3 Czech Oral and Written Performance I. - ACCE00011

• Title: 3 Ústní a písemné vyjadřování v češtině I.
• Guaranteed by: Institute of Czech and Deaf Studies (21-UBN)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / 12 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. PhDr. Milan Hrdlička, CSc.
• Teacher(s): PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D.

Annotation

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Rozvoj ústního a písemného projevu v češtině pro jinojazyčné mluvčí.

Aim of the course

English

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

The aim of the course is to achieve level B1 in speaking and writing in Czech as a foreign language.

Czech

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Cílem předmětu je v oblasti mluvení a psaní v češtině jako cizím jazyku dosáhnout úrovně B1.

Descriptors

English

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

 The following topics will be dealt in detail:

1. People as they look, 2. Leisure, 3. Education, 4. Travel and the city, 5. Work and employment, 6. The world around us.

The grammar content of the course is designed as follows:

- The declension of the basic model words for adjectives and pronouns is revised and practiced in relation to the valence of verbs in particular, i.e. on specific structures with which students get acquainted in the presented spoken and written texts. Special attention is paid to less frequent model words, declension of body part names, words of foreign origin, declension of place names, declension of possessive adjectives and declension of numerals.

- The conditional, imperative and both types of passive (descriptive and reflexive) are practiced from the verbal categories, the principles of the use of the verbal form are explained and practiced on specific cases.

- With regard to the need for an onomasiological approach to the interpretation of some grammatical topics, the expression of time, verbs of movement and related prepositions and adverbs, types of numerals and their use, verb nouns and verb adjectives are discussed.

Czech

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Podrobně se věnujeme následujícím tématům:

1. Lidé, jak vypadají, jací jsou, 2. Volný čas, 3. Vzdělání, 4. Cestování a město, 5. Práce a zaměstnání, 6. Svět kolem nás.

Gramatický obsah kurzu je koncipován následovně:

– Deklinace základních vzorů jmen adjektiv a zájmen se opakuje a procvičuje ve vztahu k valenci především sloves, tedy na konkrétních strukturách, se kterými se studenti v prezentovaných mluvených i psaných textech seznamují. Zvláštní pozornost se potom věnuje méně častým vzorům, deklinaci názvů částí těla, slovům cizího původu, skloňování názvů míst, deklinaci posesivních adjektiv a deklinaci číslovek.

– Ze slovesných kategorií se nacvičuje kondicionál, imperativ a oba typy pasiva (opisné i reflexivní), na konkrétních případech se vysvětlují a procvičují principy užívání slovesného vidu.

– Zvláštní gramatická témata představuje stupňování adjektiv a adverbií, slovesné prefixy, dále z oblasti syntaxe shoda predikátu s počítaným předmětem, spojovací výrazy, souvětí, vedlejší věty a slovosled příklonek.

 – S ohledem na potřebu onomaziologického přístupu k výkladu některých mluvnických témat se probírá vyjadřování času, slovesa pohybu a s nimi související předložky a adverbia, druhy číslovek a jejich užívání, slovesná substantiva a slovesná adjektiva.

Course completion requirements

English

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

The condition for the attestation is active participation in seminars, regular homework consisting in  Moodle, attendance (3 absences per semester are tolerated), submission of all assigned written assignments.

Czech

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

 

Podmínkou udělení atestace je aktivní účast na cvičeních, soustavná domácí příprava spočívající v plnění domácích úkolů zadávaných v e-learningovém prostředí Moodle, docházka (tolerují se 3 absence za semestr), odevzdání všech zadaných písemných úkolů.

Literature

English

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Interactive teaching programe in Moodle. Available at https:https://moodle.amu.cz/course/view.php?id=426

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Workbook. Praha: Karolinum, 2012.

