Hormones and Behavior - YMPC005

• Title: Hormones and Behavior
• Guaranteed by: Programme Theoretical and Research Psychology (24-TVP)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:2/0, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (20)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Explanation: ♠♠♠ s veškerými dotazy, žádostmi atp. se obracejte na dr. Martinec Novákovou ♠♠♠[e-mail], příp. osobně (místnost 2.14)♠♠♠ docházet na předmět mohou pouze studující splňující korekvizitu YMPP002 ♠♠♠
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: James Pfaus, Ph.D.; Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D.
• Co-requisite : YMPP002

Annotation

Náplní tohoto kurzu je výklad o rozličných způsobech, jak hormony, jež jsou vylučovány z různých částí těla a mozku, ovlivňují aktivitu neurálních, endokrinních a smyslových systémů, a tak ovlivňují regulační, cílesměrné a adaptivní chování u zvířat i člověka. Kurz zahájíme základní anatomií a fyziologií endokrinních a neuroendokrinních systémů a klasifikací steroidních a peptidových hormonů, které produkují. Dále budou pojednávány farmakologické a molekulární mechanismy, skrze něž steroidní a peptidové hormony navozují změny v buňkách. Poté se budeme zabývat tím, jak hormony ovlivňují různé regulační systémy a jak zpětná vazba v rámci různých hormonálně zprostředkovaných okruhů zajišťuje udržování homeostázy. Pak se podíváme na organizační a aktivační efekty hormonů a na to, jakým způsobem přispívají k pohlavní diferenciaci mozku a chování. Uprostřed semestru si napíšete test. Následně se zaměříme na to, jakou roli hormony hrají v chování, zvláště pak sexuálním chování a reprodukci, těhotenství a porodu, rodičovském chování, agresi, potravním chování, reakcích na stres, imunitních funkcích, náladě a různých kognitivních schopnostech. Předmět je celý vyučován v anglickém jazyce (přednášející - Prof. Pfaus - hovoří pouze anglicky).

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (03.10.2021)

Course completion requirements

Atestace

Průběžný test v půlce semestru bude tvořit 1/3 hodnocení a závěrečný test 2/3. Průběžný test se bude psát v jednom jediném termínu (22.11.2021).

Závěrečný test si můžete napsat v termínech, které budou vypsány na zkouškové období (10.1. – 11.2.2022). Pozor - termíny budou pouze 3 a na žádosti o vypsání dalších termínů nebude brán zřetel. Závěrečný test bude obsahovat více látky z druhé půlky semestru než z té první.

V testech budou otázky jak z povinné četby, tak z přednášek, v nichž se mohou objevit některá témata, která v literatuře nenajdete. Proto je důležité, abyste si poslechli VŠECHNY přednášky anebo si z nich sehnali alespoň výpisky. Testy budou obsahovat otázky s výběrem z několika možností.

Klasifikace:

• 85 to 100% výborně
• 71 to 84% velmi dobře
• 50 to 70% dobře
• < 50% neprospěl

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (04.10.2021)

Literature

Obligatory:

