Vocal-Instrumental Forms - OPNS4H011A

• Title: Vocal-Instrumental Forms
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023 to 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:2/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Magdalena Saláková, Ph.D.

Annotation

English

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

The subject presents the most frequent vocal-instrumental forms, which are key to learning music at elementary and middle school. Distinguishes between form and genre, and illuminates their intersections with the practical handling of music as a subject of listening and interpretation. The aim of the subjekt is acquisition of knowledge about the development, principles and characteristics of mold building and mold representation in specific genres of musical works, practical mastery of basic mechanisms of composition small forms of vocal and instrumental music. ------------ A study of the analysis of western music / vocal-instrumental forms / from its beginnings through the end of the 20th century Emphasis will be placed on developing a thorough knowledge of vocal-instrumental literature and focus on 12 specific works. The course will include the study of both sacred and secular music. It will place a strong emphasis on listening to and identifying various compositional styles of music. Upon successful completion of the course Vocal-Instrumental Forms, students will be expected to: Demonstrate a basic knowledge of significant composers and works related to Western vocal-instrumental music Apply understanding of stylistic trends through aural recognition and analysis of representative works Identify the various genres of music and trace their development through the major historical periods Understand and describe the development of instruments Analyze representative works and evaluate how music was shaped (voluntarily: by broad political, cultural, and economic trends and by the values of the society that produced it) Evaluate the impact of past musical developments on present-day musical practices in the field of vocal-instrumental forms

Czech

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

V návaznosti na předměty zabývajícími se dějinami hudby a analýzou v bakalářském studiu oborů Hudební výchova a Sbormistrovství předmět Vokálně-instrumentální formy rozšiřuje znalosti o velkých vokálně-instrumentálních formách od doby baroka do současnosti. Důraz je kladen na pedagogickou interpretaci vybraných skladeb českých i světových skladatelů. Na příkladech konkrétních děl předmět představuje nejčastější vokálně instrumentální formy, jeho hlavním cílem předmětu je též propojování všeobecných znalostí o vývoji, principech a charakteristikách vokálně-instrumentálních děl. Na jednotlivých příkladech jsou též ukazovány rozdíly mezi formou a žánrem, které jsou klíči k výuce hudby na 2. a 3. stupni základní resp. střední školy.

Aim of the course

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

Upon successful completion of the course Vocal-Instrumental Forms, students will be expected to:

• Demonstrate a basic knowledge of significant composers and works related to Western vocal-instrumental music 
• Apply understanding of stylistic trends through aural recognition and analysis of representative works
• Identify the various genres of music and trace their development through the major historical periods
• Understand and describe the development of instruments
• Analyze representative works and evaluate how music was shaped (voluntarily: by broad political, cultural, and economic trends and by the values of the society that produced it)
• Evaluate the impact of past musical developments on present-day musical practices in the field of vocal-instrumental forms

Descriptors

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	60 minut
Samostudium literatury (za semestr)	18 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	12 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	16 hodin

Literature

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

Učebnice dějin hudby (Michels, Smolka, Hrčková aj.)

a hudebních forem (Zenkl aj.)

SMOLKA, J. Česká kantáta a oratorium. Editio Supraphon :  Praha – Bratislava, 1970.

HERDEN, J. Úpravy lidových písní pro školní sbory. Praha PedF UK, 2006, ISBN 80-7290-271-7.

MICHELS, Ulrich: Encyklopedický atlas hudby, Praha 2000.

HRČKOVÁ, Naďa: Dějiny hudby I-III, V-VI, Praha 2005 nn.

Zahraniční literatura: 

Mathes, J.: The Analysis of Musical Form, Pearson College Division, USA 2006, ISBN 0131584243, 9780131584242. 

Rowley, G.: The Book of Music. MacDonald Educational Ltd. And QED Ltd., 1977.

Alex Ross: The Rest is Noise, Listening to the Twentieth Century, 2008.

