Through modern communication technology, the course aims at promoting an international and multidisciplinary dialogue on
the issues of sustainable development among students from different universities in nine European countries. The main
feature of the course is teamwork in student groups composed on the international basis. As the groups consists of students
of different backgrounds, the transdisciplinary approach is enhanced. Groups work on case studies concerning the
particular regional agenda related to the European policy on sustainable development, such as the biodiversity of Romanian
forests, the issue of communicating sustainable development, spatial planning in Dehesa, agriculture in Poland. The team
product is the resolved case study consisting of problem analysis, scientific background and policy recommendations. The
pedagogic effect of the course is based on experiential and virtual collaborative learning.
Last update: BLACKMAMBA (11.01.2011)
Cílem kurzu European Virtual Seminar on Sustainable Development je podporovat mezinárodní a
multidisciplinární dialog v otázkách udržitelného rozvoje. Hlavním rysem EVS je týmová práce studentů ve skupině
složené na mezinárodní úrovni (kurzu se účastní studenti z 11 evropských zemí). Členové jednotlivých skupin jsou
studenti různých vědních oborů, u kurzu je tak zaručen transdiciplinární přístup k problematice udržitelného rozvoje.
Studenti pracují na případových studiích zejména v oblasti regionální agendy udržitelného rozvoje vztažené na
evropskou politiku udržitelného rozvoje (biodiverzita, komunikaci trvale udržitelného rozvoje, územního plánování,
zemědělství). Výsledkem práce je případová studie. Pedagogický efekt EVS je založen na zážitkovém a virtuálním
kolaborativním učení.
Syllabus -
Last update: Ing. Lenka Pachmanová (23.06.2010)
In this course, the student group members are doing research, consulting stakeholders, and deliver the group report on the research and the case study, and policy summary. Each student group is coached and monitored by a tutor, and the group can consult an expert for questions about the content of the case study.
Last update: Ing. Lenka Pachmanová (23.06.2010)
V tomto kurzu se studenti ve skupinách zabývají řešením případové studie na zvolené téma, mají za úkol sepsat závěrečný report a shrnutí průběhu celého kurzu.
Entry requirements -
Last update: Ing. Lenka Pachmanová (23.06.2010)
The course may enroll only students, who have completed course European Virtual Seminar in winter semester.
Study in the third or later academic year is recommended due to demand on advanced performance of particular academic skills (search and information assessment, academic writing).
English language, fluent reading, writing. Regular access to Internet (at least once a week, preferably more). Interest in sustainable development issues and EU policy. Interest in international co-operation supported by modern ICT.
Last update: Ing. Lenka Pachmanová (23.06.2010)
Do tohoto kurzu se mohou zapsat pouze studenti, kteří v zimním semestru absolvovali kurz European Virtual Seminar.
Studium třetího ročníku bakalářského studia a vyšší.
Velmi dobrá znalost anglického jazyka slovem i písmem.
Pravidelný přístup k internetu (nejméně jednou týdně).
Zájem o problematiku udržitelného rozvoje v kontextu evropské unie, mezinárodní spolupráci podporovanou moderní ICT.
