SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
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Argumentation in German - ADE100079
Title: Argumentieren in deutscher Sprache
Guaranteed by: Institute of Germanic Studies (21-UGS)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2020
Semester: winter
Points: 0
E-Credits: 3
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:0/2, Ex [HT]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: not taught
Language: German
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Level:  
Is provided by: ADE100167
Note: you can enroll for the course repeatedly
course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
Guarantor: Markus Grill, M.A.
Class: Exchange - 09.1 Modern EC Languages
Schedule   Noticeboard   
Annotation - Czech
Last update: Mgr. Štěpán Zbytovský, Ph.D. (26.09.2015)
Syllabus Argumentieren

WiSe 2015/2016
Gisela Linschinger

Dieses Seminar setzt sich mit mündlichem und schriftlichem Argumentieren auseinander. Ausgehend von der Analyse rhetorischer und logischer Argumentationsmuster liegt der Schwerpunkt auf der Anwendung unterschiedlicher argumentativer Strategien. Beim schriftlichen Argumentieren spielt neben Teilkompetenzen der Schreibkompetenz (Zielsetzungskompetenz, inhaltliche Kompetenz, Formulierungskompetenz) die Fähigkeit, die eigenen Argumente zu strukturieren, eine zentrale Rolle. Für das mündliche Argumentieren liegt der Fokus auf den Fähigkeiten, Standpunkte auszutauschen und gegeneinander abzuwägen, ggf. Entscheidungen zu treffen, sich Klarheit über die Art des PartnerInnenbezuges zu verschaffen und Problemlagen argumentativ zu bewältigen.

Anforderungen:
80 % Anwesenheit; aktive Teilnahme; schriftliche Abschlussprüfung

Literatur:
Posselt, Gerald (2012), Rhetorik und Argumentationstheorie, Reader: Univ. Wien
Weimer, Wolfgang (2005), Logisches Argumentieren. Texte und Materialien, Stuttgart: Reclam
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html