Preparation and leadership of outdoor activity programmes I - PSPP485

• Title: Příprava a vedení programů aktivit v přírodě I
• Guaranteed by: Department of Athletics and Outdoor Sports (51-300500)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2025
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C+Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: PhDr. Ivana Turčová, Ph.D.; Mgr. Lukáš Psohlavec, Ph.D.

Annotation

English

The course focuses, on a theoretical level, on the typology of outdoor programs, their structure, preparation, and implementation. It also discusses studies examining the impact of outdoor programs on individuals. Students will be introduced to the current situation in both formal and non-formal education. In the practical part of the course, students will become familiar with methodological principles for preparing and leading outdoor education programs. They will acquire fundamental skills required of an instructor, leader, or facilitator in the preparation and delivery of programs designed for both educational and recreational use of outdoor activities. The course also includes the independent preparation and implementation of an outdoor program.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Czech

Předmět se v teoretické části zaměřuje na typologii programů aktivit v přírodě (AP), jejich strukturu, plánování, přípravu a vedení. Dále představuje a kriticky diskutuje odborné studie zkoumající vliv programů AP na jednotlivce. Studenti se zároveň seznámí se současným stavem a trendy ve formálním i neformálním vzdělávání v této oblasti. Praktická část je věnována metodickým zásadám přípravy a realizace programů AP. Studenti si osvojí základní kompetence instruktora, vedoucího či vůdce – od návrhu programu přes jeho organizační a bezpečnostní zajištění až po samotné vedení – a to jak pro výchovné, tak rekreační využití aktivit v přírodě. Nedílnou součástí předmětu je také samostatná příprava a vedení vlastních programů AP.

Last update: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (02.03.2026)

Aim of the course

Cílem předmětu je teoretické i praktické zvládnutí přípravy, realizace a zhodnocení krátkých programů aktivit v přírodě.

Last update: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (02.03.2026)

Course completion requirements

Aktivní účast na přednáškách a seminářích.

Skupinové přípravy studentů.

Četba a samostudium.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Literature

Gilbertson, K., Ewert, A., Siklander, P., & Bates, T. (2022). Outdoor Education. Methods and strategies. Champaign: Human Kinetics.

Hanuš, R., & Haková, J. (Eds.). (2023). Praktická učebnice zážitkové pedagogiky: Instruktorský slabikář. 2. doplněné vyd. Praha: Grada.

Neuman, J. Turčová, I. et al. (2022). Turistika a sporty v přírodě. Praha: Falon.

Neuman. J., Vomáčko. S., & Vomáčková. S. (1999). Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha: Portál.

Neuman, J. (2014). Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. 7 vyd. Praha: Portál.

Pelánek, R. (2013). Příručka instruktora zážitkových akcí. Praha: Portál.

Priest, S., & Gass, M., A. (2018). Effective Leadership in Adventure Programming. 3. vyd. Champaign, Il.: Human Kinetics.

Priest, S., Gass, M. A., & Gillis, L. (2000). The Essential Element of Facilitation. Dubuque Iowa: Kendall/Hunt.

Turčová, I. & Bartůněk, D. (v tisku). Vzdělávací a zážitkové programy výchovy v přírodě. Praha: Portál.

Vojtíková, L., Turčová, I., Humešová, L. et al. (v tisku). Umění reflexe. Praha: Karolinum.

Vojtíková, L., Turčová, I., Humešová, L. et al. (v tisku). Umění reflexe. Praha: Karolinum.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Teaching methods

Forma výuky:

Přednášky - 14 hodin

Semináře - 14 hodin

Příprava na semináře (četba, příprava prezentací a výstupů, video) - 28 hodin

Příprava programů AP - 19 hodin

Celkem: 75 h

Přímá výuka: 28 h

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (09.04.2026)

Requirements to the exam

Zápočet:

Test teoretických znalostí, prezentace zadaných úkolů.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Syllabus

Přednášky:

1. Typologie programů aktivit v přírodě (AP), skladba programů AP.

2. Vliv programů AP na jedince - analýza odborných studií, teorie vysvělující působení AP na jedince.

3. Plánování, příprava, organizace a realizace programu AP, dramaturgie, zásady vedení programů AP.

4. Metody práce v programech AP, zpětná vazba a reflexe v programech AP.

5. Role vůdce, instruktora, učitele - znalosti, dovednosti, schopnosti.

6. Bezpečnostní pravidla pro organizaci programů AP.

7. Rozpočet a financování programů AP.

Semináře:

1. Výchova a vzdělávání založené na zážitku, zkušenosti a pobytu v přírodě – programové prostředky a práce s atmosférou

2. Osoba vůdce, instruktora, učitele.

3. Metodické zásady přípravy a vedení programů aktivit v přírodě - režie i dramaturgie akce – skladba programových bodů. Různé typy zpětnovazebního hodnocení, odezvy a působení programu na účastníky.

4. Řízení rizika v AP - analýza rizik, krizové scénáře.

5. Finanční rozvaha při přípravě programů AP.

6. Právní minimum pro zajištění akcí a programů AP.

7. Zadaní úkolů pro přípravu programů a akcí.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Learning outcomes

Student zná typologii programů AP, má přehled o programech realizovaných ve formálním a neformálním vzdělávání v ČR.

Student dokáže zdůvodnit význam programů AP pro rozvoj jedince a skupiny.

Student zná metodické zásady přípravy, organizace a vedení programů v přírodě.

Student chápe roli vůdce či instruktora programů aktivit v přírodě.

Student zná bezpečnostní pravida pro vedení programů AP.

Prakticky si student osvojí základní dovednosti instruktora, vedoucího či vůdce při přípravě a vedení programů zaměřených pro výchovné i rekreační využití aktivit v přírodě, pracuje na dalším rozvoji svých vůdcovských dovedností a schopností.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)