Economics I B - OKB2312003

• Title: Ekonomie I B
• Form of teaching: lecture
• Guaranteed by: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2014
• Duration in semesters: 1
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HS]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Milena Tichá, CSc.

Annotation

English

The aim of this course is to provide students with the basics of economics. The course defines economics as a scientific discipline, describes the subject and methods of its research and its place in the system of sciences. Lectures and seminars are focused on the main trends in economic development (in developed countries, the countries of Central and Eastern Europe, and the Czech Republic) and introduce the basic methods of appraisal of economic development in individual countries and economic blocs. This course includes the introduction to microeconomics and the main legal forms of business. Attention is given also to financial literacy.

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2012)

Czech

Studijní předmět obsahuje základy ekomie. Vymezuje ekonomii jako vědní disciplínu, charakterizuje předmět jejího bádání a metody jejího bádání a její místo v systému věd. Poskytuje přehled o hlavních směrech ekonomického vývoje ve vyspělých zemích, v zemích střední a východní Evropy a v ČR. Ukazuje na základní metody hodnocení ekonomického vývoje v jednotlivých zemích a ekonomických blocích. Obsahuje úvod do mikroekonomie. Seznamuje s hlavními formami podnikání. Zabývá se finanční gramotností.

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2012)

Aim of the course

Cílem předmětu je osvojení vědomostí a dovedností vymezených v anotaci

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (06.02.2012)

Literature

Konečný, Bronislav - Sojka, Milan: Moderní ekonomie. Economia, Praha 1991.
Vlček, Josef a kol.: Ekonomie pro neekonomy. Codex Bohemia, Praha 1998.
Vlček, Josef a kol.: Ekonomie a ekonomika. ASPI, Praha 2003.
Holman, Robert: Ekonomie. C.H. Beck, Praha 1999.
Holman, Robert: Základy ekonomie pro studenty vyšších odborných škol a neekonomických fakult VŠ. C.H. Beck, Praha 2000.
Fuchs, Kamil - Tuleja, Pavel: Základy ekonomie. Ekopres 2003.
Tepper, Tomáš - Kápl, Martin: Peníze a vy. Prospektrum,Praha 1991, reedice 1994.
Ježek, Tomáš: Peníze a trh. Portál, Praha 2002.
Syrový, Petr - Novotný, Martin: Osobní a rodinné finance. Praha Grada Publishing 2004.
Jonáš, Jiří: Ekonomická transformace v České republice: makroekonomický vývoj a hospodářská politika. Management press, Praha 1996.
Spěváček, Vojtěch: Transformace české ekonomiky politické, ekonomické a sociální aspekty. Linde, Praha 2002.
Vlček, J. a kol. Ekonomická emancipace jednotlivce v procesu transformace ekonomiky.UK-Filozofická fakulta, MJF, Praha 2003.
Sojka, Milan a kol.: Dějiny ekonomických teorií.VŠE, Praha 1990.
Holman, R. a kol.: Dějiny ekonomického myšlení. C.H. Beck, Praha 1999. Reedice 2001.

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2012)

Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme

Podmínky pro získání zápočtu:

Podmínkou pro získání zápočtu je zpracování a odevzdání seminárních prací.

 

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (22.02.2012)

Syllabus

PhDr. Milena Tichá, CSc.

 

Ekonomie I, II - DS

Bakalářský studijní program: Specializace v pedagogice

Studijní obor: Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání

Ekonomie  I  B  OKB  2312003

Ekonomie II  B  OKB  2312007

 

ZS  6 hod. před.  Z  2 kredity      LS 12 hod. před.  ZK  4 kredity

 

Základní problémové okruhy:

 

A. Úvod

1. Ekonomie jako věda

 

B. Hlavní směny ekonomického vývoje

2. Hlavní směry ekonomického vývoje ve vyspělých zemích a postavení ČR ve světové

ekonomice. Ekonomický vývoj  ČR. Hrubý domácí produkt

 

