Art Education Didactics III - OKB7321320

• Title: Didaktika VV III pro spec. HV,TV,DV
• Form of teaching: seminar
• Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017 to 2018
• Duration in semesters: 1
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.
• Teacher(s): doc. Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.

Annotation

English

Pedagogical aspects of aestetic interactions:Aims, contents and tools of art education in primary school. Conceptual models of art education as an influence of planning (teaching unit, thematic units, projects).

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Czech

Pedagogické aspekty výtvarně estetických interakcí: Cíle, obsah a prostředky výtvarné výchovy na primárním stupni vzdělávání. Myšlenkové modely výuky výtvarné výchovy jako formy plánu ( vyučovací jednotky, metodické řady, projekty).

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Aim of the course

Cíl výuky: Vytvořit předpoklady pro odpovědné a kompetentní a teoreticky reflektované rozhodování učitele v situacích výtvarné výchovy v předškolním vzdělávání - motivující přípravu, vedení a hodnocení výtvarných činností včetně poučeného náhledu na ně.

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Course completion requirements

zkouška

Last update: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (18.09.2012)

Literature

English

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.vyd. Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 s. ISBN nemá (Připravováno přepracované vydání v r.2006)
HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.vyd. Praha: Pedagogická fakulta UK,1995. 57 s. ISBN nemá (Připravováno přepracované vydání v r.2006)

HAZUKOVÁ,H.; DVOŘÁKOVÁ,M Situace ve výtvarné výchově.1.vyd.Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2002. 41 s. ISBN 80-7083-661-X.

HAZUKOVÁ,H.; DVOŘÁKOVÁ,M. Učitelovo rozhodování v situacích výtvarné výchovy (příkladový materiál). 1. vyd. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2002. 59 s. ISBN 80 -7083-660-1.

ŠUPŠÁKOVÁ,B. Štyri prúdy výtvarného vzdelávania. In ŠUPŠÁKOVÁ,B.Projekty a alternatívne formy vo výtvarnej výchove. 1.vyd. Bratislava: GRADIENT, 1999. 124 s. ISBN 80-967231-4-6.

ŠUPŠÁKOVÁ,B. (ed.) Vizuálna kultúra a umenie v škole. 1.vyd. Bratislava: DIGIT, 2004. 214 s. ISBN 80-968441-1-3.

Fulková, M., Novotná, M. Výtvarná výchova pro 6. a 7. roč. ZŠ a víceletá gymnázia. Praha: Fortuna 1997. ISBN 80-7168-382-5

Fulková, M., Novotná, M. Výtvarná výchova pro 8. a 9. roč. ZŠ a víceletá gymnázia. Praha: Fortuna 1999. ISBN 80-7168-591-7

Slavík, J. Hodnocení v současné škole. Praha:Portál 1999. ISBN 80-7178-262-9

Fulková, M. Diskurs umění a vzdělávání. Jinočany: H&H 2008. ISBN 978-80-7319-076-7

Last update: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.09.2012)

Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme

Formy kontroly předmětu: zkouška

Požadavky ke zkoušce: seminární práce, ústní zkouška

Last update: Novotná Magdalena, doc. Mgr., Ph.D. (18.09.2018)

Syllabus

Obsah - klíčová slova: Zodpovědnost, rozhodování, informace, operacionalizace, interpretace, plán, realizace, reflexe.

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)