|
|
|
||
|
Cílem předmětu je prohloubení výslovnostních dovedností studentů magisterského stupně studia. V centru pozornosti stojí individualizovaný nácvik segmentálních a prozodických dovedností z hlediska potřeb budoucího učitele. Studenti realizují nahrávky vlastního projevu a společně nahrávky analyzují. Seznamují se hlouběji s metodami fonetické korekce a s konkrétními výukovými materiály vhodnými pro korektivní cvičení žáků. Last update: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (22.08.2019)
|
|
||
|
DIELING, H., HIRSCHFELD, U. Phonetik lehren und lernen. München: GI, Langenscheidt, 2000. ISBN 3-468-49654. RAUSCH, R., RAUSCH, I. Deutsche Phonetik für Ausländer. Leipzig: Langenscheidt, 1991. HIRSCHFELD, U., REINKE, K. Phonetik Simsalabim. Berlin; München: Langenscheidt, 1998. ISBN 3-468-90540-8. HIRSCHFELD, U., REINKE, K., STOCK, E. Phonothek intensiv: Aussprachetraining. Berlin; München: Langenscheidt, 2007. ISBN 3-468-90540-8. ALTMANN, H., ZIEGENHAIN, U. Phonetik, Phonologie und Graphemik fürs Examen. 2. Aufl. Götingen, Vandenhoeck &Ruprecht, 2007. ISBN 978-3-525-26545-1. FIUKOWSKI, H. Sprecherzieherisches Elementarbuch. 7., neu bearb. Aufl. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2004. ISBN 3-484-73000-5. FREY, E. Kursbuch Phonetik. Lehr- und Übungsbuch. Ismaning: Hans Hueber Verlag, 1995. ISBN 3-19-011572-9. STOCK, E., HIRSCHFELD, U. Phonothek: DaF. Leipzig, Berlin, München: Langenscheidt, 1996. ISBN 3-324-00708-9. MIDDLEMAN, D. Sprechen, Hören, Sprechen. 2. Aufl. Ismaning: Hans Hueber Verlag, 2008. ISBN 978-3-19-007381-8. Last update: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (22.08.2019)
|
