The course deals with the development of the profession of architect and builder against the background of the cultural-historical development of the Czech lands in the 19th and the first half of the 20th century. First, general aspects of the development of architectural and building education, administration and law in the Habsburg Monarchy will be presented. Second, the professional and social rise of this social group will be monitored against the background of the formation of the national identity of the Czech and German ethnic groups in the second half of the 19th century. Third, the course will focus on the role of architects and builders in the first phase of building the Czechoslovak state in the first half of the 20th century.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (24.02.2025)
Kurz se zabývá vývojem profese architekta a stavitele na pozadí kulturně-historického vývoje českých zemí v 19. a první polovině 20. století. Nejprve budou představeny obecné aspekty vývoje architektonického a stavebního školství, správy a práva v habsburské monarchii. Dále bude sledován profesní a společenský vzestup této sociální skupiny na pozadí formování národní identity českého a německého etnika ve druhé polovině 19. století. V závěru se kurz zaměří na přiblížení sociálně-kulturní role architektů a stavitelů v první fázi budování československého státu v první polovině 20. století.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (24.02.2025)
Course completion requirements -
Compulsory attendance (75%)
Presentation of a selected architect personality (10-15 min)
Final essay. The final essay of 2 pages is written at the last meeting based on 4 thematic areas from the lectures and study literature
The use of artificial intelligence tools is permissible only as support for research, linguistic and stylistic proofreading or structuring of the text, not as a substitute for authorial work. Students are required to state in the text whether, how, why and which specific tools were used in the preparation of the essay. Students must be able to explain, verify and defend all parts of the text for which they bear authorial responsibility. Students acknowledge that the outputs of AI tools may contain factual errors, unreliable or fabricated information, stylistic inaccuracies or cultural distortions. The use of AI does not relieve the student of responsibility for the factual accuracy and quality of the submitted text.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (25.02.2026)
Compulsory attendance (75%)
Presentation of a selected architect personality (10-15 min)
Final essay. The final essay of 2 pages is written at the last meeting based on 4 thematic areas from the lectures and study literature
Využití nástrojů umělé inteligence je přípustné pouze jako podpora při rešerši, jazykové a stylistické korektuře či strukturaci textu, nikoli jako náhrada autorské činnosti. Studující jsou povinni v textu uvést, zda, jakým způsobem, proč a jaké konkrétní nástroje byly při zpracovávání eseje využity. Studující musí být schopni vysvětlit, ověřit a obhájit veškeré části textu, za něž nesou autorskou odpovědnost. Studující berou na vědomí, že výstupy nástrojů AI mohou obsahovat faktické chyby, nevěrohodné nebo smyšlené informace, stylistické nepřesnosti nebo kulturní zkreslení. Použití AI studující nezbavuje odpovědnosti za věcnou správnost a kvalitu předkládaného textu.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (25.02.2026)
Syllabus
Sylabus:
1. Introduction; Definition of the terms architects, builder, building enterpreuneur etc. 2. Development of building education, law and administration in the 19th century 3. Architects, builders and aristocratic representations; Architects, builders and political, economical and cultural activities 4. Architects, builders and formation of Czech national identity 5. Architects, builders and formation of Czech-German national identity 6. Architects, builders and urban planning (on the example of Prague) 7. Architects, builders and heritage care (on the example of Prague) 8. Architects, builders and social housing 9. Architects, builders and Czechoslovakia state (1918-1945) 10. Architects, builders and social realism (1945-1960)
11. Excursion (Prague) 12. Final test/essay
* Study literature:
BARTLOVÁ Milena - VYBÍRAL Jindřich (eds.), Budování státu: reprezentace Československa v umění, architektuře a designu = Building a state : the representation of Czechoslovakia in art, architecture and design, Prague 2015 (selected chapters).
