Latin 2 (Morphology) - KJAZ106

• Title: Latinský jazyk 2 (morfologie)
• Guaranteed by: Department of Biblical Sciences and ancient languages (26-KBV)
• Faculty: Catholic Theological Faculty
• Actual: from 2013 to 2014
• Semester: summer
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Markéta Koronthályová; PhDr. Milena Přecechtělová; PhDr. Josef Šimandl, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Markéta Koronthályová; PhDr. Milena Přecechtělová; PhDr. Josef Šimandl, Ph.D.
• Co-requisite : KJAZ105
• Is co-requisite for: KJAZ107
• Is pre-requisite for: KJAZ139, KIUS003

Annotation

Last update: PhDr. Markéta Koronthályová (14.11.2018)

Počet účastníků v jednom kurzu je limitován opatřením děkana; paralelní kurzy budou otevřeny podle potřeby.
Obsah kurzu: Výklad latinského tvarosloví a jeho procvičování se zřetelem na slovní zásobu církevní latiny. Základní gramatická terminologie, zásady orientace v lat. textu (pravidla pro překlad). Výslovnost latiny (abeceda, délka, přízvuk). Substantiva: 1. - 5. deklinace, skloňování. Adjektiva: 1. - 3. deklinace, skloňování, stupňování. Adverbia: tvoření a stupňování. Slovesa 1. - 4. konjugace: tvoření, význam a užití jednotlivých slovesných časů a způsobů: Prézentní kmen, aktivum i pasivum: prézens: indikativ, imperativ, konjunktiv, participium; imperfektum: indikativ, konjunktiv; futurum I.: indikativ. Zájmena přivlastňovací, osobní, zvratná, ukazovací, tázací, vztažná, neurčitá, záporná. Zájmenná adjektiva. Číslovky. Doplňováno četbou jednoduchých souvislých textů.
Látka kurzů KJAZ 105/KJAZ 041 a KJAZ 106/KJAZ 042 odpovídá rozsahem lekcím I. - XIII. z učebnice M. Přecechtělové: Latina nejen pro teology (kurzy T a DU dr. Koronthályové) nebo lekcím 1. - 16. z učebnice M. Šlesingera: Základy latinského jazyka pro posluchače teologie nebo lekcím 1-17 učebnice J. Zachové: Latina pro historiky a archiváře (kurzy DU dr. Matějce). Kurzy T jsou primárně určeny studentům teologie, kurzy DU studentům dějin křesťanského umění.

Aim of the course

Last update: PhDr. Markéta Koronthályová (28.05.2008)

Cílem čtyřsemestrálního kurzu latinského jazyka je dosáhnout u studentů takových znalostí a orientace v jazyce, aby byli schopni přeložit s pomocí slovníku neznámý latinský text střední obtížnosti. Pro studenty teologie to znamená takovou znalost, která jim umožní studium pramenů v povinných předmětech. (viz Ratio studiorum ? národní rámcový program kněžské formace, vyd. ČBK 2008, str. 60)

Sekundární cíl:

Gramatická struktura jazyka. Jazyk jakožto prostředek dorozumívání. Vzájemný vztah struktury jazyka a myšlení. Etymologické souvislosti mezi latinou, češtinou a jinými evropskými jazyky. Pro studenty teologie : Latina jako mateřský jazyk církve.

Literature

Last update: ThLic. Mgr. et Mgr. Tomáš Matějec, Ph.D. (28.10.2019)

Novotný Fr. a kol., Základní latinská mluvnice, nakl. H a H, 1992.
Quitt Z. - Kucharský P., Latinská mluvnice pro VŠ, Praha 1973.
Panhuis D., Gramatika latiny. Praha: Academia 2014.
Pražák - Novotný - Sedláček, Latinsko-český slovník, Praha 1999.
Kábrt J. a kol., Latinsko-český slovník, Praha 1999.
Quitt Z. - Kucharský P., Česko-latinský slovník, SPN, Praha 1992; Leda, Praha 2003.
Alojzy Jougan, Słownik kościelny łacińsko-polski, Warszawa 1992.
Georges K. E., Ausführliches lateinisch-deutsch Handwörterbuch, Leipzig 1998.
Missale Romanum, editio typica altera 1975, editio typica tertia 2002.
Šlesinger M., Rudimenta linguae Latinae, Praha 1997.
Kuťáková E. - Slabochová D.,Ad fontes cursus Latinus, Praha 2004.
Přecechtělová M., Latina nejen pro teology, Praha 2005.
Zachová J., Latina pro historiky a archiváře, Praha 1994.