Morphological Exercises - ACC110080

• Title: Praktická cvičení z morfologie B
• Guaranteed by: Institute of Czech and Deaf Studies (21-UBN)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D.

Annotation

English

Last update: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D. (17.02.2020)

The seminar is focused on difficult phenomena of the Czech inflectional morphology. The course will be aimed at the distinction of parts of speech, grammatical categories of nouns and verbs, morphology of nouns (variation in gender, declension of proper nouns and loanwords, doublets, exceptions) and morphology of verbs (irregular verbs, formation of passive participle, aspect pairs etc.) with respect to the grammatical system as a whole.

Czech

Last update: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D. (17.02.2020)

Seminář se zaměřuje na obtížnější jevy české morfologie v oblasti ohebných slovních druhů. Náplní kurzu je rozlišování slovních druhů a určování gramatických kategorií u jmen a sloves, obtížnější jevy morfologie jmen (kolísání v rodě, skloňování vlastních a přejatých jmen, dublety, výjimky) a sloves (nepravidelná slovesa, tvoření příčestí trpného, vidové dvojice atd.) se zřetelem na systém jako celek.

Aim of the course

Last update: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D. (17.02.2020)

Cílem předmětu je lepší orientace v morfologickém systému češtiny, pochopení jeho základních principů a vývojových tendencí.

Course completion requirements

Last update: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D. (30.04.2020)

pravidelná aktivní účast v semináři (max. 3 absence za semestr)

úspěšné absolvování všech průběžných testů v Moodle (min. 70%)

úspěšné absolvování závěrečného testu (min. 70%)

 

 

Podmínky zakončení předmětu distanční formou 

 

odevzdání referátu na zadané téma v Moodle

 

vypracování všech povinných cvičení v Moodle z týdnů, které nebyly realizovány prezenčně (min. 50%)

 

absolvování všech průběžných (opakovacích) testů v Moodle (min. 70%)

 

úspěšné absolvování závěrečného testu v Moodle (min. 70%)

 

Literature

Last update: Mgr. Andrea Hudousková, Ph.D. (17.02.2020)

CVRČEK, V. a kol. (2010): Mluvnice současné češtiny. Praha: Karolinum.

ČECHOVÁ M. a kol. (1996): Čeština – Řeč a jazyk. Praha: ISV.

KARLÍK, P. – NEKULA, M. –RUSÍNOVÁ, Z. (1995): Příruční mluvnice češtiny. Praha: NLN.

KROBOTOVÁ, M. (1990): Cvičení z českého tvarosloví. Olomouc: Univerzita Palackého.

PETR, J. a kol. (1986): Mluvnice češtiny 2. Tvarosloví. Praha: Academia.

TRNKOVÁ, A. (2003): Cvičení z české mluvnice. Praha: ISV nakladatelsví.