Speech and Language Disorders in Adults - OPNS1S158B

• Title: NKS v dospělém věku a u seniorů
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
• Pre-requisite : OPNS1S152B

Annotation

English

Students wil be acquainted with different types of acquired neurogenic speech and language disorders in adulthood and in old age, with etiology, symptomatology and possibilities of diagnostics and therapy.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (30.10.2019)

Czech

Studenti se seznámí s jednotlivými druhy získaných neurogenních poruch řeči v dospělosti a ve stáří, s jejich etiologií, symptomatologií, možnostmi diagnostiky i terapie.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (16.10.2018)

Descriptors

Výuka bude vzhledem k epidemiologické situaci probíhat na platformě MOODLE a Teams.Všechny potřebné informace obdrželi přihlášení studenti e-mailem.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.10.2020)

Course completion requirements

English

 

•    seminar work - the case study of a person with acquired neurogenic speech disorder

•    exam

 

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.10.2020)

Czech

 

- zpracování seminární práce - kazuistika osoby se získanou neurogenní poruchou řeči

- zkouška

 

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.10.2020)

Literature

English

CSÉFALVAY, Zolt a kol. (2007) Trapie afázie. Praha: Portál

DUFFY, J. R. (2012) Motor Speech Disorders Substrates, Differential Diagnosis, and Management . 3rd Edition. Mosby. ISBN 9780323072007.

DVOŘÁK, Josef (2001) : Logopedický slovník. Žďár nad Sázavou: Logopaedia clinica.

FROSTOVÁ, Jana (2010): Péče o hlasovou kondici učitelů. Brno: MU ve spolupráci s MSD

LOVE, R.J., WEBB, W.G. (2009): Mozek a řeč. Praha: Portál.

NEUBAUER, Karel a kol. (2006) Neurogenní poruchy komunikace u dospělých. Praha: Portál

 

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (30.10.2019)

Czech

CSÉFALVAY, Zolt a kol. (2007) Trapie afázie. Praha: Portál

DVOŘÁK, Josef (2001) : Logopedický slovník. Žďár nad Sázavou: Logopaedia clinica.

FROSTOVÁ, Jana (2010): Péče o hlasovou kondici učitelů. Brno: MU ve spolupráci s MSD

LOVE, R.J., WEBB, W.G. (2009): Mozek a řeč. Praha: Portál.

NEUBAUER, Karel a kol. (2006) Neurogenní poruchy komunikace u dospělých. Praha: Portál

 

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (29.10.2019)

Syllabus

Proces komunikace a jeho poruchy v dospělosti a stáří. Narušení komunikace získané v dospělém věku -afázie, dysartrie. Příčiny a projevy narušené komunikační schopnosti, logopedická intervence se zaměřením na terapii. Komplexní přístup k dospělé osobě se získanou neurogenní poruchou řeči, zajištění spolupráce se specialisty – neurologie, geriatrie, foniatrie, psychiatrie. Vliv NKS na rodinné prostředí dospělých osob. Zajištění včasné logopedické intervence v rámci resortu zdravotnictví, resortu práce a sociálních věcí. Dopad NKS na kvalitu života dospělého jedince.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (16.10.2018)