Didactics of outdoor activities - PATL154N

• Title: Didaktika aktivit v přírodě
• Guaranteed by: Department of Athletics and Outdoor Sports (51-300500)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2025
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C+Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: doc. Mgr. Jiří Baláš, Ph.D.; PhDr. Ivana Turčová, Ph.D.

Annotation

English

The course introduces students to the practical application of outdoor activities in both school and extracurricular programs. Students design and implement instructional outcomes in selected outdoor activities that can be used in school-based courses under summer or winter conditions (hiking courses, water touring courses, skiing courses, school trips, camps, sports training camps, etc.).

Last update: Jahodová Klára, Mgr. (03.03.2026)

Czech

Předmět seznamuje studenty s praktickým využitím aktivit v přírodě ve školních i mimoškolních programech. Studenti připravují a realizují didaktické výstupy ve vybraných aktivitách v přírodě, které lze využít ve školní kurzovní výuce v letních nebo zimních podmínkách (adaptační kurzy, turistické kurzy, kurzy vodní turistiky, lyžařské kurzy, školní výlety, tábory, sportovní soustředění apod.).

Last update: Jahodová Klára, Mgr. (03.03.2026)

Aim of the course

Cílem předmětu je seznámit studenty s tím, jak sestavit kurzovní výuku s aktivitami v přírodě pro děti základních a středních škol a vyzkoušet si vedení skupiny ve vybraných aktivitách v přírodě.

Last update: Jahodová Klára, Mgr. (03.03.2026)

Course completion requirements

Účast na kurzovní výuce v plném rozsahu.

Příprava a realizace praktických výstupů.

Zpracování příprav pedagogických výstupů - součást portfolia.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (03.03.2026)

Literature

Baláš, J., Vomáčko, L., Frainšic, M., & Šafránek, J. (2013). Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě. Praha: UK FTVS. Dostupné z http://web.ftvs.cuni.cz/eknihy/turistika.

Bílý, M., Kračmar, B., & Novotný, P. (2001). Kanoistika. 1. vyd. Praha: Grada Publishing.

Brtník, J., & Neuman, J. (1999). Zimní hry na sněhu i bez něj. Praha: Portál.

Fořterová, P., Gnad, T., & Chrástková, M. (2014). Teoretické kapitoly z lyžování. Praha: UK PF.

Kolektiv autorů APUL (2021). Snowsport manual: Červená kniha lyžování. Špindlerův Mlýn: APUL.

Mical, T., Nohejl, J. et al. (2017). Snowsport manual: Modrá kniha lyžování. Špindlerův Mlýn: APUL.

Neuman, J. (2014). Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. 7. vyd. Praha: Portál.

Neuman, J., Turčová, I. et al (2022). Turistika a sporty v přírodě. Praha: Falon.

Neuman, J. Vomáčko, L., & Vomáčková, S. (1999). Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha: Portál.

Šafránek, J. (2000). Cyklistika pro děti i jejich rodiče. 1. vyd. Praha: Portál.

Vomáčko, L., & Boštíková, S. (2008). Lezení na umělých stěnách. 2. vyd. Praha: Grada.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (03.03.2026)

Teaching methods

Forma výuky:

Samostudium před kurzem - 12 h

Přímá výuka na kurzu - 48 h

Přípravy výstupů - 15 h

Celkem - 75 h

Přímá výuka: 48 h

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (09.04.2026)

Requirements to the exam

Příprava a vedení praktických výstupů.

Portfolio příprav pedagogických výstupů.

Last update: Jahodová Klára, Mgr. (03.03.2026)

Syllabus

Kurzovní výuka v rozsahu 6 dní. Student si vybírá jeden z následujících kurzů:

1. Didaktika aktivit v přírodě (hry a cvičení v přírodě, cykloturistika, lezení, orientační běh)

2. Didaktika kanoistiky a vodní turistiky

3. Didaktika lyžovaní

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (03.03.2026)

Learning resources

Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě. Dostupné z: http://www.ftvs.cuni.cz/eknihy/turistika.

Last update: Jahodová Klára, Mgr. (03.03.2026)

Learning outcomes

Student umí sestavit kurzovní výuku v přírodním prostředí pro děti základních a středních škol.

Student umí vysvětlit zásady vedení programů aktivit v přírodě a prakticky je aplikovat.

Student zná legislativní rámec pro pořádání kurzovní výuky.

Student připravuje a vede dílčí program aktivit v přírodě v rámci kurzu.

Student pracuje s různými formami motivace.

Student pracuje s různými formami zpětné vazby a reflexe.

Last update: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (04.03.2026)