Practical Training in North Central Romani I - ASE100353

• Title: Praktická cvičení ze severocentrální romštiny I
• Guaranteed by: Department of Ethnology and Central European and Balkan Studies (21-UESEBS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 4
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/4, C [HT]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Helena Sadílková, Ph.D.; Mgr. Pavel Kubaník, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Pavel Kubaník, Ph.D.; Helena Sadílková, Ph.D.

Annotation

Last update: Helena Sadílková, Ph.D. (22.09.2020)

Hlavním cílem předmětu je osvojení severocentrální romštiny na úrovni začátečníků. Předmět úzce navazuje na předmět Gramatika severocentrální romštiny I - ASE100360, přičemž vede k upevnění a praktickému zvládnutí nabytých teoretických znalostí. Vedle toho se soustřeďuje na osvojení základních frází nutných pro zvládnutí jednoduchých konverzačních témat. Posluchači by si v rámci předmětu měli osvojit i) praktické jazykové schopnosti v severocentrální romštině v gramatickém rozsahu daném sylabem a ii) základní jazykovou orientaci na úrovni porozumění a aktivního používání jednoduchých frází v základních konverzačních oblastech (já a moje rodina, vyjádření vděku/souhlasu/preferencí, některé denní rutiny, časová a prostorová orientace, atp.) – obojí podrobněji viz níže v sylabu.

Course completion requirements

Last update: Helena Sadílková, Ph.D. (04.10.2022)

Předpokladem je pravidelná účast na hodinách, pravidelná domácí příprava (včetně vypracovávání domácích úkolů) a zapojování do konverzací.
Předmět je zakončen zápočtovým testem, který ověřuje schopnosti prakticky používat nabyté znalosti gramatiky severocentrální romštiny a slovní zásoby v rozsahu probrané látky předmětu. Podmínkou získání atestace je minimálně 60% úspěšnost v testu.

 

Literature

Last update: Helena Sadílková, Ph.D. (22.09.2020)

Základní studijní literatura
Šebková, H. Žlnayová, E. 1999. Romaňi čhib - Učebnice slovenské romštiny. Praha: Fortuna.
Šebková, H. Žlnayová, E. 1999. Klíč k učebnici slovenské romštiny. Praha: Fortuna.
Šebková, H., Žlnayová, E. 1998. Nástin mluvnice slovenské romštiny (pro pedagogické účely). Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem.
Hübschmannová, M., Šebková, H., Žigová, A. 1991. Romsko-český a česko-romský kapesní slovník. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
Kolektiv. 2006. Pravidlá rómskeho pravopisu. Bratislava: Štátny pedagogický ústav.

Doplňková studijní literatura
Hübschmannová, M. 1972. Základy romštiny. Praha: Academia.
http://qualirom.uni-graz.at/home_cs.html
quizlet: https://quizlet.com/Romistika_Praha/folders/severocentralni-slovenska-romstina/sets
http://romani.uni-graz.at/romlex/

Teaching methods

Last update: Helena Sadílková, Ph.D. (08.10.2023)

Předmět je vyučován prezenčně. Základní platformou pro sdílení zadání a domácích úkolů je MS Teams (kód: 6ob3w7k, přihlašujte se přes fakultní e-mail).

Syllabus

Last update: Helena Sadílková, Ph.D. (22.09.2020)

1.
Úvod, výslovnost, pravopis, protiklad fonetiky a fonologie
Pozdravy, představení (jméno, původ)

2.
Jmenný rod, sponové sloveso, člen
Pozdravy, představení (jméno, původ)

3.
Zájmena, číslovky základní, plurál jmenných slovních druhů
Pozdravy, představení (jméno, původ, rodina, věk)

4.
Přítomný čas sponového slovesa, předložky
Pozdravy, představení (jméno, původ, bydliště, rodina, věk)

5.
Přítomný čas indikativu a imperativ sloves 1. a 2. třídy
Pravidelné/(ne)oblíbené činnosti

6.
Spojky souřadicí, zdrobněliny
Zdvořilostní fráze

7.
Ostatní číslovky, vokativ
Zdvořilostní fráze

8.
Nepravidelná slovesa a nepravidelné tvary sloves, nepřímý pád
Pravidelné/(ne)oblíbené činnosti

9.
Nepřímý kmen, akuzativ substantiv
Denní rutiny

10.
Nepřímý kmen a akuzativ ostatních jmen
Denní rutiny

11.
Reflexiva, budoucí čas sloves 1. a 2. třídy
Plánování budoucnosti

12.
Imperfektum sloves 1. a 2. třídy a sponového slovesa
Konverzace o minulých činnostech

13.
Spojky podřadicí, částice, komparace
Konverzace o minulých činnostech