Interdisciplinary Exercise 1 - KDKU008

• Title: Interdisciplinární cvičení 1
• Guaranteed by: Institute of Christian Art History (26-UDKU)
• Faculty: Catholic Theological Faculty
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (15)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: you can enroll for the course repeatedly; course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Mgr. Martin Trefný, Ph.D.

Annotation

English

Last update: PhDr. Jana Jansová, Ph.D. (03.01.2019)

The purpose of the course is to present the students the basic knowledge of the subjects tightly connected with the
art history. These subjects are also of a great significance for the practice, for example in the area of the cultural
heritage. They may be aslo highly effective due to application of the brand new research analytic or documentation
methods and so improve significantly the level of the knowledge of various researched aspects. The course thus
introduces the basics of archaeology, documentation of the moveable and immovable monuments, application of
the various chemcal – physical or experimental methods in the research of significant aspects of the subject of the
study, as well as the practice, when the students apply individual knowledge in the terrain, during the activities of
an archaeological nature or during the excercises focusing on the preservation of the cultural monuments.
The part dedicated to archaeology represents to students basic conception of the archaeological
activities realised in the territory of the Czech republic and explains the principles of the rescue archaeology and
the systematic archaeology as well as the examples of the destructive and non-destructive archaeology.
Students will also know the basic framework of the archaeological legislation, conditions and permissions
regulating the performing of the archaeological activities. The course clarifies also the principles of the territorial
division of the archaeological heritage preservation in the Czech republic.
The part focused to the application of analytic chemical/physical or experimental methods used in the art history
(so called technical art of history) explains the meaning and benefit of these methods, as well as the basics of for
example neutron activation analysis, XRF analysis, traseology, digital microscopy, etc. The subjects also explains
the suitability of their application in particular cases, as well as the potential colision of their application with some
principles of the preservation of the cultural heritage.
The part aimed to the documentation presents all traditional and the brand new documentation methods, with
special accent on the generating of 3D models of individual artefacts as well as of complex contexts and possibility
of their study in the laboratory conditions.
The part dedicated to the practice exercise will mediate the students for example the basic archaeological
prospection methods or methods of traditional and digital documentation of the artefacts and context. They will be
introduced the basics of traseology and they will be also testing the experimental work with replicas of
stonemason´s tools.

Czech

Last update: PhDr. Jana Jansová, Ph.D. (03.01.2019)

Cílem tohoto předmětu je prezentovat studentům základy oborů, které jsou velmi úzce spjaty se studiem dějin
umění. Jde přitom o obory či činnosti, které mají velký význam pro praxi jedince např. v oblasti památkové péče
nebo o obory, které mohou nejnověji vyvinutými analytickými metodami či dokumentačními technikami výrazně
posunout úroveň poznání předmětu studia. Jde tedy zejména o představení základů archeologie, dokumentace
movitých i nemovitých památek, aplikacei chemicko fyzikálních či experimentálních metod při řešení nejrůznějších
aspektů předmětu studia a praktická cvičení, kdy studenti aplikují jednotlivé poznatky či dovednosti v terénu při
aktivitách archeologického charakteru či charakteru památkové péče.
V části věnované archeologii je studentům nastíněna základní koncepce provádění archeologických
aktivit na území ČR. Studenti se seznámí s charakterem a specifiky dvou základních archeologických aktivit,
kterými jsou aktivity záchranné a systematické. Z hlediska použité metodiky budou představeny i typy výzkumných
aktivit destruktivních i nedestruktivních. Studentům je rovněž prezentován právní rámec a legislativa na jejímž
základě je archeologická aktivita v ČR realizována, stejně jako podmínky za jakých může být dílčími institucemi
provozována. Představen bude rovněž systém archeologické památkové péče a jeho teritoriální rozčlenění.
V části věnované aplikaci analytických chemicko fyzikálních či experimentálních metod uplatňovaných
při studiu dějin umění (tzv. technické dějiny umění) bude vysvětlen smysl a přínos těchto analýz a vysvětleny
základy metod jako např. neutronová aktivační analýza, rentgenfluorescenční analýza, trasologická analýza,
digitální mikroskopie, apod. Předmět rovněž prezentuje vhodnost uplatnění jednotlivých analýz v dílčích případech
i eventuální kolize jejich uplatnění s některými principy památkové péče, apod.
V části věnované dokumentaci budou prezentovány všechny tradiční i nové dokumentační metody.
Důraz bude samozřejmě kladen na nejnovější metodiku umožňující generování 3D modelů nejrůznějších
artefaktů či celých kontextů a jejich studium i mimo polohu vlastních kontextů.
V části věnované terénnímu praktickému cvičení budou studenti seznámení např. se základními
archeologickými prospekčními metodami, budou se věnovat tradiční i digitální dokumentaci kontextu i artefaktu a
budou moci provést komparaci trasologických poznatků pocházejících z jimi provedeného experimentu
(opracování kamene replikami středověkých nástrojů) s trasologií zjištěnou na skutečných existujících kamenných
architektonických elementech.

