Academic Writing in Czech - JTB126

• Title: Academic Writing in Czech
• Czech title: Psaní odborných textů
• Guaranteed by: Department of Russian and East European Studies (23-KRVS)
• Faculty: Faculty of Social Sciences
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 6
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/3, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Karolína Nováková
• Teacher(s): Mgr. Karolína Nováková
• Pre-requisite : {Skupina prerekvizit pro BP_HAS - 3. ročník}

Annotation

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Seminář se věnuje rozvoji dovednosti psaní pro akademické účely. Na základě různých typů odborných textů se studenti seznámí se strategiemi a postupy akademického psaní. Osvojí si nezbytné fráze, obraty a gramatické struktury, které jsou pro tyto typy typické. Nabyté znalosti studenti v semináři prakticky využijí a procvičí při tvorbě vlastních písemných výstupů.
Hlavní okruhy:
- Formální dopis
- Resumé
- Abstakt
- Interpreatce grafu
- Esej, úvaha

Aim of the course

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Cílem předmětu je rozvoj dovednosti psaní pro akademické účely.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Aktivní podíl na práci v semináři, maximálně dvě neomluvené neúčasti; I v případě neúčasti je student povinen vypracovat domácí úkoly zadané v semináři.

Odevzdání všech úkolů. Zadání, forma a termíny odevzdání – viz níže

Týden	Úkol       odevzdat elektronicky do e-mailu do 11:59 před lekcí Příklady útvaru vložit buďto el. odkazem nebo jako fotografii/sken
1	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L9 cv 4/300, 5/301 3/ Psaní - Plná moc
2	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L9 cv. 2/306, 4+5/307 3/ Psaní – fráze a obraty typické pro Formální dopis (12-15)
3	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L10 cv. 2/336, 4/337, 5+6/338, 3/ Psaní – Formální dopis
4	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L10 cv. 2/343, 5+6/344 3/ Psaní – příklady resumé (3-4)
5	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L1 Text Alice Flemrová: Ztraceni v překladu – 6/28, 4/28+29 3/ Psaní – příklady abstraktů (3-4)
6	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L1 Text Gymnázium Open Gate-s.40+41, 6+7/41 3/ Psaní – klíčová slova pro vlastní resumé
7	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L2 cv. 2/64, 4/65, 5/65-66, 6/66 3/ Psaní - resumé pro vlastní textu
8
9	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ L2 Text Etiketa – s. 78+79, 7/79,80 3/ Psaní – příklady úvahy (2-3)
10	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L3 cv. 5/105-106, 6/106 3/ Psaní – fráze a typické obraty pro úvahu (10-15)
11	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L3 Text Chinaski – s. 117, 9/119, 10a,b/120 3/ Psaní – fráze a typické obraty pro interpretaci grafu (10-15)
12	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L4 cv. 6/160, 8a,b,b/161 3/ Psaní – příklady popisů  a interpretací grafů (3-4)
13

 

 

Hodnocení studentů je založeno na škále písmen A-F, která vychází z Opatření děkanky číslo 20/2019 (https://fsv.cuni.cz/opatreni-dekanky-c-20/2019)

• 91% a více        => A
• 81-90%             => B
• 71-80%             => C
• 61-70%             => D
• 51-60%             => E
• 0-50%               => F

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

 

Literature

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Literatura

Tištěné zdroje:

Bischofová, J., Hasil, J., Hrdlička, M., Kramářová, J. Čeština pro středně a více pokročilé. Praha: Karolinum 1999.

Hradilová, D. a kol.: Czech it up 4! Čeština pro cizince. Úroveň B2. Učebnice. Olomouc 2020.

Hradilová, D. a kol.: Czech it up 5! Čeština pro cizince. Úroveň C1. Učebnice. Olomouc 2019.

Kestřánková, M. a kol.: Čeština pro cizince. Úroveň B1. Učebnice. Brno: Edika 2016.

Kestřánková, M. a kol.: Čeština pro cizince. Úroveň B2. Učebnice. Brno: Edika 2013.

