Conversational Training IV - OPNG2G133B

• Title: Konverzační trénink IV
• Form of teaching: seminar
• Guaranteed by: Katedra germanistiky, romanistiky, slavistiky a lingvodidaktiky (41-KGRSL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Duration in semesters: 1
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 3 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: MA Clemens Kafka, BA, M.A.

Annotation

Im Konversationstraining 4 des Magisterlehrgangs üben die Studierenden die eigene Ausdrucksfähigkeit in der Fremdsprache. Im Mittelpunkt steht die Diskussion ausgewählter Themen in mündlicher (freie Kommunikation) und schriftlicher Form (Essays). Der Kurs dient auch der Vorbereitung auf die schriftliche Magisterprüfung. LV-Inhalt sind neben der Diskussion demnach der theoretische Aufbau eines Essays sowie die Behebung typischer Fehler in schriftlichen Arbeiten.

Last update: Poimer Christiane, Mag. phil. (03.02.2019)

Descriptors

German

Die Lehrveranstaltung findet online via Skype statt. Bitte verwenden Sie hierzu den folgenden Link:

https://join.skype.com/jxLmaSf03uf5

Last update: Kafka Clemens, MA, BA, M.A. (30.01.2021)

Czech

x

Last update: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (17.02.2022)

Course completion requirements

English

80% attendance,  active participation in the lessons, writing two essays, participation in the reading of a german/austrian author and handing in your own opinion concerning this reading.

Last update: Poimer Christiane, Mag. phil. (03.02.2019)

Czech

80% přítomnost, aktivní účast v hodinách, příprava na hodiny, přítomnost na čtení německého mluvicího spisovatele a písemně vyjádření názor ke čtení, psání 2 komentáře.

Last update: Poimer Christiane, Mag. phil. (03.02.2019)

German

Voraussetzungen für den positiven Abschluss: 80%ige Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vorbereitung auf den Unterricht, Besuch einer deutschsprachigen Lesung, Verfassen eines Protokolls zur Lesung, Verfassen von zwei Kommentaren.

Last update: Poimer Christiane, Mag. phil. (03.02.2019)

Literature

Koithan, U. (u.a.): Aspekte. Mitelstufe Deutsch. Lehrbuch 3 - C1. Langenscheidt KG: Berlin und München 2010.

Daniels, A. (u.a.): Mittelpunkt. Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene - C1. Klett: Stuttgart 2008. 

Zeitschriften- und Zeitungsartikel.

Weitere Lehrmaterialien werden digital zur Verfügung gestellt.

Last update: Kafka Clemens, MA, BA, M.A. (03.02.2020)

Syllabus

1. Argumentationsstrategien und -übungen
2. Vorübungen zum Schreiben von Essays I
3. Vorübungen zum Schreiben von Essays II
4. Kommunikation
5. Redefreiheit
6. Vorbesprechung zur Lesung / zu einem Film
7. Analysieren und bewerten von Essays 
8. Aktuelle Ereignisse in den deutschsprachigen Ländern
9. Essay über Literatur
10. Essay über Literatur

Last update: Kafka Clemens, MA, BA, M.A. (03.02.2020)