Literature

Last update: doc. PhDr. Mgr. Martin Trefný, Ph.D. (20.12.2018)

Literatura:

 

Gojda, M. 2000: Archeologie krajiny. Vývoj archetypů kulturní krajiny. Praha.

Kuna, M. a kol. 2004: Nedestruktivní archeologie. Teorie, metody a cíle. Praha.

Großmann, G. U.1993: Einführung in die historische Bauforschung. Darmstadt.

Sklenář, K. 1989: Archeologický slovník. Část 1- Kamenné artefakty, Praha

Sklenář, K.1993: Archeologický slovník. Část 2- Kovové artefakty 1. Pravěk a raný středověk. Praha.

Sklenář, K.  1998: Archeologický slovník. Část 3- Keramika a sklo. Praha.

Sklenář, K. 2000: Archeologický slovník. Část 4- Kostěné artefakty. Praha.

Sklenář, K.- Skelnářová, Z.-Slabina, M. 2002: Encyklopedie pravěku v Čechách, na Moravě a ve Slezsku. Praha.

Čtverák, V.- Lutovský, M.- Slabina, M.-Smejtek, L. 2003: Encyklopedie hradišť v Čechách. Praha.

Waldhauser, J. 2001: Encyklopedie Keltů v Čechách. Praha.

Droberjar, E. 2002: Encyklopedie římské a germánské archeologie v Čechách a na Moravě. Praha.

Lutovský, M. 2001: Encyklopedie slovanské archeologie v Čechách, na Moravě a ve Slezsku. Praha.

Podborský, V.  a kol. 1993: Pravěké dějiny Moravy. Brno.

Renfrew, C. 1996: Archeology. Theories, methods and practice. London.

Harris, E. C.1979: Principles of Archaeological stratigraphy. London.

Pleiner, R.-Rybová, A. a kol. 1978: Pravěké dějiny Čech. Praha.

Gojda, M.-Trefný, M. 2010: Archeologie krajiny Podřipska. Plzeň.

Václavík, F. R. 2014: Průzkum, dokumentace a inventarizace architektonických prvků. Praha

Trefný, M.-Thér, R. 2016: Červenofigurová číše Malíře heidelberské vázy č. 211 ze sbírek Uměleckoprůmyslového muzea v Praze a technika její malované výzdoby, Živá archeologie 17, 32-36.

Zákon č. 20/1987 Sb., o státní památkové péči, ve znění pozdějších předpisů, prováděcí vyhláška č. 66/1988 Sb., stavební zákon a další předpisy

Course completion requirements

Last update: doc. PhDr. Mgr. Martin Trefný, Ph.D. (20.12.2018)

1. Ústní powerpointová prezentace nebo písemný referát s odbornou literaturou na vybrané téma. 

2. Ústní pohovor týkající se probrané látky.