Introduction to Prevention of Risk Behaviors - B03072 (Adictology)

• Title: Úvod do prevence rizikového chování
• Guaranteed by: Department of Addictology First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00611)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• Points: 3
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Extent per academic year: 30 [hours]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Mgr. Roman Gabrhelík, Ph.D., Mgr. Helena Horálek
• Additional information: http://www.adiktologie.cz
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: prof. Mgr. Roman Gabrhelík, Ph.D.
• Attributes: Adiktologie; Teoretický předmět

Annotation

Last update: Ing. Vladislava Kohútová (09.10.2018)

Primární prevence v kontextu opatření snižujících poptávku. Charakteristiky primární prevence, její členění a typy. Základní pojmy. Metody a přístupy v primární prevenci. Příklady realizovaných programů. Efektivita primární prevence a způsoby jejího posuzování, evaluace programů atd. Cílové skupiny primární prevence a resortní perspektiva přístupu k primární prevenci. Standardy primární prevence.

Aim of the course

Last update: Jana Kolářová (06.05.2019)

Cílem předmětu je poskytnutí základního vhledu do problematiky prevence.

 

Syllabus

Last update: Jana Kolářová (06.05.2019)

Základní témata:

• Význam prevence
• Seznámení s důležitými / kritickými tématy v oblasti prevence.
• Základní definice prevence
• Role profesionálů v prevenci, kompetence a úkoly preventivního profesionála.
• Osobní úroveň „preventivních“ kompetencí
• Transdisciplinární přístup v prevenci
• Efektivita a kvalita
• Úrovně prevence

http://www.adiktologie.cz/download/1506/Sylabus-PP.pdf

Literature

Last update: Jana Kolářová (06.05.2019)

Doporučená literatura:

1. Miovský, M., Skácelová, L., Zapletalová, J., Novák, P., Barták, M., Bártík, P... et al. (2015). Prevence rizikového chování ve školství (2nd ed.). Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze v Nakladatelství Lidové noviny.
2. Miovský, M., Adámková, T., Barták, M., Čablová, L., Čech, T., Doležalová,,P. et al. (2015). Výkladový slovník základních pojmů školské prevence rizikového chování (2nd ed.). Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze v Nakladatelství Lidové noviny.
3. Miovský, M., Gabrhelík, R., Charvát, M., Šťastná, L., Jurystová, L. & Pavlas Martanová, V. (2015). Kvalita a efektivita v prevenci rizikového chování dětí a dospívajících. Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze v Nakladatelství Lidové noviny.
4. Miovský, M., Gabrhelík, R. (2015). Implementační plán meziresortního Systému prevence rizikového chování dětí a mládeže v České republice pro období 2015-2025. Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN.

Teaching methods

Last update: prof. Mgr. Roman Gabrhelík, Ph.D. (28.10.2019)

Podmínky zakončení:

Na základě docházky je vyžadována 80% účast. V případě nemoci nebo jiné omluvené absence je možné účast na semináři nahradit po dohodě s vyučujícím individuálně zpracovaným tématem v rámci domácí přípravy.

Požadavky k absolvování předmětu:

a) 20% hodnocení: docházka na semináře (100% účast na seminářích)

b) 30% hodnocení: aktivita v hodině + úspěšnost ve kvízech

c) 50% hodnocení (zápočet/kolokvium/zkouška): závěrečný test znalostí základní pojmů a koncepcí

Course completion requirements

Last update: PhDr. Jiří Libra (29.10.2019)

Podmínky zakončení:

 

Na základě docházky je vyžadována 80% účast. V případě nemoci nebo jiné omluvené absence je možné účast na semináři nahradit po dohodě s vyučujícím individuálně zpracovaným tématem v rámci domácí přípravy.

Požadavky k absolvování předmětu:

a) 20% hodnocení: docházka na semináře (100% účast na seminářích)

b) 30% hodnocení: aktivita v hodině + úspěšnost ve kvízech

c) 50% hodnocení (zápočet/kolokvium/zkouška): závěrečný test znalostí základní pojmů a koncepcí