Psychological Assessment in Adults - OPNP3Q201A

• Title: Psychodiagnostika dospělých
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/1, Ex [HT]
• Capacity: 42 / 84 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Lenka Krámská, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Petr Goldmann; prof. PhDr. Lenka Krámská, Ph.D.
• Pre-requisite : OPNP3Q104A

Annotation

English

The course follows the prerequisite "Psychopathology of adults" and its goal is to acquaint students with psychological-diagnostic activities, diagnostic process and clinical methods. Emphasis is placed especially on the theoretical teaching of individual diagnostic methods and their correct application and interpretation. It also includes practical acquaintance of students with some of the methods. The course prepares students for practice in medical and non-medical facilities.

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)

Czech

Kurz navazuje na prerekvitzu „Psychopatologie dospělých“ a jeho cílem je seznámit studenty s psychologicko-diagnostickou činností, diagnostickým procesem a jednotlivými testovými i klinickými metodami. Důraz je kladen zejména na teoretickou výuku jednotlivých diagnostických metod a jejich správnou aplikaci a interpretaci. Součástí je i praktické seznámení studentů s některými z metod. Kurz připravuje studenty k praxi ve zdravotnických i nezdravotnických zařízeních.

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)

Aim of the course

Orientace v psychologicko-diagnostickém procesu a metodách, schopnost praktické aplikace.

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)

Descriptors

Rozložení kreditové zátěže:

Celková časová zátěž studenta	72,0
Množství kreditů odpovídající časové zátěži	2 až 3
Přidělené kredity	3
Zakončení	Z

 

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	60 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	0 minut
Samostudium literatury (za semestr)	6 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	7 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	6 hodin

 

Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	5 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)

Course completion requirements

• Písemný test
• Písemná práce
• Aktivní účast
• Plnění průběžných úkolů

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)

Literature

Říčan, P. - Krejčířová, D.: Dětská klinická psychologie. Grada, Praha 1995
Švancara, J.: Diagnostika psychického vývoje. Avicenum. Praha 1980
SVOBDOA, M.: Psychologická diagnostika dospělých. Portál, Praha, 2005.
Říčan, P. - Ženatý, J.: K teorii a praxi projektivních technik, PDT, Bratislava 1988

Last update: Sotáková Hana, PhDr., Ph.D. (28.01.2020)

Syllabus

Předmět je rozdělen do několika tematických celků:
1. Úvod do psychologické diagnostiky, historie psychologického testování
2. Metodologické otázky psychologické diagnostiky
3. Strategie psychologického vyšetření
4. Klinické metody
5. Měření inteligence
6. Měření pozornosti, paměti a dalších speciálních a kombinovaných schopností
7. Projektivní metody
8. Dotazníky
9. Posuzovací stupnice
10. Psaní psychologického nálezu

Last update: Líbalová Ivana, PhDr. Bc., Ph.D. (28.01.2022)