Music Activities in Kindergarten II - OKB7308322

• Title: Hudební činnosti v MŠ II
• Form of teaching: lecture+seminar
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017 to 2018
• Duration in semesters: 1
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, MC [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Milena Kmentová, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Milena Kmentová, Ph.D.

Annotation

English

Development of students' musicalness through instrumental and music & movement activities, and mastering the methodology of conducting instrumental and music & movement activities of preschool children. Modernisation of music education in kindergartens.

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (26.04.2010)

Czech

Studenti jsou v předmětu vedeni k metodické práci v kompletním spektru hudebních činností (poslechových, hudebně pohybových, pěveckých a instrumentálních), a to v jejich autonomní podobě, kombinacích i v didaktické posloupnosti. Studenti získávají dovednost organizovat a zřetelně vést hudební činnosti přiměřené dětem předškolního věku a realizovatelné v MŠ. Pozornost se při výuce předmětu věnuje: • výběru a způsobu organizace hudebních činností s ohledem na psychomotorické schopnosti předškolních dětí a jejich rozvoj • motivaci a průběhu poslechových hudebních činností s prvky dramatické výchovy • pohybovým prvkům: pochod, chůze, poskok, cval a pohybová improvizace s hudebním doprovodem • kritériím výběru písní a říkadel v MŠ a různým způsobům jejich osvojení • nácviku ostinátních doprovodů hrou na tělo, jednoduché nástroje a Orffův instrumentář • osvojování pohybových prvků a choreografií • hudebním činnostem v logopedické prevenci - s akcentem na děti s narušenou komunikační schopností a s odlišným mateřským jazykem

Last update: Kmentová Milena, Mgr., Ph.D. (17.02.2018)

Aim of the course

Cílem předmětu je rozvoj hudebnosti studentů prostřednictvím komplexu hudebních činností a zvládnutí metodiky vedení hudebních činností v prostředí MŠ.

Last update: Kmentová Milena, Mgr., Ph.D. (17.02.2018)

Course completion requirements

viz Protokol pro klasifikovaný zápočet - soubory

Prezentace vlastní pomůcky pro rytmický diktát (3-4 slova + obrázky)
Výběr vhodných slov pro rytmický diktát k předložené písni nebo říkadlu
Hra a zpěv jedné písně k hudebně pohybovým činnostem B. Viskupové, dle vlastního výběru
Hra na klavír nebo na flétnu k hudebně pohybové hře s dvěma kontrastními múzickými faktory
Prezentace vypracovaných Pracovních listů "Hudební činnosti v logopedické prevenci"
Prezentace pracovního listu pro děti (tematicky ke konkrétní písni dle vlastní volby)

Last update: Kmentová Milena, Mgr., Ph.D. (18.04.2018)