|
|
|
||
|
The course deals with the interdisciplinary use of outdoor activities in short-term and long-term programmes in children and youth in formal and nonformal education, it also introduces the topic of "Green Exercise" and effects of natural environment on physical and mental health of population. The role of natural environment in education and personal growth of an individual is also discussed.
Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
· Student se seznámí s aplikacemi aktivit v přírodě v různých sférách lidské společnosti, např. s interdisciplinárním využitím aktivit v přírodě v programech dětí a mládeže ve školních i mimoškolních podmínkách, aplikacemi sportů a aktivit v přírodě do výuky všeobecně vzdělávacích předmětů na základní a střední škole, s výsledky současného výzkumu v oblasti „Green exercise“ a působení přírodního prostředí na fyzické a mentální zdraví populace, s využitím dobrodružných programů pro terapii jedince. · Student chápe a umí objasnit roli přírodního prostředí ve výchově a osobnostním růstu jedince. Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
50% docházka, aktivní účast v hodinách, vypracování dílčích úkolů. Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
Barton, J. et al. (2016). Green Exercise: Linking Nature, Health and Well-being. Abingdon, Oxon: Routledge. Daniš, P. (2016). Děti venku v přírodě. Ohrožený druh? Praha: Ministerstvo životního prostředí. Daniš, P. (2018). Tajemství školy za školou. Praha: Ministerstvo životního prostředí. Cooper, G. (1998). Outdoors with young people. Russel House Publishing Limited: Dorset. Hopkins, D., & Putnam, D. (1993). Personal growth through adventure. London: David Fulton. Louv, R. (2005). Last child in the woods. Chapel Hill: Algonquin. Neuman, J., Turčová, I. et al. (2023). Turistika a sporty v přírodě: přehled základních znalostí a dovedností pro výchovu v přírodě. Praha: Falon. Pasch, M., & Gardner, T. G. (1998). Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál. Petty, G. (2002). Moderní vyučování. Praha: Portál. Smékal, V., & Vážanský, M. (1995). Základy pedagogiky volného času. Brno: Paido. Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
Týmové zpracování zadaného úkolu a jeho obhajoba. Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
Přednášky: 1. Výchova v přírodě jako samostatný vyučovací předmět (principy, zásady, metody). Situace v ČR a v zahraničí. 2. Výchova v přírodě v mateřských, základních, středních a vysokých školách. 3. RVP základního a středního vzdělávání s předmětovým vztahem ke sportům a aktivitám v přírodě. 4. Využití aplikací (sportů a aktivit v přírodě) na školách v přírodě, blokové výuce a v tematicky zaměřených projektech. Projektové vyučování s využitím aktivit v přírodě. 5. Aplikace sportů a aktivit v přírodě do výuky tělesné výchovy. 6. Aplikace sportů a aktivit v přírodě do výuky všeobecně vzdělávacích předmětů. 7. Programy aktivit v přírodě v mimoškolním prostředí. 8. Aplikace aktivit v přírodě do terapeutických programů. Dobrodružná terapie. 9. Benefity působení aktivit v přírodě na člověka. 10. Teorie vysvětlující působení aktivit v přírodě (programů výchovy v přírodě) na člověka. 11. Koncept „green exercise“. 12. Green exercise: zdravotní benefity cvičení v přírodním prostředí, současné poznatky. 13. Fyziologické aspekty aktivit a jejich preskripce, zdravotní benefity, přehled incidence zranění a jejich prevence. 14. Expedice - působení vícedenních pobytů v malé skupině na zdraví a psychiku jedince. „Adventure race“ a specifika vícedenních vytrvalostních závodů v extrémních podmínkách. Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (21.02.2024)
|
|
||
|
MS Teams kód: Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (04.02.2026)
|