Seminar for preparation of a diploma thesis - OPNR6R107A

• Title: Seminář k přípravě diplomové práce (ruština)
• Guaranteed by: Katedra germanistiky, romanistiky, slavistiky a lingvodidaktiky (41-KGRSL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2025
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Capacity: unknown / 10 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Mgr. Natalia Ivanovna Getmanenko, CSc., mimořádný profesor Univerzity Karlovy; PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D.
• Teacher(s): doc. Mgr. Natalia Ivanovna Getmanenko, CSc., mimořádný profesor Univerzity Karlovy; PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D.

Annotation

English

The course is devoted to the individual work of the seminar leader with students. The aim of the seminar is to prepare the student for independent and independent elaboration of a previously unexplored topic. The student gets acquainted with the principles and methodology of elaboration of the diploma thesis. After choosing the topic of his work and gaining a basic overview of sources and literature, the student, in coordination with the supervisor, compiles its assignment, ie formulates the objectives of the work and its annotation, draws the basic structure of the work and methodology of its processing. During the seminar, students are guided to process the assignment, which will be stored in the SIS and assigned to the relevant student for processing.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.12.2023)

Czech

Předmět je věnován individuální práci vedoucího semináře se studenty. Cílem semináře je připravit studenta pro samostatné a nezávislé zpracování dosud nezkoumaného tématu. Student se seznamuje s principy a metodologií zpracování diplomové práce. Poté, co student zvolil téma své práce a získal základní přehled o pramenech a literatuře, sestavuje v koordinaci s vedoucím práce její zadání, tj. formuluje cíle práce a její anotaci, koncipuje základní strukturu práce a metodologii jejího zpracování. Studenti jsou v rámci semináře vedeni ke zpracování zadání práce, které bude uloženo v SISu a zadáno příslušnému studentovi ke zpracování.

Last update: Battistová Eva, PaedDr. (08.02.2024)

Aim of the course

Studující

- vyjmenuje principy a zásady práce s odbornou literaturou a jejího citování,

- vytváří samostatný odborný text na zadané téma.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)

Descriptors

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na setkání	1 hodina
Samostudium literatury (za semestr)	10 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	18 hodin
Zpracování rozšířené anotace práce	16 hodin
Plnění předmětu
Aktivní účast na výuce	12 hodin

Celková časová zátěž studenta                   58 hodin

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)

Course completion requirements

1) Aktivní účast na seminářích a průběžné plnění zadaných úkolů.

2) Zpracování a prezentace rozšířené anotace DP.

3) Vypracování a finalizace zadání DP.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)

Literature

ECO, U. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 80-7198-173-7.

ČMEJRKOVÁ, A., DANEŠ, F., SVĚTLÁ, J. Jak napsat odborný text. Praha: Leda, 1999. ISBN 80-85927-69-1.

CHROMÝ, J. Práce s empirickými daty. Praha: Karolinum, 2014. ISBN 978-80-246-2801-1.

MEŠKO, D., KATUŠČÁK, D., FINDRA J. a kol. Akademická příručka. Martin: Osveta, 2006. ISBN 80-8063-219-7.

STRAUSS, A. Základy kvalitativního výzkumu. Brno: Sdružení podané ruce, 1999. ISBN 80-85834-60-X.

ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2007. ISBN 80-86429-40-7.

ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.

TAUFER, I., KOTYK, J. JAVŮREK, M. Jak psát a obhajovat závěrečnou práci: bakalářskou, diplomovou, rigorózní, disertační, habilitační. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2009. 978-80-7395-746-9.

Interní pravidla pro tvorbu kvalifikačních prací z ruského jazyka na KGRSL.

Opatření děkana k tvorbě kvalifikačních prací v platném znění.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)

Syllabus

1. Volba tématu DP
2. Pravidla komunikace s vedoucím práce
3. Obecná pravidla pro tvorbu kavlifikačních prací, pravidla užívání AI
4. Formální náležitosti DP
5. Struktura DP
6. Cíle DP
7. Metodologie DP
8. Zadání DP do SIS
9. Odevzdání DP
10. Obhajoba DP

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)

Learning outcomes

Studující

• pracuje se zdroji, které řádně odkazuje,
• formuluje cíle, anotaci, metodologii a strukturu své diplomové práce,
• tvořní logicky uspořádaný odborný text.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (12.01.2026)