Last update: PhDr. Lenka Vodrážková, Ph.D. (21.09.2023)
Der Schwerpunkt der Lehrveranstaltung (Vorlesung + Seminar) zu sprachhistorischen Tendenzen des Deutschen liegt in einem Abriss der Vorgeschichte (Indogermanisch, Germanisch) und der Geschichte der deutschen Sprache, die anhand der grundsätzlichen sprachhistorischen Terminologie sowie der sprachlichen Erscheinungen und Prozesse behandelt werden, von denen z. B. Sprachwandel, Periodisierung, Erste und Zweite Lautverschiebung, Ablaut, Brechung, Umlaut, Monophthongierung, Diphthongierung u. a. zu nennen sind. Gleichzeitig werden die sprachhistorischen Tendenzen aus der Perspektive der einzelnen Sprachebenen (d. h. der Graphematik, Phonematik, Morphematik, Syntax, Lexik und Pragmatik) auf Grund der ausgewählten Texte von der althochdeutschen bis zur neuhochdeutschen Zeit behandelt. Die Ausgangsbasis für die Beschäftigung mit dem Sprachwandelprozess und der deutschen Sprachgeschichte stellt die deutsche Gegenwartssprache dar.
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Těžištěm předmětu (přednáška + seminář) zaměřeného na vývojové tendence němčiny je nástin prehistorie (indoevropštiny, germánštiny) a dějin německého jazyka, které jsou pojednány na základě základní jazykově historické terminologie a jazykových jevů a procesů jako např. jazyková změna, periodizace, první a druhé hláskové posouvání, střída (Ablaut), přehláska (Umlaut), monoftongizace, diftongizace atd. Tendence jazykového vývoje jsou zároveň vyloženy z hlediska jednotlivých jazykových rovin (tj. grafematiky, fonematiky, morfematiky, syntaxe, lexika a pragmatiky), a to na základě vybraných textů od starohornoněmecké do novohornoněmecké doby. Východiskem výkladu pojetí proměn jazyka a vývoje německého jazyka je současný německý jazyk.<br>
Aim of the course -
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Die Lehrveranstaltung zu sprachhistorischen Tendenzen des Deutschen setzt sich zum Ziel, in die Vorgeschichte der deutschen Sprache (Indogermanisch, Germanisch) und in die deutsche Sprachgeschichte von der althochdeutschen bis zur neuhochdeutschen Sprachstufe einzuführen, und zwar anhand der grundsätzlichen sprachhistorischen Tendenzen in der Graphematik, Phonematik, Morphematik, Syntax, Lexik und Pragmatik. Der Abriss des Sprachwandelprozesses im Deutschen wird mit Berücksichtigung der deutschen Gegenwartssprache aufgefasst. Gleichzeitig zielt die Lehrveranstaltung darauf ab, mit der grundsätzlichen Fachliteratur zur deutschen Sprachgeschichte bekannt zu machen.
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Cílem předmětu je seznámit studenty s prehistorií německého jazyka (tzn. s indoevropským a germánským obdobím) a s dějinami německého jazyka od starohornoněmeckého do novohornoněmeckého období., a to na základě stěžejných vývojových tendencí v grafematice fonematice, morfematice, syntaxi a pragmatice. Přehled procesu vývoje německého jazyka je prezentován s ohledem na německý současný jazyk. Zároveň si kurz klade za cíl seznámit studenty se základní odbornou literaturou.
Course completion requirements -
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Aktive Teilnahme (max. 3 Absenzen).
Kurzreferate zur sprachhistorischen Fachliteratur (10 Min.).
Arbeit mit der Fachliteratur.
Vorbereitung auf die Textarbeit.
Schriftliche Klausur (Terminologie zum sprachhistorischen Hintergrund und zu den sprachlichen Erscheinungen, Textarbeit).
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aktivní účast (max. 3 absence)
krátké referáty k odborné literatuře (10 min.)
práce s odbornou literaturou
příprava na práci s texty
písemný test (terminologie k jazykovému vývoji a dílčím jazykovým změnám, práce s texty)
Literature -
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Ernst, P.: Deutsche Sprachgeschichte. Wien 32021.
Fleischer, W./Helbig, G./Lerchner, G. (Hgg.): Kleine Enzyklopädie – Deutsche Sprache. Frankfurt/M. 2001.
Masařík, Z./Brom, V.: Historische Entwicklung des Deutschen. Übersichtstabellen – Kommentare – Textproben. Brno 2005.
Stedje, A.: Deutsche Sprache gestern und heute: Einführung in Sprachgeschichte und Sprachkunde. Stuttgart 62007.
Stricker, S./ Bergmann, R./Wich-Reif, C.: Sprachhistorisches Arbeitsbuch zur deutschen Gegenwartssprache. Heidelberg 2012.
Šimečková, A.: O němčině pro Čechy., Praha 21996.
Wolff, G.: Deutsche Sprachgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart: Ein Studienbuch. Stuttgart 62009.
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Ernst, P.: Deutsche Sprachgeschichte. Wien 32021.
Fleischer, W./Helbig, G./Lerchner, G. (vyd.): Kleine Enzyklopädie – Deutsche Sprache. Frankfurt/M. 2001.
Masařík, Z./Brom, V.: Historische Entwicklung des Deutschen. Übersichtstabellen – Kommentare – Textproben. Brno 2005.
Stedje, A.: Deutsche Sprache gestern und heute: Einführung in Sprachgeschichte und Sprachkunde. Stuttgart 62007.
Stricker, S./ Bergmann, R./Wich-Reif, C.: Sprachhistorisches Arbeitsbuch zur deutschen Gegenwartssprache. Heidelberg 2012.
Šimečková, A.: O němčině pro Čechy., Praha 21996.
Wolff, G.: Deutsche Sprachgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart: Ein Studienbuch. Stuttgart 62009.
Syllabus - German
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Themenbereiche der Lehrveranstaltung zu sprachhistorischen Tendenzen des Deutschen
Einleitung in die Diachronie: Sprachwandel; Sprachstufe; Faktoren des Sprachwandels.