Historical and present-day French - OPNF4F031B

• Title: Historie a současnost FJ
• Guaranteed by: Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2025
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/1, C [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Jana Bírová, Ph.D.

Annotation

English

tudents will be introduced to selected stages of the development of French from the earliest period to the present, with particular emphasis on phenomena, issues and topics in the recent history and present of the French language, such as: new spellings, neologisms, new words appearing in dictionaries, the feminization of occupational names, the influence of English on French (franglais), etc. The aim is not only to make students familiar with these topics, but also to introduce them to ways of engaging and using these topics in French as a foreign language classes. The content of the course is being updated from the winter semester 2022/2023.

Last update: Suková Vychopňová Kateřina, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Czech

Studenti se seznámí s vybranými vývojovými etapami francouzštiny od nejstaršího období po současnost, přičemž důraz bude kladen zejména na jevy, otázky a témata nedávné historie a současnosti francouzského jazyka, jako jsou např.: nový pravopis, neologismy, nová slova vyskytující se ve slovnících, feminizace názvů povolání, vliv angličtiny na francouzštinu (franglais) atp. Cílem je studenty s těmito tématy nejen obeznámit, ale také představit jim možnosti, jak tuto tématiku zapojit a využít v hodinách francouzštiny jako jazyka cizího. Obsah kurzu je od ZS 2022/2023 inovován.

Last update: Suková Vychopňová Kateřina, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Descriptors

Příprava na výuku:

Studenti si prostudují materiály, které jim vyučující s několikadenním předstihem vloží do MS Teams (články, odbodné statě, kapitoly z knih, poslech nahrávek, podcastů apod.). (30 minut/týden)

Samostudium literatury a plnění průběžných úkolů:

Na prvním semináři budou studenti seznámeni se systémem samostudia a průběžného odevzdávání úkolů: úkol bude zadán vždy na konci semináře. Jeho plnění bude ověřováno formou společné analýzy a diskuze na začátku semináře následujícího. (20 hodin/semestr + 6 hodin/semestr + 6 hodin/semestr)

 

Last update: Suková Vychopňová Kateřina, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Course completion requirements

Aktivní účast na seminářích (maximálně 1 absence s doplněním úkolů).

Průběžné plnění úkolů během semestru (zadáváno na semináři nebo přes MS Teams) a příprava na semináře.

Zápočet se skládá z vypracování seminární práce: didaktického zpracování (pracovní list) jednoho z vybraných období či jevů a následné diskuze nad ním. (10 hodin/semestr + 4 hodiny/semestr)

Last update: Suková Vychopňová Kateřina, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Literature

 

REY A.; DUVAL F.; SIOUFFI G. Mille ans de langue française. Paris: Perrin, 2007.

WALTER H. Le français dans tous les sens. Paris: Robert Laffont, 1988.

HAGÈGE C. Le français et le siècle. Paris: Odile Jacob, 1987.

HAGÈGE C. Le français, histoire d´un combat. Paris: Ed. M. Hagège, 1996.

CERQUIGLINI B. Les langues de France. Paris: PUF, 2003.

PICOCHE J. Histoire de la langue française. Paris: Nathan, 1998.

PRICE G. a kol. Encyklopedie jazyků Evropy. Praha: Volvox Globator, 1998.

ERHART A. Indoevropské jazyky. Praha: Academia, 1982.

 

 

Last update: Suková Vychopňová Kateřina, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)