Psychology for Teachers I .: Psychology of Pupils and School Classes - APR190003

• Title: Psychologie pro učitele I.: Psychologie žáka a školní třídy
• Guaranteed by: Department of Psychology (21-KPS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unlimited / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D.
• Teacher(s): doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D.; Mgr. Martina Švandová, Ph.D.
• Is incompatible with: AUS300005

Course completion requirements

Last update: Mgr. Martina Švandová, Ph.D. (08.10.2023)

A) Vypracovat pedagogicko-psychologickou charakteristiku žáka základní střední školy dle instrukcí: Skutečný nebo fiktivní žák 2. stupně ZŠ nebo SŠ – osobnostní, kognitivní a sociální specifika + pedagogická (speciálně pedagogická) charakteristika – lze i fabulovat, jde o nácvik struktury a schopnosti popisu

1.Kognice 2.Tvořivost 3.Osobnostní charakteristiky 4.Emoce 5.Motivace 6.Sociální projevy 7.Sociální zařazení 8.Prospěch + dovednosti  v jednotlivých oblastech předmětu 9.Vyhovující formy práce + hodnocení 10.Speciálně-pedagogická charakteristika – nutnosti zohlednění nebo úprav metod a organizace práce

B) Aktivní účast na výuce (min 80%, tj. možné 3 absence).