• Nelson, RJ & Kriegsfeld, LJ. An introduction to behavioral endocrinology. Sunderland, MA: Sinauer/Oxford University Press, 2016, s. ISBN 978-1605353203.
• Alexander, B & Young, L. The chemistry between us. New York: Penguin Books, 2012, s. ISBN 978-1469024318.
• Bale, TL, & Epperson, CN. Sex differences and stress across the lifespan. In Nature Neuroscience. 18 (2015): 1413-1420.
• Hull, EM, & Dominguez, JM. Male sexual behavior. In Plant, TM and Zeleznik, AJ. Knobil and Neill’s physiology of reproduction . New York: Elsevier, 2015, s. 2211-2285. ISBN 978-0-12-397175-3..
• Hyde, JS. Gender similarities and differences. In Annual Review of Psychology. 65 (2014): 373-398.
• McCarthy, MM, & Arnold, AP. Reframing sexual differentiation of the brain. In Nature Neuroscience. 14 (2011): 677-683.
• Miller, DI, Halpern, DF. The new science of cognitive sex differences. In Trends in Cognitive Sciences. 18 (2013): 37-45.
• Olazábal, DE et al.. Flexibility and adaptation of the neural substrate that supports maternal behavior in mammals. In Neuroscience and Biobehavioral Reviews. 37 (2013): 1875-1892.
• Pfaus, JG, Jones, SL, Flanagan-Cato, LM, & Blaustein, JD. Female sexual behavior. In Plant, TM and Zeleznik, AJ. Knobil and Neill’s physiology of reproduction . New York: Elsevier, 2015, s. 2287-2370. ISBN 978-0-12-397175-3..
• Pfaus, JG, Kippin, TE, Coria-Avila, GE, Gelez, H, Afonso, VM, Ismail, N, & Parada, M. Who, What, Where, When, (and Maybe Even Why)? How the experience of sexual reward influences sexual desire, preference, and performance. In Archives of Sexual Behavior. 41 (2012): 31-62.
• Pfaus, JG, Scepkowski, LA, Marson, L, & Georgiadis, JR. Biology of the sexual response. In Tolman, DL and Diamond, LE. APA Handbook of sexuality and psychology . Washington, DC: APA Press, 2014, s. 145-203. ISBN 978-1-4338-1369-6..
• Sapolsky, RM. Stress and the brain: individual variability and the inverted-U. In Nature Neuroscience. 18 (2015): 1344-1346.

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (22.09.2021)

Teaching methods

Přednášky se budou až do odvolání konat na Zoomu:

ID: 840 607 0585
Password: C52P4u

Materiály ke kurzu naleznete v MS Teams pod následujícím odkazem:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3arWcNtdk9wxmLjcyM4b6IGNpf2U26IP5ysYQuoiYu9Qs1%40thread.tacv2/Obecn%25C3%25A9?groupId=210222f3-05a2-4ec5-b9ec-b52271f2201c&tenantId=e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2

K přihlášení do týmu použijte kód: fy2jevg 

Důvodem online způsobu výuky je skutečnost, že vyučující (Prof. Pfaus) je t.č. v Kanadě. Po jeho příjezdu do ČR a pokud to aktuální epidemiologická situace dovolí, bude možné navštěvovat jeho přednášky i prezenčně. O případné změně způsobu výuky budete včas uvědoměni e-mailem.

OBECNÉ INFO K PŘEDNÁŠKOVÉMU CYKLU:

V rámci tohoto kurzu se od vás bude vyžadovat, abyste si přečetli dvě knihy a několik odborných článků, které vám poskytnou kvalitní základy, na nichž můžete při přednáškách stavět. Přednášky jsou postavené tak, aby vám poskytly přehled o probírané látce, a měly by sloužit jako prostor pro diskusi. Při přednáškách se předpokládají předchozí znalosti nabyté četbou a snahou porozumět povinné literatuře. Je naprosto nezbytné, abyste literaturu načítali pravidelně a v souladu se sylabem. Pokud to necháte na poslední chvíli těsně před zkouškou, hrozí, že látce neporozumíte a jen z toho budete ve stresu. Abyste byli schopni úspěšně odatestovat, musíte látce rozumět, ne ji pouze umět reprodukovat. Vyučující se bude snažit, aby vám byl prostřednictvím a během přednášek nápomocen v tom, abyste skutečně porozuměli tomu, co jste si přečetli. Otázky během výkladu jsou více než vítány. Očekávejte spíše svižnější způsob přednášení; je na vás, abyste vyučujícího požádali, aby zvolnil anebo něco dovysvětlil.

DALŠÍ DOPORUČENÍ:

• prezentace jsou k dispozici pro stažení v týmu v MS Teams
• během samotné přednášky si dělat jen stručné poznámky a místo toho se raději soustředit na výklad
• najít si "parťáka/y" na studium - studující si vedou lépe, když mají někoho, s kým mohou o látce diskutovat
• umět rozlišovat to opravdu důležité od detailů, dát si dohromady to, co se říká na přednáškách, s tím, co jste si předtím přečetli, a kriticky o tom sám/sama uvažovat na základě dostupných dat, tj. o přednášené látce PŘEMÝŠLET

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (04.10.2021)

Syllabus

Každé pondělí 15:30 - 16:50, do odvolání online na Zoomu. Pokud je před účastí na přednášce záhodno načíst povinnou literaturu, je tato uvedena v závorce u příslušného data přednášky.