Morfologická a syntaktická cvičení. Interactive teaching programe in Moodle. Available at https://dlcv.cuni.cz/course/view.php?id=411

Czech

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Interaktivní výukový program v prostředí Moodle. Dostupný na https:https://moodle.amu.cz/course/view.php?id=426

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Pracovní sešit. Praha: Karolinum, 2012.

Morfologická a syntaktická cvičení. Interaktivní výukový progra  v prostředí Moodle. Dostupný na https://dlcv.cuni.cz/course/view.php?id=411

Syllabus

English

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

The seminar will be taught on-line according to the time specified in the schedule, i.e. on Friday 14.10 to 17.20. The platform will be zoom:

Join Zoom Meeting

https://cesnet.zoom.us/j/9376244593

Meeting ID: 937 624 4593

Lexicon, Grammar, Topics for speaking and writing                        

1        Představení studentů, Osobní charakteristika

Adjektiva vyj. vlastnosti, (1. lekce)                                                          Popis sebe a kolegy/kolegyně

2        Český Honza - Pohádka

Frazeologie s částmi lidského těla (1. lekce)                                              Reprodukce poslechu pohádky

3        Jak se co dělá (2. lekce)

Slovesné prefixy                                                                                 Popis pracovního postupu

4        Národní kuchyně a stravování (2. lekce)

Ukončený děj a proces                                                                         Recept na oblíbené jídlo

5        „Tebe se to netýká“ (3. lekce)

Slovosled a zájmena                                                                            Polemické dialogy

6        „Samí známí“

Slovosled v poezii: Rým a rytmus                                                            Poezie: Sloka limericku

7        Znáte Prahu? (4. lekce)

Pohyb po Praze a ČR. Imperativy                                                            Návod: Kam jít za kulturou/ sportem a jak se tam dostanu

8        Hromadná doprava v Praze a v mém městě.

Srovnání. (4. lekce)                                                                            Zpráva.

9        Práce a zaměstnání (5. lekce)

Hledám práci                                                                                     Kariéra a životopis

10      Pracovní vztahy (5. lekce)

Řešení problémů na pracovišti        Jak se má zachovat šéf?

Polemický dialog

11          Politický systém v ČR a v mé zemi, Volby (6.lekce)                        Politický projev: Moje volební řeč

12          Národnostní menšiny a kulturní skupiny (6.lekce)                         

Czech

Last update: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (23.09.2023)

Seminář bude vyučován podle času uvedeného v rozvrhu

Lexikální a gramatická oblast, témata pro mluvení a psaní                        

1        Představení studentů, Osobní charakteristika

Adjektiva vyj. vlastnosti, (1. lekce)                                                          Popis sebe a kolegy/kolegyně

2        Český Honza - Pohádka

Frazeologie s částmi lidského těla (1. lekce)                                              Reprodukce poslechu pohádky

3        Jak se co dělá (2. lekce)

Slovesné prefixy                                                                                 Popis pracovního postupu

4        Národní kuchyně a stravování (2. lekce)

Ukončený děj a proces                                                                         Recept na oblíbené jídlo

5        „Tebe se to netýká“ (3. lekce)

Slovosled a zájmena                                                                            Polemické dialogy

6        „Samí známí“

Slovosled v poezii: Rým a rytmus                                                            Poezie: Sloka limericku

7        Znáte Prahu? (4. lekce)

Pohyb po Praze a ČR. Imperativy                                                            Návod: Kam jít za kulturou/ sportem a jak se tam dostanu

8        Hromadná doprava v Praze a v mém městě.

Srovnání. (4. lekce)                                                                            Zpráva.

9        Práce a zaměstnání (5. lekce)

Hledám práci                                                                                     Kariéra a životopis

10      Pracovní vztahy (5. lekce)

Řešení problémů na pracovišti        Jak se má zachovat šéf?

Polemický dialog

11          Politický systém v ČR a v mé zemi, Volby (6.lekce)                        Politický projev: Moje volební řeč

12          Národnostní menšiny a kulturní skupiny (6.lekce)                         Postavení Romů v ČR