Russian Literature for Children and Young Adults - OPNR4R031A

• Title: Ruská literatura pro děti a mládež
• Guaranteed by: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unlimited / unlimited (999)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Russian
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Mgr. Natalia Ivanovna Getmanenko, CSc., mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Teacher(s): doc. Mgr. Natalia Ivanovna Getmanenko, CSc., mimořádný profesor Univerzity Karlovy

Annotation

English

The aim of the course is to provide a basic overview of the development of Russian literature for children and youth and its place in the context of Russian literature and art. Students will get to know the basic genres of children's literature, canonical works and the latest trends in Russian literature for children and youth. Special attention is paid to the didactic possibilities of individual topics.

Last update: Vasilyeva Elena, Mgr., CSc. (12.09.2023)

Czech

Cílem předmětu je poskytnout základní přehled o vývoji ruské literatury pro děti a mládež a o jejím místě v kontextu ruské literatury a umění. Studenti se seznámí se základními žánry dětské literatury, kanonickými díly i nejnovějšími trendy v ruské literatuře pro děti a mládež. Zvláštní pozornost je věnována didaktickým možnostem jednotlivých témat.

Last update: Vasilyeva Elena, Mgr., CSc. (12.09.2023)

Aim of the course

Studující

- zná hlavní směry ruské literatury pro děti a mládež, hlavní představitele a stěžejní literární díla,

- porovná původní literární dílo s jeho filmovým či divadelním zpracováním, chápe význam jiných druhů umění při zpracování literárního díla,

- porovná původní literární dílo s jeho překladem do jiného jazyka,

- reflektuje potenciál vybraných literárních děl pro výuku ruského jazyka, vybrané ukázky vhodně didaktizuje pro přísušnou žákovskou skupinu.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (05.09.2024)

Descriptors

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	15 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	30 minut
Samostudium literatury (za semestr)	40 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	6 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	20 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	4 hodiny
Příprava na zkoušku a zkouška	15 hodin

Celková časová zátěž studenta                          118,0

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.08.2024)

Course completion requirements

Požadavky ke splnění zápočtu:

1. Aktivní účast na seminářích (s přítomností nejméně na 75 % seminářů),
2. průběžné plnění všech zadaných úkolů,
3. přednesení referátu,
4. zpracování a odevzdání didaktických materiálů  - témata i požadavky na zpracování (vč. podmínek hodnocení, kterých je třeba dosáhnout pro kladené hodnocení práce) budou upřesněny vyučující ústně na semináři.

Splnění zkoušky - viz požadavky ke zkoušce.

Seznam povinné četby (kurzívou doporučená četba):

Русские народные сказки («Репка», «Колобок», «Маша и Медведь», «Каша из топора», «Теремок» и др.)

Литературные сказки

Л. Н. Толстой, Рассказы для детей

К. Д. Ушинский, «Четыре желания»

А. С. Пушкин, (сказка по выбору)

А. Л. Барто, Стихи для маленьких

К. И. Чуковский, «Телефон», «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище»,«Краденное солнце»

С. В. Михалков, «Дядя Стёпа», «А что у вас?»

С. Я. Маршак, «Почта», «Вот такой рассеянный»

Н. И.Носов - Рассказы

Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Н. В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»

Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна»

А. П. Чехов «Размазня»

Б. С. Высоцкий  «Песня о друге»

Р. И. Фраерман «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви»

А. С. Грин «Алые паруса»

Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан», «Дети капитана Гранта», «Таинственный остров»

В. Гюго «Отверженные», «Девяносто третий год»

Ч. Диккенс «Приключения Оливера Твиста»

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.08.2024)

Literature

AFANASJEV, A.N. Slavjanskaja mifologija. Moskva: Eksmo, 2008.

ARZAMASCEVA, I. N., NIKOLAJEVA, S. A. Detskaja literatura: učebnik dlja studentov vysšich pedagogičeskich učebnych zavedenij. Moskva : Izdatelskij centr „Akademija“, 2009. ISBN 978-5-7695-6189-4.

