Annektion 1939 durch das „Großdeutsche Reich“ den Beginn einer imperialen Außenpolitik neuer Art bildete.

 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html