Crocker, Richard L.: A History of Musical Style, New York 1986.

Grout, Donald Jay – Palisca, Claude: A History of Western Music, New York 1996 (popř. 1984).

Handschin, Jacques: Musikgeschichte im Überblick, Luzern 1948.

Wörner, Karl-Heinrich: Geschichte der Musik, 8Göttingen 1993.

 

Hesla ve slovnících a encyklopediích:

 

Die Musik in Geschichte und Gegenwart (MGG), Kassel 1949-1968, supplementa 1968ff.; nové přepracované vydání Kassel 1996ff.

The New Grove. Dictionary of Music & Musicians, London1980, nové vydání 2000.

Riemann Musiklexikon (12. vydání),Mainz 1959-1961, 1967, 1972-1975.

 

Requirements to the exam

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

REQUIREMENTS FOR CREDIT:

1.      ATTENDANCE. Regular attendance is essential and expected. Maximum of absences: 3 per a semester. Concepts are cumulative and absences will increase the difficulty of the course. Students should contact the instructor prior to any planned absence!

2.      EVALUATION. Students shall be evaluated through a few Minor Exams during the semester and „ANALYSIS PAPERS“: Each student will prepare 2 short "ANALYSIS papers" (one A4 paper) with a test / game / cross-word puzzle / song etc. for other students. The „activity“ will always be related to settled work from the field of vocal-instrumental music. The paper should contain an excerpt of notation and some related pictures.   

Reccomended pieces: 

Beethoven, Ludwig van: Missa solemnis, Kristus na hoře Olivetské   

Brahms, Johanes:  Německé requiem                             

Britten, Benjamin: Válečné requiem                               

Brixi, František Xaver: Missa integra d moll                         

Bruckner, Anton: Mše č. 1 d moll                                 

Debussy, Claude: Utrpení svatého Šebestiána

Eben, Petr: Pragensia, Pocta Karlu IV., Apologia Socratus, Posvátná znamení

Dvořák, Antonín: Svatební košile

Foerster, Josef Bohuslav:  Svatý Václav

Franck, César:  Sedm slov Kristových na kříži

Haydn, Josef: Stvoření, Roční doby                                                

Honneger, Artur: Vánoční kantáta

Janáček, Leoš: Zápisník zmizelého                                                   

Jenkins, Karl:  The Armed Man - A Mass For Peace

Kodály, Zoltán: Psalmus hungaricus, Missa brevis, Budvári Te Deum

Kohoutek, Ctirad: Skalické zvony

Ligeti, György:  Requiem

Liszt, Franz: Legenda o svaté Alžbětě, Kristus

Martinů, Bohuslav: Polní mše, Hora tří světel                             

McCartney, Paul:  Liverpool Oratorio                            

Mendelssohn, Felix :  Eliáš   

Messiaen, Olivier: La Transfiguration de Notre Seigneur

Penderecki, Krzystof: Requiem Polskie, Stabat mater, Pašije podle sv. Lukáše

Pärt, Arvo: Pašije podle sv. Jana   , Berlínská mše

Poulenc, Francis: Gloria

Prokofjev, Sergej: Alexandr Něvský

Rejcha, Antonín: Te Deum                                                       

Rutter, John: Requiem

Schönberg, Arnold: Ten, který přežil Varšavu                             

Weber, Andrew Lloyd: Requiem

Zelenka, Jan Dismas: Missa votiva e moll, ZWV 18     

 

Syllabus

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (04.01.2024)

A study of the analysis of chosen works of western music / vocal-instrumental forms / from its beginnings through the end of the 20th century 

Emphasis will be placed on developing a thorough knowledge of vocal-instrumental literature and focus on 12 specific works. 

The course will include the study of both sacred and secular music. It will place a strong emphasis on listening to and identifying various compositional styles of music.

Learning resources

Last update: PhDr. Magdalena Saláková, Ph.D. (02.01.2024)

-----