C. Úvod do mikroekonomie

3. Základy mikroekonomie

4. Podnikatelská činnost. Hospodaření s penězi

 

D. Úvod do makroekonomie

5. Základy makroekonomie

6. Hospodářské cykly

7. Zaměstnanost a nezaměstnanost

8. Peníze, ceny, inflace

9. Cenné papíry a burzy

10. Hospodářská politika

 

E. Úvod do světové ekonomiky

(Světová ekonomika a předmět jejího zkoumání)

11. Světové hospodářství

12. Mezinárodní ekonomická integrace

13. Mezinárodní měnová soustava

14. Základní rysy ekonomiky rozvojových zemí

 

 

 

Literatura povinná

 

·         Konečný, Bronislav; Sojka, Milan. Malá encyklopedie moderní ekonomie.Praha: Libri, 1996.

·         Vlček, Josef a kol. Ekonomie a ekonomika. Praha: ASPI, 2003.

·         Vlček, Josef a kol. Ekonomie pro neekonomy. Praha: Codex Bohemia,1998.

·         Tichá, Milena. K aktuálním ekonomickým problémům. Praha: UK Pedagogická fakulta, 2004.

 

 

 

Literatura doporučená

 

1. Učebnice

 

• Samuelson, Paul; Nordhaus, William. Ekonomie. Praha: Svoboda, 1991.
• Holman, Robert. Ekonomie. Praha: C.H. Beck, 1999.
• Holman, Robert. Základy ekonomie pro studenty vyšších odborných škol a neekonomických fakult VŠ. Praha: C.H. Beck, 2000.
• Fuchs, Kamil. Tuleja, Pavel. Základy ekonomie. Ekopres, 2003.

 

2. Skripta a monografie k jednotlivým problémovým okruhům

·   KLÍNSKÝ, P. a kol. Finanční gramotnost : obsah a příklady z praxe škol. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, 2008. ISBN  978-80-87063-13-2.

·   KLÍNSKÝ, P. a kol. Finanční gramotnost : obsah a příklady z praxe škol. Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, 2008. ISBN  978-80-87063-13-2. [online]. [cit. 2009-18-5].  Dostupné z WWW: <http://vuppraha.cz/soubory/Financni_gramotnost_obsah_a_priklady_z_praxe_skol.pdf>.

·   KLÍNSKÝ, P.; CHROMÁ, D. Finanční gramotnost : úlohy a metodika . Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, 2009. ISBN  978-80-87063-26-2.

·   KLÍNSKÝ, P.; CHROMÁ, D. Finanční gramotnost : úlohy a metodika . Praha: Národní ústav odborného vzdělávání, 2009. ISBN  978-80-87063-26-2. [online]. [cit. 2010-1-21].  Dostupné z WWW:< http://www.nuov.cz/financni-gramotnost-ulohy-a-metodika>.

·   Tepper, Tomáš; Kápl, Martin. Peníze a vy. Praha: Prospektrum, 1991, reedice 1994.

·   Ježek, Tomáš. Peníze a trh. Praha: Portál, 2002.

·   Syrový, Petr; Novotný, Martin. Osobní a rodinné finance. Praha: Grada Publishing, 2004.

·   SMRČKA, L. Osobní a rodinné finance. Praha : Professional Publishing, 2006.

·   Urban, Luděk a kol. Hospodářská politika. Praha: Victoria Publishing, 1994.

·   Urban, Luděk. Praktická hospodářská politika. Praha: VŠE, 1997.

·   Slaný, Antonín; Žák, Milan. Hospodářská politika. Praha: C.H. Beck, 1999.

·   Cihelková, Eva a kol. Světová ekonomika.Praha: VŠE, 2001.

·   Cihelková, Eva a kol. Světová ekonomika, nové jevy a perspektivy. Praha: C.H. Beck, 2001.

