Subjects

In this course, the students should gain an initial insight into historiolinguistic questions such as a systematic overview of the most important phonetic, morphological, lexical, syntactic and textlinguistic developments since the Old High German. The students should learn to understand, that the language history that grammar and lexicon of the present, the entire variety spectrum of contemporary German, from dialect over the youth language to the jargon of law are the result of an ongoing language change. The main topics covered in the course are: • manifestations of the German language. The territorial, social and media differentiation of the German language. Periodization of the German. The language change and its description. The emergence of the New High German written language. • Prehistory of the German. Indo-European (relationships of Indo-European languages). The Germanic languages. • Old High German. Linguistic and cultural developments (historical-cultural prerequisites, linguistic characteristics). • Middle High German. Linguistic and cultural developments (historical-cultural prerequisites, linguistic characteristics). • Early New High German. Linguistic and cultural developments (historical-cultural prerequisites, linguistic characteristics). • New High German. Linguistic and cultural developments (historical-cultural prerequisites, linguistic characteristics).

Last update: Lobenstein-Reichmann Anja, prof. Dr. (30.09.2019)

Kurz Úvod do nejnovějších dějin vývoje němčiny si klade za cíl zprostředkování vhledu do historiolingvistických otázek, nejdůležitějšího hláskového, morfologického, lexikálního, syntaktického a textově-lingvistického vývoje od dob staré horní nemčiny. Účastníci kurzu mají historickolingvisticky porozumět, že gramatika a současná slovní zásoba, všechny jazykové variety současné němčiny, od dialektu přes řeč mladých k odbornému jazyku práva, jsou výsledkem trvalé proměny jazyka. Hlavními tématy jsou: • Formy německého jazyka. Teritoriální, sociální a midiální rozdíly němčiny.Periodizace nemčiny. Proměna jazyka a její popis. Vznik novohornoněmecké psané formy jazyka. • Původ nemčiny. Indogermánština (příbuzenost indoevropských jazyků). Germánské jazyky. • Stará horní němčina. Jazykový a kulturní vývoj (Historicko- kulturní předpoklady. Jazyková charakteristika). • Střední horní němčina. Jazykový a kulturní vývoj (Historicko- kulturní předpoklady. Jazyková charakteristika). • Ranná nová horní němčina. Jazykový a kulturní vývoj (Historicko- kulturní předpoklady. Jazyková charakteristika). • Nová horní němčina. Jazykový a kulturní vývoj (Historicko- kulturní předpoklady. Jazyková charakteristika).

Last update: Lobenstein-Reichmann Anja, prof. Dr. (30.09.2019)

In dieser Lehrveranstaltung soll den Studierenden ein erster Einblick in historiolinguistische Fragestellungen wie ein systematischer Überblick über die wichtigsten lautlichen, morphologischen, lexikalischen, syntaktischen wie textlinguistischen Entwicklungen seit dem Althochdeutschen vermittelt werden. Die Studierenden sollen sprachhistorisch verstehen lernen, dass Grammatik und Lexikon der Gegenwart, das gesamte Varietätenspektrum des gegenwärtigen Deutschen, vom Dialekt über die Jugendsprache bis hin zur Fachsprache des Rechts das Ergebnis eines fortwährenden Sprachwandels sind. Die Hauptthemen, die im Kurs behandelt werden, lauten • Erscheinungsformen der deutschen Sprache. Die territoriale, soziale und mediale Differenzierung der deutschen Sprache. Periodisierung des Deutschen. Der Sprachwandel und seine Beschreibung. Die Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache. • Vorgeschichte des Deutschen. Indogermanisch (Verwandtschaftsverhältnisse der indoeuropäischen Sprachen). Die germanischen Sprachen. • Althochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika). • Mittelhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika). • Frühneuhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika). • Neuhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika).

Last update: Nečasová Pavla, PhDr., Ph.D. (30.09.2019)

Bär, Jochen A., Anja Lobenstein-Reichmann, Jörg Riecke (Hg.). Handbuch Sprache in der Geschichte. Berlin: De Gruyter 2019 (Handbücher Sprachwissen).

Besch, Werner, Anne Betten, Oskar Reichmann, Stefan Sonderegger (Hrsg.). Sprachgeschichte. Ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung. 2. Auflage. 4 Teilbände. Berlin / New York 1998; 2000; 2003. (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 2,1; 2,2; 2,3; 2,4).

Keller, Rudi. Sprachwandel. Tübingen und Basel: Francke Verlag 1994.

König, Werner. dtv-Atlas zur deutschen Sprache. München: Deutscher NIG, 11. Aufl., 1996.

Von Polenz, Peter. Dt. Sprachgeschichte vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart. Walter de Gruyter-Berlin-New York, 3 Bände, 2000.

Riecke, Jörg. Geschichte der deutschen Sprache. Eine Einführung. Stuttgart: Reclam 2016.

Schmidt, Wilhelm. Geschichte der deutschen Sprache. Ein Lehrbuch für das germanistische Studium. 8. Aufl., erarbeitet unter der Leitung von Helmut Langner und Norbert Richard Wolf. Stuttgart, Leipzig 2000.

Schlieben-Lange, Brigitte. Traditionen des Sprechens. Elemente einer pragmatischen Sprachgeschichtsschreibung. Stuttgart [etc.] 1983.

Stedje, Astrid. Deutsche Sprache gestern und heute. Einführung in Sprachgeschichte und Sprachkunde. München 1989. (UTB 1499).

Last update: Lobenstein-Reichmann Anja, prof. Dr. (29.10.2019)