SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
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Philosophy of Spanish Culture - AIH520027
Title: Filosofie španělské kultury
Guaranteed by: Centre for Ibero-American Studies (21-SIAS)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2022
Semester: summer
Points: 0
E-Credits: 6
Examination process: summer s.:written
Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
Extent per academic year: 26 [hours]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: taught
Language: Spanish
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Level:  
Is provided by: AHP500043
Note: course for students of another faculty
course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
Guarantor: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D.
Annotation - Czech
Last update: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D. (15.06.2022)
Filosofía de la cultura española
El curso tratará cuestiones antropológicas, históricas y de interpretación de la cultura española a través de textos literarios, históricos y ensayísticos.
Aim of the course - Czech
Last update: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D. (13.02.2024)

El objetivo del curso es proporcionar al estudiante el material necesario para reflexionar acerca de la cultura espaňola y su sentido a través de fuentes literarias y ensayísticas. Dado el contexto académico en el que se enseňa la asignatura, que es la carrera de filología, dejamos de lado otras manifestaciones como las musicales o plásticas (monográficamente, se entiende; puede haber alusiones concretas). Se han elegido ciertos bloques temáticos y épocas en las que se considera que la circunstancia espiritual es más propicia para entender la problemática dada. La elección de estas épocas o temas no es arbitraria, pero no es impensable que pudieran existir otros focos de interés. No obstante, y teniendo en cuenta que en un curso semestral hay que elegir entre el incalculable material que pone a disposición del estudioso una "cultura", creemos que los puntos propuestos tienen suficiente importancia e interés como para que el alumno pueda extraer de ellos una imagen profunda de la cultura española. Se trata de un curso de máster, el alumno no debe esperar una mirada superficial sino una enseňanza todo lo profunda que se pueda para avanzar lo que se ha adquirido en el nivel del grado.

Literature - Czech
Last update: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D. (13.02.2024)

 

LECTURAS OBLIGATORIAS

Libro de buen amor

Cervantes, Don Quijote II, 54 y II, 63, 64, 65

Santa Teresa, Libro de la vida

Clarín, Superchería

Ortega y Gasset, La rebelión de las masas

 

LITERATURA SECUNDARIA RECOMENDADA POR TEMAS:

1. Libro de buen amor:

- J. Lawrence, The audience of the Libro de buen amor 

2. El problema morisco y Cervantes:

- G. Günter, La pluridiscursividad del Persiles 

3. Mística I, san Juan:

- Luce López-Baralt, Entre oriente y occidente: la poesía de san Juan de la Cruz y el problema histórico de su recepción 

4. Mística II, santa Teresa:

- Ciro García, La experiencia de Dios en el Libro de la vida de santa Teresa de Jesús 

5. Siglo XIX:

- Enrique Ferrari, Infatigable creador? La naturaleza dual de Pío Cid como imagen desdeňada del intelectual del 98 

 

Ulterior literatura recomendada



  • Alexandre Koyré, From the closed world to the infinite universe, The John Hopkins University Press, Baltimore, 1957.
  • Catherine Swietlicki, Spanish christian cabala, Columbia, University of missouri Press, 1986.
  • Agrippa von Nettesheim, De occulta philosophia libri tres, ed. V. Perrone Compagni, Leiden-New York-Köln, E FJ Brill, 1992.
  • Gershom G. Scholem, Major Trends in Jewish mysticism, New York, Schocken Books, 1978. 
  • Francisco Rico, El pequeňo mundo del hombre, Madrid, Castalia, 1970.
  • Francisco Marquez Villanueva, "La vocación literaria de Santa Teresa", NRFH, XXXII, 1983.
  • - "El morisco Ricote o la hispana razón de Estado", In Personajes y temas del Quijote, Madrid, Taurus, 1975.
  • Ricardo Senabre, Tres estudios sobre Fray Luis de León, Salamanca, Universidad de Salamanca, 1978.
  • Víctor García de la Concha, El arte literario de Santa Teresa, Barcelona, Ariel, 1978.
  • Maria Rosa Lida, "Horacio en la literatura mundial", en su La tradition clásica en Espana, Barcelona, Ariel, 1975.
  • Umberto Eco, La ricerca della lingua perfetta, Bari, Laterza, 1996.
  • Rafael Lapesa, "Garcilaso y Fray Luis de Leon: coincidencias temáticas y contraste de attitudes", en Poetas y prosistas de ayer y de hoy, Madrid, Gredos, 1977.
  • Robert ter Horst, "Poetics and economics in the vida retirada of Fray Luis de León", HR, 64, 1996.
  • Jose Luis Abellan, Historia critica del pensamiento espaňol, Madrid, Espasa-Calpe, 1986.
  • Ernst Curtius, Europäische Literatur und lateinisches Mittelalter, Bern, A. Franke G. Verlag, 1948. 
  • Ernst Cassirer, Individuum und Kosmos in der Philosophie der Renaissance, Leipzig-Berlin, B.G.Teubner, 1927.

 

Requirements to the exam - Czech
Last update: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D. (29.02.2024)

 

La asistencia al curso es obligatoria, el alumno solo puede tener dos faltas no justificadas.

Examen escrito a fin de curso. Trabajo escrito o exposición en clase voluntarios.

El alumno tendrá tres oportunidades para aprobar la asignatura. Una vez desaprovechadas, el alumno no podrá aprobar la asignatura en este aňo académico.

En el periodo de exámenes el profesor pondrá 4 convocatorias (sólo está obligado a 3), pero no más. De esas cuatro, que se ponen para que el alumno pueda configurar más cómodamente su calendario de exámenes, el alumno podrá optar sólo a tres. En el semestre de verano no hay convocatorias de esta asignatura.

El examen atiende a las cuestiones comentadas en clase así como a la literatura obligatoria que el alumno debe leer.

 

Syllabus - Czech
Last update: doc. Juan Antonio Sánchez Fernández, Ph.D. (27.09.2018)

 

1. Introducción

2. Mozarabismo. Libro de buen amor

3. El problema morisco y judío

4. Los moriscos y Cervantes

5. La mística, orígenes y desarrollo

6. Situación espiritual del siglo XVI

7. San Juan, Cántico

8. Santa Teresa

9. Menéndez Pelayo el problema de la ciencia en España

10. La generación del 98 y el problema de Espaňa

 

 

 
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