·   Cihelková, Eva a kol. Světová ekonomika, regiony a integrace. Praha: C.H. Beck, 2001.

·   Jeníček, Vladimír. Globalizace světového hospodářství. Praha: C.H.Beck, 2002.

·   Jeníček, Vladimír; Foltýn, Jaroslav. Globální problémy a světová ekonomika. Praha: C.H.Beck, 2003.

·   Zahradník, Petr. Vstup do Evropské unie. Přínosy a náklady konvergence. Praha: C.H. Beck, 2003.

·   Cihelková, E.; Jakš, J. a kol. Evropská integrace - Evropská unie. Praha: Oeconomica, 2005.

·   Buchtová, B. a kol.: Nezaměstnanost - psychologický,ekonomický a sociální problém. Praha: Grada Publishing, 2003.

·   Mareš, P. Nezaměstnanost jako sociální problém. Praha: Sociologické nakladatelství, 2002.

·   Czesaný, Slavoj. Hospodářský cyklus. Praha : Linde 2005.

·   TICHÁ, Milena. Multikulturní výchova v podmínkách globalizace a regionalizace světového hospodářství. In: PELCOVÁ, N. a kol. Multikulturní výchova ve vzdělávání budoucích učitelů a dalším vzdělávání učitelů. Praha : UK v Praze - Pedagogická fakulta, 2007, s. 185 - 206. ISBN 80-7290-6

·   Tichá, Milena. Několik poznámek k ekonomickým aspektům násilí. In: Násilí ve výchově, sportu a umění : Sborník z mezinárodní konference konané na UK Pedagogické fakultě v Praze dne 4.5. 2006. Praha : UK Pedagogická fakulta, 2006, s. 112-119. ISBN 80-7290-272-5

·   Tichá, Milena. Multikulturní výchova v podmínkách globalizace a regionalizace světového hospodářství. Paideia - philosophical e-journal of Charles university, 2006, roč. 3. č. 1. ISSN 1214-8725 Dostupné na http:/www.pedf.cuni.cz/paideia

·   Tichá, Milena. Hodnoty a hodnocení v ekonomii. In: Hodnoty ve výchově, umění a sportu : Sborník z mezinárodní konference konané na UK Pedagogické fakultě v Praze dne 3.5. 2007. Praha : UK Pedagogická fakulta, 2007, s 141-146. ISBN 80-7290-272-5

·   TICHÁ, M. Etická  ekonomická kritéria rozhodování a výchova k ekonomickému myšlení. In: Éthos ve výchově, sportu a umění : Sborník z mezinárodní konference konané na UK Pedagogické fakultě v Praze dne 15.5. 2008. Praha : UK Pedagogická fakulta, 2009, s. 221 - 230. ISBN  978-80-7290-387-0.

·   TICHÁ, M. Poznámka ke vztahu ekonomie a imaginace. In: PELCOVÁ, N., HOGENOVÁ, A.,  a kol. Imaginace ve výchově, umění a sportu : Filosofická reflexe. Praha : UK Pedagogická fakulta, 2010, s. 235 - 240. ISBN 978-80-7290-433-4.

 

 

 

3. Prezentace

 

• TICHÁ, Milena. Metodický portál RVP : Digitální učební materiály. Peníze a cena [online]. 11. 06. 2009. [cit. 19. 06. 2009]. ISSN 1802-4785. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/penize-a-cena.html>.
• TICHÁ, Milena. Metodický portál RVP : Digitální učební materiály. Inflace [online]. 09. 06. 2009. [cit. 19. 06. 2009]. ISSN 1802-4785. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/inflace.html>.
• TICHÁ, Milena. Metodický portál RVP : Digitální učební materiály. Hospodářský cyklus [online]. 15. 06. 2009. [cit. 19. 06. 2009]. ISSN 1802-4785. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/hospodarsky-cyklus.html>.

 

 

Last update: TICHA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2012)