Metodology Research Principles - OK0732K58

• Title: Základy metodologie výzkumu
• Guaranteed by: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024 to 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:4/0, C [HS]
• Extent per academic year: 4 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Level: basic
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D.
• Pre-requisite : OK0732K48
• Is interchangeable with: OK0732K29

Annotation

English

The subject is aimed at basic approaches to research methodology in educational and social sciences. Its aim is to acquaint students with the preparation, organization, implementation, evaluation of research and processing and interpretation of the data. It deals in more detail with quantitative research and its techniques and methods with a focus on the possibilities of use in school management.

Last update: Mück David, Mgr. (16.09.2024)

Czech

Cílem předmětu je problematika základních přístupů k metodologii výzkumu v pedagogických a společenských vědách. Jeho cílem je seznámit studenty s přípravou, organizací, realizací, vyhodnocením výzkumu a zpracováním a interpretací získaných dat. Podrobněji se zabývá kvantitativním výzkumem a jeho technikami a metodami se zaměřením na možnosti využití v řízení školy.

Last update: Mück David, Mgr. (16.09.2024)

Course completion requirements

Podmínkou je vypracování seminární práce s praktickými příklady přípravy, organizace a realizace výzkumu na konkrétní téma, v návaznosti na téma bakalářské práce.Rozsah 5 NS.

Pozn.: Distanční forma výuky a atestace - dle aktuální situace.

Last update: Mück David, Mgr. (16.09.2024)

Literature

DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. 4. vyd. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8.

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno Paido 2010. ISBN 978-80-7315- 185-0.

CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007 ISBN 978-80-247-1369-4

ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. A KOL. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. ISBN  978-80-262-0644-6

ZICH, F., ROUBAL, O. Úvod do sociologického výzkumu. 2. vyd. Praha: Vysoká škola finanční a správní, 2014. ISBN 978-80-7408-093-7.

Last update: Mück David, Mgr. (16.09.2024)

Syllabus

 

1. Úvod do výzkumu ve společenských vědách.

2. Příprava a organizace výzkumu.

3. Úloha teorie ve výzkumu.

4. Etapy výzkumu.

5. Výzkumný projekt.

6. Informační příprava výzkumu.

7. Kvantitativně orientovaný výzkum.

8. Výzkumný problém.

9. Výzkumný soubor.

10. Výzkumné metody.

11. Dotazník, interview.

12. Zpracování a interpretace dat

     

    Pozn.: Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (LMS Moodle). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí LMS Moodle, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v LMS Moodle.

 

Last update: Mück David, Mgr. (16.09.2024)