Clinical Addictology - Individual Therapy in Addictology - B03051 (Adiktologie - kombinovaná)

• Title: Klinická adiktologie - adiktologická terapie individuální
• Guaranteed by: Department of Addictology First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00611)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• Points: 2
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:4/4, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Explanation: Mgr. Lenka Šťastná
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Lenka Šťastná, Ph.D.
• Attributes: Adiktologie navazující kombinovaná; Teoretický předmět

Annotation

Last update: Jana Kolářová (13.05.2019)

Předmět navazuje na teorii probíranou v předmětu Klinická adiktologie – koresponduje s ním a probíraná témata ilustruje pomocí případových studií, kolokviálních diskusí a koncentruje pozornost na individuální vedení konkrétních případů. Adiktologická terapie individuální je postupem využívajícím celostního přístupu. Témata pokročilých dovedností jsou integrována do modelování klinické praxe. Studenti se učí implementovat teoretické koncepty do praktické strategie konceptualizace a vedení konkrétního případu v situaci tváří v tvář klientovi. K výuce jsou ve cvičeních využíváni pacienti Kliniky adiktologie, případně videonahrávky individuálních sezení.

Aim of the course

Last update: Jana Kolářová (13.05.2019)

Cílem předmětu je prezentovat základní teoretické informace, výsledky výzkumů, informace o nových trendech a otevřít i možnost pro odbornou diskusi na tato témata. Současně je také cílem prezentovat přehled dostupných diagnostických metod, dotazníků a nástrojů, které lze použít v různých situacích.

Descriptors

Last update: Mgr. Lenka Šťastná, Ph.D. (19.01.2020)

Znalosti: teoretická východiska individuální adiktologické terapie, screening, diagnostika závislosti, diagnostika duálních poruch, principy krátké terapie, vedení rozhovoru

Dovednosti: posouzení přítomnosti závislosti, posouzení přítomnosti duálních poruch, použití screeningových diagnostických metod, vedení diagnostického rozhovoru, vedení terapeutického rozhovoru

Syllabus

Last update: Ing. Vladislava Kohútová (08.10.2018)

Blok 1

Úvod O předmětu, obsah předmětu, podmínky absolvování

Klíčové pojmy: Diagnostika, diagnostický proces, rozhovor, dotazník, test

 

Blok 2

Diagnostická činnost: Zásady práce s diagnostickými metodami, průběh a proces vyšetření, použití v praxi

Klíčové pojmy: Diagnostika, metoda, proces vyšetření, prostředí, klient

 

Blok 3

Základní vlastnosti testů: Základní metodologické požadavky a podmínky kvality: objektivita, standardizace, reliabilita, validita.

Klíčové pojmy: Objektivita, standardizace, reliabilita, validita.

Klasifikace diagnostických metod: Popis měření v sociálních vědách - proměnné a výzkumný soubor.

Klíčové pojmy: Proměnná, operacionální definice, reliabilita a validita, výběr, populace a výběrový soubor, reprezentativní výběrový soubor.

 

Blok 4

Dotazníky: Dotazníky dostupné a vhodné pro posouzení problémů uživatelů drog.

Klíčové pojmy:Dotazník, Europ-ASI, závislost

 

Blok 5

Posuzovací stupnice: Druhy posuzovacích škál, technika Q třídění, sémantický diferenciál

Klíčové pojmy: Škála, nucená volba, Q třídění, sémantický diferenciál

 

Blok 6

Diagnostické nástroje dostupné na internetu: Orientace v diagnostických nástrojích dostupných na internetu,

Klíčové pojmy: Internet, databáze

 

Blok 7

Tvorba dotazníku: Tvorba vlastního diagnostického nástroje a jeho pilotní vyzkoušení

 

Blok 8

Cvičení: Výběr, vyplnění a vyhodnocení zvolených diagnostických metod

 

Literature

Last update: Jana Kolářová (13.05.2019)

Povinná literatura:

1. Kalina, K. (2013). Psychoterapeutické systémy a jejich uplatnění v adiktologii. Praha: Grada Publishing.
2. Kalina, K. et al. (2015). Klinická adiktologie. Praha: Grada Publishing.
3. Millerová, G. (2011). Adiktologické poradenství. Praha: Galén.
4. Kuklová, M. (2016). Kognitivně-behaviorální terapie v léčbě závislostí. Praha: Portál.

Learning resources

Last update: STDOWNER (21.09.2020)

MS Teams: Terapie individuální 20/21 B03051

Dotazník EURO-ASI

Dotazník AUDIT

Vanderplasschen, W., Wolf, J., Rapp, R.C., Broekaert, E. Is Case management an effective and evidence based Intervention for helping substance abusing populations? http://www.nad.fi/pdf/47/Vanderplasschen%20Wolf.pdf.

Teaching methods

Last update: Ing. Vladislava Kohútová (08.10.2018)

Organizace a průběh výuky předmětu v kombinované formě:

Přednášky:

Přednáška probíhá jednou za semestr 4 hodiny (v předem daném čase v rozvrhu - v rámci společných výukových bloků kombinovaného studia) a účast na přednášce není povinná. Do přednášky je koncentrován přehled o teoretické části předmětu a jeho hlavních teoretických blocích. Těch je celkem 7 a přednáška má za cíl provést studenty touto strukturou a pomoci jim se v předmětu orientovat tak, aby spolu s domácí přípravou byli schopni zvládnout všechny požadavky.

Semináře:

Seminář probíhá jednou za semestr 4 hodiny a bezprostředně navazuje na blok přednášky a je orientován stejně jako on, na zvládnutí obsahu předmětu rozděleného do 7 tematických bloků. Doplňuje přednášku o interaktivní část zaměřenou na praktické zvládnutí domácí přípravy a ukázek, jak s výukovými texty a oporami u dílčích témat pracovat. Účast na semináři je povinná a je sledovaná docházka tvořící součást závěrečného hodnocení.

Rozšířené konzultační hodiny:

Pro snadnější zvládnutí domácí přípravy je pedagog k dispozici jednak k osobním konzultacím v době jejich výukových bloků nebo kdykoliv během semestru (konzultace nutno předem domluvit), jednak na svém e-mailu.

Course completion requirements

Last update: Jana Kolářová (13.05.2019)

Předmět je zakončen zápočtem v podobě písemného testu.