Phonetic Exercises - OPBR4R102C

• Title: Fonetická cvičení z RJ
• Guaranteed by: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 5
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / 20 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Russian
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Jakub Konečný, Ph.D.

Annotation

English

Last update: PaedDr. Zuzana Liptáková, Ph.D. (17.04.2021)

The aim of this subject is the realization of complex individualized practice of Russian language sounds pronunciation on both phonemic and prosodic levels. During the semester studies the students will consolidate appropriate articulatory skills, continually become familiar with correction and self-correction methods.

Czech

Last update: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. (19.01.2024)

Cílem předmětu je realizace komplexního individualizovaného nácviku výslovnosti jevů zvukové stránky ruského jazyka v rovině fonematické i prozodické. Studenti si v průběhu semestru upevní odpovídající artikulační návyky, průběžně se seznamují s metodami korekce a autokorekce.

Descriptors

Last update: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. (19.01.2024)

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	90 minut
Samostudium literatury (za semestr)	12 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	12 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	20 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	20 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Celková časová zátěž studenta                         130,0

Literature

Last update: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. (31.07.2019)

AVANESOV, R. I. Russkoje literaturnoje proiznošenije. Moskva : Prosveščenije, 1972.

AKIŠINA, A. A., BARANOVSKAJA, S. A. Russkaja fonetika na fone obščej. Moskva : Knižnyj dom „LIBROKOM“, 2011. ISBN 978-5-397-01800-5.

BARCHUDAROVA, E. L. Russkij konsonantizm. Moskva : Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1999. ISBN 5-211-04183-6.

BRYZGUNOVA, E. A. Zvuki i intonacija russkoj reči. Moskva : Russkij jazyk, 1977.

KONEČNÝ, J. Fonetika a fonologie současného ruského jazyka: vybrané kapitoly [online]. 1. Praha: Ústřední knihovna, Univerzita Karlova, 2017 [cit. 2017-08-15]. ISBN 978-80-88176-11-4. Dostupné z: https://publi.cz/books/463/index.html

KONEČNÝ, J. Praktická fonetika ruského jazyka pro budoucí učitele. Praha : UK v Praze – PedF, 2015. ISBN 978-80-7290-835-6.

KŇAZEV, S. V., POŽARICKAJA, S. K. Sovremennyj russkij literaturnyj jazyk. Fonetika. Grafika. Orfoegrafija. Orfoepija.  Moskva : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-5-98426-101-2.

LJUBIMOVA, N. A. Lingvističeskije osnovy obučenija artikuljacii russkich zvukov. Moskva : Russkij jazyk. Kursy, 2011. ISBN 978-5-88337-249-9.

OLIVERIUS, Z. F. Fonetika russkogo jazyka. Praha : SPN, 1978.

ODINCOVA, I. V. Zvuki. Ritmika. Intonacija. Moskva : Flinta, 2008. ISBN 978-5-89349-383-2.

PANOV, M. V. Sovremennyj russkij jazyk. Fonetika. Moskva : Aljans, 2013. ISBN 978-5-903034-80-2.

ŠUTOVA, M. N. Posobije po obučeniju russkomu udareniju. Moskva : Russkij jazyk. Kursy, 2013. ISBN 978-5-88337-297-0.

VYČICHLOVÁ, E., NAVRÁTIL, A. Korektivní kurz ruské výslovnosti. Plzeň : ZČU v Plzni, 2007. ISBN 978-80-7043-553-3.

Syllabus

Last update: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. (19.01.2024)

1. - 2. Rytmus ruské řeči. Přízvuk. Redukce.
3. - 4. Výslovnost ruských samohlásek po tvrdých a měkkých souhláskách.
5. - 6. Výslovnost ruských souhlásek
7. - 8. Realizace fonetických procesů v řeči.
9. - 12. Nácvik intonace ruské řeči.

Course completion requirements

Last update: PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. (19.01.2024)

Předmět je ukončen zápočtem, který je možné získat za:

• účast na seminářích (nejméně 75 % docházka),
• aktivní práce na seminářích, příprava na setkání, zřetelná snaha o korekci chybných artikulačních návyků,
• průběžné plnění a včasné odevzdání (ve stanoveném termínu) všech zadaných úkolů (mohou být zadány ústně i písemně).

Na posledním setkání bude probíhat evaluace práce. Studenti si připraví reflexi své práce za celý semestr, zhodnocení svých výsledků. Součástí evaluace bude také čtení textu.