Zbíral, R. Příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Linde, Praha 2009.

 

Elektronické zdroje:

Český národní korpus. Ústav českého národního korpusu. Dostupné na http://ucnk.ff.cuni.cz

Internetová jazyková příručka: Internetová jazyková příručka (cas.cz)

Minuta z historie | Stream

Teaching methods

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Slovní monologické: vysvětlovací, instruktážní

Slovní dialogické: vyjasňování, tázání se, hledání příkladů

Názorně demonstrační: práce s myšlenkovými mapami, video

Dovednostně-praktické: napodobování, produkce textu

 

Syllabus

Last update: Mgr. Karolína Nováková (06.02.2024)

Týden		Psaní	Čeština pro cizince B1, B2 (CB1, CB2)	Úkol       odevzdat elektronicky do e-mailu do 11:59 před lekcí Příklady útvaru vložit buďto el. odkazem nebo jako fotografii/sken
1	16. 2.	Plná moc Czech it up C1, s. 44	L9 Text Procházka po Praze – s. 298+299+300, 2/298	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L9 cv 4/300, 5/301 3/ Psaní - Plná moc
2	23. 2.	Formální dopis Czech it up C1, s. 58	L9 Text Olomouc – s. 306+307	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L9 cv. 2/306, 4+5/307 3/ Psaní – fráze a obraty typické pro Formální dopis (12-15)
3	2. 3.	Formální dopis Czech it up C1, s. 59	L10 Text Zprávy – s. 336+337	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L10 cv. 2/336, 4/337, 5+6/338, 3/ Psaní – Formální dopis
4	9. 3.	Resumé Zbíral 5.3.2 Forma zapojení autora	L10 Text Ondřej Neff – s. 343, 344	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB1 L10 cv. 2/343, 5+6/344 3/ Psaní – příklady resumé (3-4)
5	16. 3.	Abstrakt Zbíral 5.3.2 Stylistika a srozumitelnost textu	L1 Text Alice Flemrová: Ztraceni v překladu – s. 27+28, 3/27, 4/28+29	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L1 Text Alice Flemrová: Ztraceni v překladu – 6/28, 4/28+29 3/ Psaní – příklady abstraktů (3-4)
6	23. 3.	Resumé/Abstrakt - Klíčová slova Zbíral 6.5 Závěr vs. shrnutí	L1 Text Petr Kellner – s. 39	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L1 Text Gymnázium Open Gate-s.40+41, 6+7/41 3/ Psaní – klíčová slova pro vlastní resumé
7	30. 3.	Resumé	L2 Text Neverbální komunikace – s. 64+65	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L2 cv. 2/64, 4/65, 5/65-66, 6/66 3/ Psaní - resumé pro vlastní textu
8	6. 4.	děkanské volno
9	20. 4.	Úvaha Czech it up B2, s. 114	L2 Text Ladislav Špaček text A – s. 77, 5/77	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ L2 Text Etiketa – s. 78+79, 7/79,80 3/ Psaní – příklady úvahy (2-3)
10	27. 4.	Esej Czech it up B2, s. 114	L3 Text Úspěšný podnikatel – s. 104, 105; 1,2,3/103-104,	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L3 cv. 5/105-106, 6/106 3/ Psaní – fráze a typické obraty pro úvahu (10-15)
11	4. 5.	Interpretace grafu Handout	L4 Text Vedoucí – s. 118, 5/118, 6+7+8/119	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L3 Text Chinaski – s. 117, 9/119, 10a,b/120 3/ Psaní – fráze a typické obraty pro interpretaci grafu (10-15)
12	11. 5.	Interpretace grafu Handout	L4 Text Ať žijí duchové - s. 160, 4+5/160	1/ Sumarizace do 2-3 vět: Minuta z historie | Stream 2/ CB2 L4 cv. 6/160, 8a,b,b/161 3/ Psaní – příklady popisů  a interpretací grafů (3-4)
13	18.5.	rezerva