SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
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Standardization Processes - ADE511031E
Title: Standardisierungsprozesse
Guaranteed by: International Office (21-ZO)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2022
Semester: summer
Points: 0
E-Credits: 4
Examination process: summer s.:
Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: not taught
Language: German
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Level:  
Is provided by: ADE511031
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
Guarantor: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D.
Class: Exchange - 09.1 Modern EC Languages
Exchange - 09.3 Linguistics
Schedule   Noticeboard   
Annotation - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)
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Ziel dieses Hauptseminars ist es, die Begriffe Norm, Standardvarietät/Standardsprache und die Prozesse
sprachliche Standardisierung und Destandardisierung aus soziolinguistischer Sicht zu beleuchten. Dabei liegt der
Schwerpunkt auf methodologischen Fragen. Die Standardvarietät ist nicht nur ein grammatisch-strukturelles,
sondern vor allem ein soziolinguistisches und ideologisches Phänomen. Im Seminar wird die traditionelle
Fragestellung Was ist/nicht standardsprachlich bzw. standardnormgerecht in eine andere verwandelt – wer
entscheidet über das, was der Standardvarietät angehört, wie, unter welchen Umständen und mit welchen
Folgen? Die Standardvarietät wird nämlich in verschiedenartigen Machtkonstellationen (re)konstituiert, die
qualitativ zu erforschen sind. Da solche Prozesse nicht als lineare Zunahme an Standardisierung verlaufen und
deshalb keine Einbahnstraße darstellen, werden wir uns ebenso mit der sprachlichen Destandardisierung und
Demotisierung auseinander setzen.
Aim of the course - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)

Ziel dieses Hauptseminars ist es, die Begriffe Norm, Standardvarietät/Standardsprache und die Prozesse sprachliche Standardisierung und Destandardisierung aus soziolinguistischer Sicht zu beleuchten. Dabei liegt der Schwerpunkt auf methodologischen Fragen. Die Standardvarietät ist nicht nur ein grammatisch-strukturelles, sondern vor allem ein soziolinguistisches und ideologisches Phänomen. Im Seminar wird die traditionelle Fragestellung Was ist/nicht standardsprachlich bzw. standardnormgerecht in eine andere verwandelt – wer entscheidet über das, was der Standardvarietät angehört, wie, unter welchen Umständen und mit welchen Folgen? Die Standardvarietät wird nämlich in verschiedenartigen Machtkonstellationen (re)konstituiert, die qualitativ zu erforschen sind. Da solche Prozesse nicht als lineare Zunahme an Standardisierung verlaufen und deshalb keine Einbahnstraße darstellen, werden wir uns ebenso mit der sprachlichen Destandardisierung und Demotisierung auseinander setzen.

Die Seminarteilnehmer*innen bekommen eine Gelegenheit, kleinere Forschungsprojekte durchzuführen, in denen die oben skizzierten Prozesse anhand konkreter Varianten analysiert werden.

Course completion requirements - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)

Studium seminárních textů a pravidelná účast na diskusích

Zpracování prezentace na zvolené téma

Závěrečný písemný test

Literature - Czech
Last update: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D. (14.02.2022)

Grundlegende Literatur:

-       Ayres-Bennett, Wendy/Bellamy, John (eds.) (2021): The Cambridge Handbook of Language Standardization. Cambridge: Cambridge University Press.

-        Darquennes, Jeroen/Oakes, Leigh/Warnke, Ingo (eds.)(2021): Neue Perspektiven auf Plurizentrizität (= Sociolinguistica 35). Berlin/Boston: Walter de Gruyter.

-        Davies, Winifred/Häcki Buhofer, Annelies/Schmidlin, Regula et al. (eds.)(2017): Standardsprache zwischen Norm und Praxis. Theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke. Tübingen: Narr/Francke/Attempto.

-        Dollinger, Stefan (2019): The Pluricentricity Debate. New York/London: Routledge.

-        Dovalil, Vít (2006): Sprachnormenwandel im geschriebenen Deutsch an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main/Brüssel/New York/Oxford: Peter Lang Verlag.

-        Hagemann, Jörg/Klein, Wolf Peter/Staffeldt, Sven (Hrsg.)(2013): Pragmatischer Standard. Tübingen: Stauffenburg.

-        Kristiansen, Tore/Coupland, Nikolas (Eds.)(2011): Standard Languages and Language Standards in a Changing Europe. Oslo: Novus Press.

-        Kristiansen, Tore/Grondelaers, Stefan (Eds.)(2013): Language (De)standardization in Late Modern Europe: Experimental Studies. Oslo: Novus Press.

-        Lenz, Alexandra/Glauninger, Manfred (Hg.)(2015): Standarddeutsch im 21. Jahrhundert. Theoretische und empirische Ansätze mit einem Fokus auf Österreich. Wien: Vienna University Press.

-        Mattheier, Klaus/Radtke, Edgar (Hrsg.)(1997): Standardisierung und Destandardisierung europäischer Nationalsprachen. Frankfurt/Main: Peter Lang.

-        Milroy, James/Milroy, Lesley (42012): Authority in Language. London/New York: Routledge & Kegan Paul.

-        Šichová, Kateřina/Krapp, Reinhard/Rössler, Paul/Dovalil, Vít (Hrsg.)(2015): Standardvarietät des Deutschen. Fallbeispiele aus der sozialen Praxis. Berlin: Logos.

-        Vandenbussche, Wim/Deumert, Ana (Eds.)(2003): Germanic Standardization. Past to  Present. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Teaching methods - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)

studium odborných textů, sběr a vyhodnocování dat, zpracování prezentace

Requirements to the exam - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)

Závěrečný písemný test prověří znalosti probíraných tématických okruhů (základní pojmy, metody, teoretické přístupy k problémům jazykové standardizace)

Learning resources - Czech
Last update: Mgr. Imogen Davidson White (03.02.2022)

prezentace a seminární texty

 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html