Last update: doc. Mgr. Radek Skarnitzl, Ph.D. (12.03.2017)
This two-semester course introduces the segmental and suprasegmental patterns of English. In the first part, students learn about the system of English phonemes, mainly from the articulatory and perceptual perspective. Along with the description of the individual sound segments, essential principles of the orthographic principles of Modern English are mentioned as well. The courses also addresses phonological processes manifested in connected speech, such as coarticulation, assimilation or elision.
The seminar part of the course is dedicated to building skills related to the analysis of English pronunciation, more specifically Standard British, as well as one's own pronunciation, in the form of a seminar work which includes transcription skills and auditory analyses.
Credit requirements: min. 70% attendeance and active participation in the seminars, 2 short tests, seminar work (transcription and listening analysis), correct pronunciation at the segmental level.
Two resit terms in total are available to complete the credit.
Last update: Mgr. Zuzana Freitas Lopesová (06.11.2017)
Dvousemestrální předmět uvádí do popisu segmentální a suprasegmentální zvukové stavby angličtiny. V první části se studenti seznámí se systémem anglických hlásek především z hlediska artikulačního a percepčního. Současně s popisem jednotlivých zvukových segmentů jsou uvedeny i základní ortografické principy moderní angličtiny. Kurz se zaměří i na fonologické procesy, k nimž v souvislé řeči dochází, jako je koartikulace, asimilace či elize.
Seminární část kurzu se věnuje budování dovedností spojených s analýzou výslovnosti angličtiny, a to výslovnosti britské standardní i vlastní. Jedná se o propojení transkripčních dovedností a poslechové analýzy v podobě seminární práce.
Last update: doc. Mgr. Radek Skarnitzl, Ph.D. (13.09.2020)
Credit requirements: min. 70% attendeance and active participation in the seminars and in the MS Teams environment, 2 short tests, seminar work (transcription and listening analysis), correct pronunciation at the segmental level, reading of phonemic transcription, participation in one perception test. Two resit terms in total are available to complete the credit.
Všechny požadavky pro zápočet je nutné splnit do konce zkouškového období akademického roku, ve kterém si student předmět zapsal.
Last update: doc. Mgr. Radek Skarnitzl, Ph.D. (13.09.2020)
Požadavky k zápočtu: min. 70% docházka, aktivní účast v seminářích a v prostředí MS Teams, 2 krátké testy, seminární práce (transkripční a poslechová analýza), správná výslovnost na segmentální úrovni, čtení fonémické transkripce, účast na jednom percepčním testu. Pro složení zápočtu jsou poskytnuty celkově dva opravné termíny.
Všechny požadavky pro zápočet je nutné splnit do konce zkouškového období akademického roku, ve kterém si student předmět zapsal.
Literature -
Last update: Bc. et Bc. Andrea Mudrová (24.10.2019)
Essential literature:
Roach, P. (2000 / 2009). English Phonetics and Phonology. Cambridge: Cambridge University Press.
Cruttenden, A. (2014). Gimson's Pronunciation of English. Eighth Edition. London: Routledge.
Volín, J. (2002). IPA-Based Transcription for Czech Students of English. Praha: Karolinum.
Skarnitzl, R., Šturm, P. a Volín, J. (2016). Zvuková báze řečové komunikace: Fonetický a fonologický popis češtiny. Praha: Karolinum.
García-Lecumberri, M. L. & Maidment, J. A. (2000). English Transcription Course. London: Arnold.
O’Connor, J.D. (1980). Better English Pronunciation. Cambridge: Cambridge University Press.
Carley, P., Mees, I. M. & Collins, B. (2018). English Phonetics and Pronunciation Practice. London: Routledge.
Ogden, R. (2009 / 2017). An Introduction to English Phonetics. Edinburgh: Edinburgh University Press.
Syllabus - Czech
Last update: PhDr. Gabriela Brůhová, Ph.D. (01.07.2015)
* Rozpis hlavních témat: Předmět fonetiky jako vědního oboru Zvuková stránka komunikačního procesu Řečové orgány Samohláskový systém, samohlásky základní Diftongy, samohlásky modifikované Souhláskový systém, fonetické rysy Explozívy Frikativy Afrikáty a nazály Aproximanty Asimilace a koartikulace Elize hlásek
Součástí práce v předmětu je průběžné ověřování vytváření nových artikulačních a s nimi úzce spojených deskriptivních dovedností studentů.