GIUSTINO Cathleen, "Prague,” Planning Central and Southeastern European Capital Cities, 1820-1940, eds. Tanja Damljanovic and Emily Gunzburger Makas (London: Routledge, 2010, p. 157-173, in: https://www.academia.edu/39279350/_Prague_Planning_Central_and_Southeastern_European_Capital_Cities_1820_1940_eds_Tanja_Damljanovic_and_Emily_Gunzburger_Makas_London_Routledge_2010_157_173
GIUSTINO Cathleen, "The Ghetto and the Castle: Modern Urban Design and Knowledge Transfer in Historic Prague before and after 1918." In _Interurban Knowledge Exchange in Southern and Eastern Europe, 1870-1950_, eds. Eszter Gantner, Heidi Hein-Kircher and Oliver Hochadel, Routledge, 2020, p. 25-49, in: https://www.academia.edu/44778786/Cathleen_M_Giustino_The_Ghetto_and_the_Castle_Modern_Urban_Design_and_Knowledge_Transfer_in_Historic_Prague_before_and_after_1918_In_Interurban_Knowledge_Exchange_in_Southern_and_Eastern_Europe_1870_1950_eds_Eszter_Gantner_Heidi_Hein_Kircher_and_Oliver_Hochadel_Routledge_2020_25_49
HNÍDKOVÁ Vendula - VYBÍRAL Jindřich, Národní styl, kultura a politika = National style, arts and politics, Prague 2013 (English part p. 145-187), in: https://www.academia.edu/4410102/N%C3%A1rodn%C3%AD_styl_Kultura_a_politika_National_Style_Arts_and_Politics HNÍDKOVÁ Vendula (ed.), Duch, který pracuje = A Spirit at Work: Architecture and Czech Politics 1918-1945, Prague 2020 (selected chapters). HNÍDKOVÁ Vendula (ed.), Žijeme lidsky?: reforma bydlení 1914-1948 - Svaz československého díla = Housing reform 1914-1948 - The Czechoslovak Werkbund, Prague 2024 (English part p. 541-623).
SKŘIVÁNKOVÁ Lucie – ŠVÁCHA Rostislav – LEHKOŽIVOVÁ Irena (eds.), The Paneláks: twenty-five housing estates in the Czech republic, Prague 2017 (selected chapters). VYBÍRAL, Jindřich (ed.). Síla a budoucnost jest národu národnost: architektura a česká politika v 19. století = Stregth and future of the nation is national identity: architecture and Czech politics in the 19th century, Prague 2020 (selected chapters).
* Recommended literature:
AMAN Anders, Architekture and ideology in Eastern Europe during Stalin Era, New York 1992. BIEGEL Richard, Město v bouři: urbanismus a architektura historického centra Prahy 1830-1970, Praha 2022. KORBEL Tomáš, Čeští architekti a stavitelé v 19. století. Profesní a společenský vzestup, Praha 2021. KOBYLIŃSKÁ Anna - FASLKI Maciej (eds.), Architects and their Societies. Cultural Study on the Habsburg-Slavic Area (1861-1938), Warsau 2021. LAŠTOVIČKOVÁ Věra - VYBÍRAL Jindřich, Cizí dům?: architektura českých Němců 1848-1891 = Ein fremdes Haus?: die Architektur der Deutschböhmen 1848-1891, Prague 2015.
MAREK Michaela, Kunst und Identitätspolitik. Architektur und Bildkünste im Prozess der tschechischen Nationsbildung. Köln, Weimar, Wien 2004. ŠVÁCHA Rostislav (ed.), Art in the Czech Lands 800-2000, Prague 2017. VYBÍRAL Jindřich, Česká architektura na prahu moderní doby. Devatenáct esejů o devatenáctém století, Praha 2002.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (08.04.2026)
Learning outcomes
The student will gain an overview of the general aspects of the development of architectural and construction education, law and the administration in the 19th and 20th centuries.
The student will understand the development of the socio-cultural role of the architect in individual stages of Czech modern history.
The student will characterizes modern Czech-German relations in the field of cultural history.
The student will assesses the professional and social rise of architects and builders on specific cases.
Last update: Korbel Tomáš, Mgr., DiS., Ph.D. (08.04.2026)
