Teaching practice at the lower secondary school - OPNM1M114A

• Title: Souvislá praxe na ZŠ
• Form of teaching: practical training
• Guaranteed by: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017 to 2017
• Duration in semesters: 1
• Semester: summer
• E-Credits: 6
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/6, C [HT]
• Capacity: unknown / 20 (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.
• Teacher(s): prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.
• Pre-requisite : OPNM1M103A

Annotation

English

Pedagogical training takes place at selected basic schools under supervision of experienced teachers. The students visit model classes of their supervisors and prepare and realize their own lessons. The training includes a joint seminar. The credit is granted on the basis of a seminar paper and the assessment of the supervisor.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Czech

Pedagogická praxe probíhá na vybraných základních školách pod vedením zkušených středoškolských profesorů. Studenti navštěvují vzorové hodiny svých vedoucích a připravují a realizují svoji vlastní výuku. Součástí praxe je poznání chodu školy a seznámení se s pedagogickými dokumenty. Pedagogická praxe je následně diskutována na semináři z didaktiky matematiky.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Aim of the course

English

The aim is for students to get experience with practical teaching at the basic school.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Czech

Cílem předmětu je seznámit budoucí učitele matematiky s praktickou výukou na základních školách a s chodem školy.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Literature

English

Hejný, M.: Teória vyučovania matematiky 1 a 2. Bratislava : SPN 1989.

Mathematical textbooks, curriculum documents.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Czech

Hejný, M.: Teória vyučovania matematiky 1 a 2. Bratislava : SPN 1989.

Osnovy a učebnice matematiky pro základní školy.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Teaching methods

English

Practical teaching.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Czech

Praktická výuka.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme

Dokumenty k praxi jsou na stránkách katedry: http://kmdm.pedf.cuni.cz/Default.aspx?PorZobr=2&PolozkaID=71&ClanekID=131

Praxe je splněna, pokud student:

- odevzdá včas plán praxe dle pokynu fakultní vyučující

- odučí stanovený počet hodin (min. 8 náslechů a 12 vlastních výstupů pro dvouobor, resp. 10 náslechů a 24 vlastních výstupů pro jednobor)

- plní další úkoly na škole dle Směrnice k praxi vydané Střeidskem pro pedagogickou praxi (http://pages.pedf.cuni.cz/spp/) a podle pokynů učitele vedoucího praxi

- odevzdá písemné úkoly vypsané v Moodle (reflexe praxe, popis didakticko-matematických momentů, náslech, projekt výukové hodiny, účast na offline diskusích v Moodle)

- odevzdá vyplněný formulář přehledu praxe

 

Last update: STEHLIKO/PEDF.CUNI.CZ (24.09.2016)

Syllabus

English

Teaching at the primary school.

Visits to lessons of other teachers.

Study of curricular documents, the use of textbooks.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)

Czech

Praktická výuka na základní škole.

Seznámení se s chodem školy a pedagogickými dokumenty.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (15.03.2010)