Organizational Development II - ASGV00863

• Title: Organizační rozvoj II
• Guaranteed by: Department of Sociology (21-KSOC)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/0, Ex [HT]
• Capacity: 15 / unknown (15)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Dana Mudd, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Dana Mudd, Ph.D.
• Pre-requisite : ASGV00845
• Interchangeability : ASGV00774, ASGV00775
• Is pre-requisite for: ASGV00871

Annotation

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

Předmět poskytuje pohled na rozvoj a analýzu organizace z individuální, skupinové a makro-organizační úrovně, je koncipován teoreticko-empiricky. Pozornost je věnována základním konceptům organizačního rozvoje a plánovaných změn a jejich aplikaci v případových studiích či situacích z reálného organizačního života. Kurs Org.rozvoj II je pokračováním kursu Org. rozvoj I.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

• prezentace analýzy příkladu z praxe

• ústní zkouška

Literature

English

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

• Cummings, Thomas G.; Worley, Christopher G., Organization Development & Change, Thomson South-Western, ISBN 81-315-0287-2
• ROBBINS, Stephen P.:  Organizational behaviour : concepts,  controversies, applications

• Argyris, C.; Schon, D. (1978), Organizational Learning: A theory of action perspective, Reading MA: Addison-Wesley, ISBN 0-201-00174-8
• Sullivan, Roland (2010), Practicing Organization Development: A Guide for Leading Change, Jossey Bass, ISBN 0-470-40544-9
• Rother, Mike (2009), Toyota Kata, McGraw-Hill, ISBN 0-07-163523-8
• Senge, Peter M. (1990), The Fifth Discipline, Doubleday/Currency, ISBN 0-385-26094-6 see also: The Fifth Discipline
• Schultz, Diane P. Schultz, Sydney Ellen (2006) Psychology and work today: and introduction to industrial and organizational psychology (9th ed.) Upper Saddle River, NY: Prentice Hall 

Teaching methods

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

• interaktivní metoda výuky s využitím příkladů z praxe, případně přímé praktické zkušenosti

Syllabus

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

Předpokládaný plán kursu:

1. Poradenské intervence na úrovni jednotlivce– coaching, mentoring

2. Poradenské intervence na úrovni skupiny a týmu:

• team building
• řešení problematických situací ve fungování týmu
• diversita a řešení souvisejících problematických situací
• multikulturní komunikace

 

3. Poradenské intervence na úrovni organizace

• problematika fúzí
• restrukturalizace
• změna organizační kultury

 

Entry requirements

Last update: Mgr. Eva Richter, Ph.D. (11.01.2019)

• splnění požadavků kursu Org. rozvoj I případně obdobného kursu na jiné univerzitě
• porozumění anglickému textu