The Image of the "West" in Russian Media - ARS500404E

• Title: Образ «Запада» в российских медиа
• Guaranteed by: International Office (21-ZO)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (25)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Russian
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: ARS500404
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Marek Příhoda, Ph.D.; Mgr. Ilia Kozlov

Annotation

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

Идеологема «Запада» занимает особое место не только в российской политике, но и в российских медиа, неизменно развиваясь и приобретая все более острые и радикальные черты. Между тем, в репрезентации Запада через каналы СМИ мы не столько узнаем о западной части мира, сколько узнаем собственную «призму», через которую смотрим на мир, а также прослеживаем основу, на которой зиждется идентичность России — антонимичности. В рамках данного курса студенты ознакомятся с разнообразными подходами при создании образа «Запада» в медиа, смогут установить взаимосвязь между политическим курсом страны и однобокой репрезентацией Запада в угодных правительству СМИ, отследить процессы демонизации западного мира и радикализации медиаязыка для создания подобного эффекта.

Студенты не только ознакомятся с теоретическими подходами, но и применят полученные знания на практике, собрав «свой собственный» образ «Запада» на основе выбранных российских медиа и впоследствии подвергнув его — сложившийся образ — анализу.

Курс носит междисциплинарный характер, делая основной акцент на медиадискурс и дополняя его практиками из прагматической и функциональной стилистики, нарратологии, исторического и политического дискурса, когнитивной лингвистики, др.

Aim of the course

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

Главным объектом изучения является подход по разоблачению или декодированию односторонней и заведомо предвзятой информации, направленной на создание образа внешнего врага. На примере конструирования образа «Запада» в российских медиа курс ставит такие задачи, как:

● Продемонстрировать студентам разные аспекты процесса конструирования образа «Запада» в медиадискурсе:
● Ознакомить студентов с существующими методами и инструментами для критического декодирования информации;
● Осветить комплексность и междисциплинарность конструктов, используемых СМИ;
● Подчеркнуть критическую роль медиа в создании и распространении картин мира;
● Расширить кругозор студентов и пробудить критическое взаимодействие с информацией;
● Повысить уровень медиаграмотности у студентов.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

Для получения зачета студент/-ка посещает семинары, а также активно принимает участие в обсуждении тем курса, самостоятельно работает над поиском и сбором примеров (в классе и вне) обсуждаемых медиафеноменов. В случае домашней подготовки к следующему семинару преподаватель подготавливает для студентов четкие и понятные инструкции для выполнения задания. Большинство заданий носят практический характер и направлены на работу с медиаисточниками для изучения основополагающих подходов по конструированию медиаобразов и иных репрезентаций освещаемых событий в мире. После в классе на конкретных примерах изучается теоретическая основа подходов, а также разбирается их практическое применение в разных СМИ, обсуждаются практики медиаграмотности, которые бы позволили или уже позволяют деконструировать медиарепрезентации. К концу курса студенту/-ке предстоит подготовить письменную работу (приблизительно 1500 слов), посвященную критическому анализу одной из изученных тем на конкретных примерах из текстов СМИ.

Literature

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

• COKER, C.: Twilight of the West. Colorado and Oxford 1998. DUKES, P.: World Order in History: Russia and the West. London and New York 1996. LARUELLE, M.: Is Russia Fascist?: Unraveling Propaganda East and West. New York 2021.

• LEICHTOVA, M.: Misunderstanding Russia: Russian Foreign Policy and the West. Burlington, 2014.

• STENT, A.: Putin’s World: Russia Against the West and with the Rest. New York and Boston 2019.

• МАВЛЕЕВ, В.: Россия вечная. 2002.

• Статьи из СМИ

Teaching methods

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

В основе курса лежат два подхода – теоретический (работа с научными материалами) и практический (самостоятельный сбор примеров из СМИ на основе теоретической базы, освещенной на занятии в классе). В то время как самостоятельная работа с научными подходами к медиаисследованиям позволяет студентам расширить свой академический кругозор и добавить глубину своим знаниям, практические занятия по поиску изученных техник, инструментов и подходов позволяют студентам выработать необходимые навыки для критического взаимодействия с медиа. Кроме того, собранные студентами примеры из СМИ будут разобраны в рамках общих дискуссий, работы в группах или же в парах. Также собранный материал может быть использован студентами в письменной работе, необходимой для успешного прохождения курса.

Syllabus

Last update: Mgr. Lenka Kristenová (08.02.2024)

Занятие 1. Историческая перспектива: факты и события

• Хейден Уайт и его подход к истории
• Образность и картины мира

Занятие 2. Политические нарративы и политическая реальность

• Природа политической реальности и ее ключевые составляющие
• Процесс создание новости и участники

Занятие 3. Новостные нарративы и новостной фрейминг

• Контекст, нарративы, фреймы, дискурс

Занятие 4. Ключевой запрос «Запад»

• Обобщенный стилистический портрет
• Коллокации в российских медиа

Занятие 5. «Запад» через призму Russia Today

• Практическое занятие

Занятие 6. «Империя лжи» и другие мифологемы в кремлевских СМИ

• Практическое занятие

Занятие 7. Медиаповестка: Запад российскими глазами

• Разбор на конкретных примерах СМИ

Занятие 8. Рамка «враждебный Запад»

• Основные составляющие рамки
• Освещение политики отмены в СМИ

Занятие 9. Визуальный анализ

• Разбор каррикатур, фотографий, инфографиков и статистики

Занятие 10. «Санкционное давление»

• Репрезентация санкций в российских СМИ
• Раскрытие контекста и выбор фреймов 

Занятие 11. Другой Запад в российских медиа

• Практическое занятие

Занятие 12. Медиапотребление: опасность и ловушки

• Медиазависимость
• Роль медиаграмотности и медиаобразования