|
|
|
||
|
Following the experience of developing a bachelor's thesis, deepening the orientation in the basic stages of scientific research work and in research methods. Closer knowledge of methodological problems of selected music psychological and didactic topics.
Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|
|
||
|
2 kredity/60 hod: 12 hodin přímé výuky, 10 hodin plnění průběžných úkolů, 12 hodin samostudium, 6 hodin koncipování individuální prověrky hudebnosti, 20 hodin samostatné práce na přípravných fázích řešení diplomové práce (ve spolupráci s vedoucím práce). Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|
|
||
|
Základní studijní literatura: VÁŇOVÁ, H., SKOPAL, J. Metodologie a logika výzkumu v hudební pedagogice. Praha : Karolinum 2017. Poslední úprava: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc. (26.01.2023) Základní studijní literatura: VÁŇOVÁ, H., SKOPAL, J. Metodologie a logika výzkumu v hudební pedagogice. Praha : Karolinum 2017. Doporučená literatura: HOLAS, M, VÁŇOVÁ, H., DUZBABA, O. Metody a techniky výzkumu v hudební výchově. Praha : SPN 1987. PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha : Karolinum 1998. GAVORA, P. Výzkumné metody v pedagogice. Brno : Paido 1996. POLACH, E. Pravidla sazby diplomových prací. České Budějovice 1997. Bui, Yvonne N. How to Write a Master′s Thesis. University of San Francisco, 2014. ISBN: 978-1452203515. Murray, R. How to write the thesis. Buckingham : Open University Press, 2002. ISBN: 978-0335207190. Winstanley, C. Writing a Dissretation for Dummies. Chichester : John Wiley&Sons, Ltd, 2009. ISBN 978-0-470-74270-9 Další literatura dle tématu diplomové práce.
Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|
|
||
|
Strukturace teoretické a výzkumné části diplomové práce, specifikace předmětu, cílů a základních pracovních hypotéz diplomové práce Odevzdání konceptu individuální prověrky hudebnosti Drobné seminární úkoly pramenící z probíraných témat Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|
|
||
|
1. Repetitorium poznatků z přípravy bakalářské práce. Specifika práce diplomové. Testy hudebních schopností a dovedností –využití empirických prověrek hudebnosti. Organizace experimentu – pretest, retest 2. Individuální prověrka hudebnosti. Ratingová metoda v Hv, kritéria a škály pro hodnocení pěveckého projevu a dalších hudebních aktivit. Slovní hodnocení v Hv. 3. Sémantický diferenciál v práci s poslechovou skladbou. Psychologie hudebního vnímání a prožívání. Vizualizace poslechu 4. Anamnestický dotazník jako prostředek zkoumání struktury hudebnosti. Vliv masmédií na rozvoj hudebnosti. Hudební zájmy žáka, preference, postoje, formování jeho hudebního vkusu. 5. Projektivní metoda v HV, kritéria hodnocení tvořivých projevů. Identifikace hudební tvořivosti žáka (z hlediska struktury a dynamiky tvořivé osobnosti, tvořivého procesu, výsledku tvořivé práce a tvořivé situace). 6. Principy tvořivé intonace jako námět pro experimentální vyučování. Plánování experimentálního vyučování (algoritmy rozvoje intonačních, sluchových a tvořivých dovedností). Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|
|
||
|
- Předmět bude vyučován prezenčně za podpory kurzu v Moodle - https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=14902 Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (02.02.2024)
|