SubjectsSubjects(version: 964)
Course, academic year 2024/2025
   Login via CAS
Historiography - OPND4D011A
Title: Dějiny historiografie
Guaranteed by: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
Faculty: Faculty of Education
Actual: from 2021
Semester: winter
E-Credits: 4
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:2/0, Ex [HT]
Extent per academic year: 0 [hours]
Capacity: 70 / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Guarantor: prof. PhDr. Jiří Pokorný, CSc.
PhDr. Jan Zdichynec, Ph.D.
Teacher(s): prof. PhDr. Jiří Pokorný, CSc.
PhDr. Jan Zdichynec, Ph.D.
Annotation -
In the winter semester, the course History of Historiography provides a comprehensive overview of the basic epochs in the development of the discipline from its birth in ancient antiquity to the second half of the 19th century, with special emphasis on the historiography of the Czech lands, but in a Central European and European context. Attention is paid both to key authors and their works, and to the evolving methods of historical research, changes in the position of history among other social science disciplines, the changing role of the historian, and other contexts of political, social and cultural life.
Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Aim of the course - Czech

Cílem předmětu je v prvé řadě procvičit, respektive doplnit a strukturovat dosavadní znalosti o dějinách dějepisectví, jež studenti načerpali v Úvodu do studia dějepisu a v páteřních přednáškách věnovaných českým a obecným dějinám během bakalářského studia. Studenti zároveň budou vedeni k samostatné práci s historiografickými prameny rozmanitých žánrů (legenda, kronika, letopis, paměti, humanistická historie, dílo barokního dějepisu, pojednání osvícenského a romantického dějepisectví či dílo pozitivistické vědy) a různých původců (klerikové, panovníci, šlechta, měšťané, „vědci“). Nedílnou součástí výuky budou i diskuse nad pramennými ukázkami a nad odbornými texty věnovanými dějinám dějepisectví, v jejichž rámci se budeme snažit představit strukturu, funkci a argumentaci historiografických textů a pokusíme se pochopit historické myšlení. Zaměřujeme se též na aplikaci historiografie ve vyučování dějepisu. Součástí předmětu je též průběžná interakce a diskuse. Diskuse budou probíhat zčásti v samotných hodinách, zčásti budou studenti nad historiografickými prameny uvažovat v krátkých průběžně zadávaných domácích úkolech.

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Descriptors - Czech
Příprava na výuku  
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení 0 minut
Samostudium literatury (za semestr) 35 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr) 20 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr) 0 hodin
   
Plnění předmětu  
Seminární práce 0 hodin
Příprava na zápočet 0 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška 30 hodin
Last update: Entnerová Kateřina, DiS. (08.10.2024)
Course completion requirements - Czech

Aktivní účast na hodinách a splnění tří až čtyř průběžně zadávaných písemných úkolů.

Odevzdání písemného eseje v rozsahu 6–8 normostran (10 800–14 400 znaků). Konkrétní téma bude stanoveno po dohodě s vyučujícím: preferuji esej reflektující historiografii a metodologii k bakalářské práci studenta (možno po domluvě vybrat i práci neobhájenou na oboru dějepis), případně rozvahu o připravované magisterské diplomové práci. Další možností je připravit esej na historiografické dílo či úvahu o nějakém historickém prameni nebo autorovi. Lze též zpracovat jednu z otázek k písemným pramenům ke státním závěrečným zkouškám (viz https://pages.pedf.cuni.cz/kddd/files/2023/01/Prameny_prehled_statnice_NMag_2022-23.pdf). Esej, odevzdaný nejpozději 48 hodin před konáním ústní zkoušky, bude rozebírán v rámci její první části.

Druhou část ústní zkoušky bude tvořit rozprava na základě relevantního a vyváženě sestaveného seznamu literatury. Ten by měl čítat nejméně 10–12 položek včetně článků, knih a edic pramenů. Obsahovat musí ALESPOŇ dvě celé knihy a jednu edici pramenů, jinak je možné jej sestavit z kratších článků, např. průběžně čtených během hodin. Je třeba, aby se literatura týkala různých témat (tj. aby nebyl seznam věnován např. jen středověkému českému dějepisectví).