MEŠČERJAKOVA, M. I. Russkaja detskaja, podrostkovaja i junošeskaja proza vtoroj poloviny XX veka : Problemy poetiki. Moskva : Megatroi, 1997. ISBN 5-89601-008-7.

MINERALOVA, I. G. Detskaja literatura. Moskva : Gumanit. izd.centr VLADOS, 2002. ISBN 5-691-00697-5.

PROPP, V. Ja. Morfologija volšebnoj skazki. 1928.

PUTILOVA, J. O. Detskoje čtenije dlja serdca i razuma: Očerki po istorii detskoj literatury. Sankt-Peterburg :RGPU im. Gercena, 2005. ISBN 5-8064-0957-0.

ŠKLOVSKIJ, V. B. Staroje i novoje: Kniga o detskoj literature. Moskva : Detskaja literatura, 1985.

GETMANENKO, N., ROZBOUDOVÁ, L., VASILYEVA, E. Kulturní historie Ruska. Praha : Pedagogická fakulta UK, 2021. [online] https://cuni.futurebooks.cz/detail-knihy/kulturnaya-istoriya-rossii-kulturni-historie-ruska 

ROZBOUDOVÁ, Lenka, Elena VASILYEVA a kol. Волшебный свет детской литературы: Детская литература в контексте мировой культуры и обучения РКИ. Praha: Univerzita Karlova Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-7603-088-6.

РОЗБОУДОВА, Ленка, Елена Анатольевна ВАСИЛЬЕВА, Мария Равильевна НЕНАРОКОВА a коллектив. Волшебный свет детской литературы: Текст-образ-звук в детской литературе и обучении РКИ [online]. Praha: Univerzita Karlova Pedagogická fakulta, 2021 [cit. 2022-12-10]. ISBN 978-80-7603-299-6. Dostupné z: https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/index.php/2022/02/08/eebook/

 

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.08.2024)

Requirements to the exam

Zkouška probíhá ustní formou.

Ověřuje znalosti ruské literatury pro děti a mládež, tematické okruhy viz sylabus předmětu.

Součástí zkoušky je i rozprava nad čtenářským deníkem studenta. Seznam povinné četby viz Podmínky ke splnění předmětu.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.08.2024)

Syllabus

1) Детская поэзия. Фольклор (колыбельные, прибаутки и т.д.). 

2) Литературные поэтические произведения (А.С.Пушкин, П.Ершов, К.И.Чуковский, С.Я.Маршак, А.Барто и др.). 

3) Экранизация сказок на русском языке (в том числе и зарубужных авторов).

4) Анимация и сказки.

5) Перевод детской литературы с других языков на русский.

6) Дидактика и приключения (Н.Носов. В.Драгунский и др).

7) Драматургия для детей. Детский театр.

8) Музыка для детей как важный элемент сопровождения экранизации художественного произведния. Детский балет. Детская опера.

9) Иллюстрация детской книги как элемент эстетического воздействия на ребëнка.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.08.2024)

Learning resources

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7733

Last update: Vasilyeva Elena, Mgr., CSc. (12.09.2023)

Learning outcomes

Studující

- vysvětlí pojem folklór, uvede jednotlivé folklórní žánry a charakterizuje je,

- charakterizuje tvorbu nejvýznamnějších představitelů ruské literatury pro děti a mládež a zhodnotí její potenciál pro výuku ruského jazyka,

- porovná literární dílo a jeho animaci či filmové nebo divadelní ztvárnění,

- porovná překlady vybraných děl světové literatury pro děti a mládež do ruštiny a češtiny s originálem, diskutuje o roli překladatele a kvalitě překladu,

- vysvětlí principy dramatizace literárního díla ve výuce,

- vysvětlí vliv výtvarného umění a hudby ve zpracování literárního díla pro děti a mládež na jeho přijetí a porozumění dítětem, což demonstruje na ukázkách dle vlastního výběru,

- didaktizuje vybraná díla literatury pro děti a mládež.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (05.09.2024)