Introduction to Clinical Medicine - CVSE1P0004

• Title: Úvod do klinické medicíny
• Guaranteed by: Department of Nursing 3FM CU (12-UOS)
• Faculty: Third Faculty of Medicine
• Actual: from 2014 to 2015
• Semester: winter
• Points: 4
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:6/20, C [HS]; summer s.:6/28, C [HS]
• Extent per academic year: 60 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech, English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: PhDr. Hana Svobodová, Ph.D.; doc. MUDr. Pavel Těšínský

Annotation

Last update: Mgr. Jana Heřmanová, Ph.D. (22.02.2021)

Cílem první části předmětu Úvod do klinické medicíny je uvést studenty do zdravotnické praxe a získat osobní zkušenost se zdravotnickým pracovištěm. Dále je implementován úvod do klinické propedeutiky základních oborů v návaznosti na sylabus kurzu Buňka. Kurz tvoří přednášky, semináře a praktická cvičení. Přednášky poskytují širší rámec informací o zdravotní péči, na seminářích a praktických cvičeních se studenti seznamují s provozem zdravotnického zařízení a získávají prostor pro přímý kontakt s nemocným.

Aim of the course

Last update: Mgr. Jana Heřmanová, Ph.D. (22.02.2021)

Seznámení s prostředím zdravotnických zařízení, pravidly pohybu ve zdravotnickém zařízení, první kontakt s nemocným, základní klinické dovednosti (měření fyziologických funkcí, bandáže DK, aplikace injekcí, péče o sterilní ránu).

Literature

English

Last update: PhDr. Hana Svobodová, Ph.D. (24.11.2019)

1. Nicholas J. Talley, Simon O'Connor: Clinical Examination:  A Systematic Guide to Physical Diagnosis. Elsevier, 2009

or: 2. Nicholas J. Talley, Simon O'Connor: Pocket Clinical Examination. Elsevier, 2008

or: 3. Richard F. LeBlond, Richard L. DeGowin, Donald D. Brown: DeGowin's diagnostic examination.
McGraw-Hill Prof Med/Tech, 2008

4.  S.F.Smith, D.J.Duell, B.C.Martin:Clinical Nursing Skills, Pearson Education, 2004, New Jersey.

5. B.Workman, C.L.Bennett: Key Nursing Skills, 2004. London: Whurr Publishers.

6. Tate, P.: Doctor´s Communication Handbook, Radcliffe Medical Press, Oxford 1997.

7. Macdonald, E.: Difficult Conversations in Medicine, Oxford University Press, Oxford 2004.

Czech

Last update: PhDr. Hana Svobodová, Ph.D. (24.11.2019)

Trachtová,E. Potřeby nemocných v ošetřovatelském procesu. IDVPZ Brno. 2001. Str. 9 - 18
Henderson,V. Základní principy ošetřovatelské péče. ICN. Rok vydání a vydavatel neuveden. Přístupno na MOODLE.
http://moodle.lf3.cuni.cz/course/view.php?id=103

Kol.autorů: Průvodce ošetřovatelskou dokumentací od A do Z. Gradapublishing. Praha 2002. s. 17 - 20 (Barthelové a Katzův index)

Bártlová,S. Sociologie zdravotnictví a medicíny. Gradapublishing. Praha 2005. s. 85 - 90.
Domácí řád - FNKV (http://www.fnkv.cz/soubory/dr.pdf)
Informace pro pacienty (http://www.uvn.cz/index.php?option=com_content&view=article&id=81&Itemid=185&lang=cs)
Vytejčková, R., Sedlářová,P.,Wirthová,V. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné I. Gradapublishing. Praha 2011.

Chrobák L.: Propedeutika  vnitřního lékařství. Grada, 2007; ISBN 978-80-247-1309-0
Třeška V.: Propedeutika vybraných klinických oborů. Grada 2006; ISBN 80-247-0239-8

Linhartová,M. : Praktická komunikace v medicíně. Praha ,Grada Publishing 2006, ISBN 978-80-247-1784-5 S.

Tate,P. : Komunikace pro lékaře. Praha ,Grada Publishing 2005,ISBN 80-247-0911-2. .
Špalek,V. , Šimek,J. Důvěra je cenný statek. Zdravotnictví v České republice. Ročník 2, č. 2-3.

Honzák,R. Komunikační pasti v medicíně. Galén, 1997. 

Příručka komunikace pro lékaře: Jak získat důvěru pacienta, Tate, P., Grada, Praha 2005.

Další tituly viz vyuka.lf3.cuni.cz

Teaching methods

Last update: PhDr. Hana Svobodová, Ph.D. (24.11.2019)

Přednášky, semináře, cvičení, stáže na oddělení.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Jana Heřmanová, Ph.D. (16.09.2020)

Zimní semestr:

1. Praktická cvičení: účast min. 80 % na praktických cvičeních a semináři Rozhovor s pacientem. Studenti si vytisknou z "vyuka.lf3.cuni.cz" zápočtový list. Absolvované výukové jednotky si nechají potvrdit vyučujícím při aktuální hodině. Vyplněný zápočtový list přinesou v den udílení zápočtů.

2. Zápis rozhovoru s pacientem podle zadané struktury: výpověď pacienta, pozorování studenta, vlastní reflexe studenta.  

3. Termín zápočtu: ZS 24.1.2020 podle rozpisu kruhů v rozvrhu.  

 

Letní semester:

1. Praktická cvičení, seminář Komunikace s neslyšícím pacientem, stáž v nemocnici: účast min. 80%. Docházka potvrzená v zápočtovém listu. 

2. Termín zápočtu - Řádný: pro každý kruh v den stáže v nemocnici podle rozvrhu. 

 

Syllabus

Last update: Mgr. Jana Heřmanová, Ph.D. (16.09.2020)

Nemocnice a její režim.

Hospitalizace jako náročná životní situace.

Zdravotnický tým.

Organizace přijetí pacienta do nemocnice.

Neverbální komunikace. Verbální komunikace, kultura mluveného slova. Komunikace při vizitě.

Rozhovor s pacientem, hodnoticí škály.

Rizika hospitalizace - nozokomiální nákazy.

První kontakt s nemocným - rozhovor s pacientem v nemocnici.

Fyziologické funkce

Prevence TEN

Podávání léků injekčně - s.c., i.m., i.v.

Komunikace s neslyšícími

Péče o aseptickou ránu