Special Educational Practice - Continual I. - OPNS2S105A

• Title: Souvislá oborová speciálně pedagogická praxe I.
• Form of teaching: seminar
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017 to 2018
• Duration in semesters: 1
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/3, C [HT]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D.
• Teacher(s): PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D.
• Pre-requisite : OPNS2S101A, OPNS2S102A
• Is pre-requisite for: OPNS2S106A, OPNS2S108A
• Is interchangeable with: OKNS2S105A

Annotation

Praktické působení studentů na zakladních školách, na školách a zařízeních pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami. Studenti budou uplatňovat své teoretické znalosti z přednášek a seminářů a své vlastní zkušenosti budou porovnávat s realitou profese. Souvislá oborová praxe I bude probíhat převážně ve formě základní orientace a hospitace ve vybraných předmětech. (Preferujeme předměty z druhého oboru např, Čj., VV) Student volí jeden typ školy a jeden druh postižení podle vlastní volby. V závislosti na výběru místa praxe se seznámí s náplní práce třídního učitele, vychovatele, pedagoga volného času, speciálního pedagoga, školního metodika prevence, výchovného poradce, školního psychologa, sociální pracovnice apod. Vyberte si jednoho z uvedených pracovníků školy nebo zařízení a na základě pozorování a rozhovorů se seznamte se specifiky jeho práce.

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (05.02.2020)

Course completion requirements

Vzhledem k epidemiologické situaci může praxe probíhat online formou. Lze také domluvit s garantem praxe (dr. Zemková) do 5.3.2021 náhradní plnění dle propozic kabinetu praxe. Požaduje se vytvoření portfolia, které bude obsahovat pět hospitačních záznamů z výuky žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a tři přípravy na hodinu.
Každý student před započetím praxe absolvuje Elektronický kurz před praxemi. K zápočtu nutno poslat vytištěný  "Certifikát úspěšného splnění kurzu" a potfolio

Zpráva 9 z 14624

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (15.02.2021)

Literature

Průcha,J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-631-4.

Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovištích a o změně některých zákonů

Vyhláška MŠMT č. 27/2016 Sb, o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávání dětí

žáků a studentů mimořádně nandaných.

PIPEKOVÁ, J., (ed): Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 2006 .ISBN 80-7315-120-0.

LANG, G a kol. Každé dítě potřebuje speciální přístup. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-144-4.

HENNIG, G. a kol. Antistresový program pro učitele, Praha Portál, 1995. ISBN80-7178-093-6.

KYRIACOU, CH. Klíčové dovednosti učitele, Praha, Portál, 1991. ISBN 80-7178-022-7.

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (05.02.2020)