• Týden 1 - 4.10.2021 - Introduction to behavioral neuroendocrinology; anatomy and physiology of endocrine systems (Nelson & Kriegsfeld, kap. 1, 2)
• Týden 2 - 11.10.2021 - Endocrine glands and hormones
• Týden 3 - 18.10.2021 - Mechanism of action of steroid hormones
• Týden 4 - 25.10.2021 - Neuropeptide hormones (Alexander & Young)
• Týden 5 - 1.11.2021 - Neurotransmitter and hormonal interactions
• Týden 6 - 8.11.2021 - Sexual differentiation (Nelson & Kriegsfeld, kap. 3, 4; McCarthy & Arnold (2011))
• Týden 7 - 15.11.2021 - Sex differences and cognitive function (Hyde (2014); Miller & Halpern (2013))
• Týden 8 - 22.11.2021 - průběžný test/mid-term exam - online test v Moodle (na termín není třeba se zapisovat v SIS, je pouze jeden a je povinný pro všechny)
• Týden 9 - 29.11.2021 - Hormones and sexual behavior (Nelson & Kriegsfeld, kap. 5, 6, 8, 12; Alexander & Young; Hull & Dominguez (2015); Pfaus et al. (2012, 2014, 2015))
• Týden 10 - 6.12.2021 - Hormones, learning, and sex
• Týden 11 - 13.12.2021 - Pregnancy, parturition, parenting, and aggression (Nelson & Kriegsfeld, kap. 7, 8; Olazábal et al. (2013))
• Týden 12 - 20.12.2021 - Hormones and homeostasis (Nelson & Kriegsfeld, kap. 9)
• 23.12.2021 - 2.1.2022 - Vánoční prázdniny/Christmas holidays
• Týden 13 - 3.1.2022 - Hormones, stress, and immune function (Nelson & Kriegsfeld, kap. 11; Bale & Epperson (2015); Sapolsky (2015); Nelson & Kriegsfeld, kap. 13) 
• Zkouškové termíny (celkem 3) budou vypsány na období mezi 10.1. - 11.2.2022, viz zkouškové období v zimním semestru dle aktuálního harmonogramu FHS UK

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (04.10.2021)

Learning resources

Prezentace

- jsou dostupné ve složce "Výukové materiály" v týmu v MS Teams

https://teams.microsoft.com/_#/school/files/19%3ArWcNtdk9wxmLjcyM4b6IGNpf2U26IP5ysYQuoiYu9Qs1%40thread.tacv2?threadId=19%3ArWcNtdk9wxmLjcyM4b6IGNpf2U26IP5ysYQuoiYu9Qs1%40thread.tacv2&ctx=channel&context=Vukov%2520materily&rootfolder=%252Fsites%252FHormonesandBehavior-YMPC005%252FVukov%2520materily

Povinná literatura

- bude dostupná v kanále "Povinná literatura - Assignments". Některé soubory mohou být zaheslované; k jejich otevření prosím použijte stejný kód jako pro přístup do týmu.

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a0c7b8ac2475d4011be91099043e7ab99%40thread.tacv2/Povinn%25C3%25A1%2520literatura%2520-%2520Assignments?groupId=210222f3-05a2-4ec5-b9ec-b52271f2201c&tenantId=e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (04.10.2021)

Entry requirements

Předpokládá se znalost anglického jazyka na takové úrovni, aby posluchači byli schopni porozumět přednáškám a veškeré předepsané odborné literatuře.

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (22.09.2021)

Registration requirements

Absolvování předmětu bude umožněno pouze studujícím, kteří/které mají splněn nebo alespoň zapsán jeden z následujících předmětů:

a) Úvod do psychologie (YBSB003)

b) Úvod do psychologie - kombinovaná forma (YBSB003K)

c) Obecná psychologie (YMPP002)

d) Introduction to psychology

Last update: Martinec Nováková Lenka, Mgr., Ph.D. (04.10.2021)