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Literature - Czech

Literatura ve výběru
a) základní
Kolektiv autorů, Úvod do studia dějepisu, Brno 2014 (online)

Kolektiv autorů, Čítanka k dějinám dějepisectví I–IV, Praha 1983-1990 (skripta FF UK)

Zdeněk Beneš, Historický text a historická skutečnost, Praha 1993

Zdeněk Beneš, Historický text a historická kultura, Praha 1995

Stefan Berger – Heiko Feldner – Kevin Passmore (edd.), Jak se píšou dějiny. Teorie a praxe, Brno 2016

Kamil Činátl, Dějiny a vyprávění: Palackého Dějiny jako zdroj historické obraznosti národa, Praha 2011

Andrzej F. Grabski, Dzieje historiografii, Poznań 22006

Agnes Heller, A theory of history, Routledge Library Editions: Historiography, Volume 18, London and New York, 1982

Georg G. Iggers, Dějepisectví ve 20. století, Praha 2002

Georg G. Iggers – Q. Edward Wang – Supriya Mukherjee, A Global History of Modern Historiography, Person Education Limited 2008 (Něm. překlad: Geschichtskulturen. Weltgeschichte der Historiographie von 1750 bis heute, Göttingen 2013)

Jaroslav Marek – František Kutnar, Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví, Praha 32009

Milan Řepa, Poetika českého dějepisectví, Brno 2006

Josef Šusta, Dějepisectví. Jeho vývoj v oblasti vzdělanosti západní ve středověku a době nové, Praha 21946

Jerzy Topolski, Od Achillesa do Beátrice de Planissoles. Zarys historii historiografii, Warszawa 1998

Jerzy Topolski, Wprowadzenie do historii, Poznań 1998

 

b) jednotlivé etapy, autoři, díla

Milena Bartlová (ed.), Pop History, Praha 2003

Marie Bláhová, Staročeská kronika tak řeč. Dalimila v kontextu středověké historiografie lat. kulturního okruhu a její pramenná hodnota, in: Staročeská kronika tak řečeného Dalimila III, ed. Milena Honzíková, Praha 1995
Jan Burian – Igor Lisový – Richard Psík, Úvod do dějepisectví antického starověku, Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2007

Peter Burke, Variety kulturních dějin, Brno: Centrum pro studium demokracie, 2006

Richard van Dülmen, Historická antropologie: vývoj, problémy, úkoly, Praha: Dokořán 2002

Miloš Havelka, Spor o smysl českých dějin I–II, Praha 1995–2006

Jaroslav Kolár, K typologii české historické prózy z období humanismu, Folia historica bohemica 11, 1987, s. 345–362

Karel Kučera, Historie a historici, Praha 1992

Wolfgang Küttler – Jörn Rüsen – Ernst Schulin (edd.), Geschichtsdiskurs I–V (I: Grundlagen und Methoden der Historiographiegeschichte, II: Anfänge modernen historischen Denkens, III: Die Epoche der Historiesierung, IV: Krisenbewusssein, katastropheerfahrungen und Innovationen 1880-1945, V: Globale Konflikte, Erinnerungsarbeit und Neuorientierungen seit 1945), Frankfurt (M.) 1993–1999

Jacques Le Goff, Paměť a dějiny, Praha 2007 (Histoire et mémoire)

Jacques Le Goff, Za jiný středověk: čas, práce a kultura na středověkém Západě: 18 esejů, přel. Irena Neškudlová, Praha 2005 [Pour un autre moyen Age)

Jaroslav Marek, Jaroslav Goll, Praha 1991 

Jan P. Kučera – Jiří Rak, Bohuslav Balbín a jeho místo v české kultuře, Praha 1983

John Marincola (ed.), A Companion to Greek and Roman Historiography (Blackwell Companions to the Ancient World) I–II, Blackwell Publishing 2007

Lucie Storchová – Jan Horský (edd.), Paralely, průsečíky, mimoběžky: teorie, koncepty a pojmy v české a světové historiografii 20. století, Ústí nad Labem, 2009

Daniel Špelda, Proměny historiografie vědy, Praha 2009

Jiří Štaif, František Palacký: život, dílo, mýtus, Praha 2009

Jiří Štaif, Historici, dějiny a společnost I–II, Praha 1997–1998

Dušan Třeštík, Kosmova kronika. Studie k počátkům českého dějepisectví a politického myšlení, Praha 1968

Dušan Třeštík, Mysliti dějiny, Praha 1999

c) edice

Bohuslav Balbín, Krásy a bohatství české země, edd. Zdeňka Tichá – Helena Businská, Praha 1986

Bohuslav Balbín, Rozmanitosti z historie Království českého, přel. Jiří A. Čepelák, Praha 2017

Balbín, Bohuslav, Rozprava krátká, ale pravdivá: obrana, přel. Milan Kopecký, Brno 1997

Bydžovský z Florentina, Marek, Svět za tří českých králů. Výbor z kronikářských zápisů o letech 1526–1596, ed. Jaroslav Kolár, Praha 1987

Mikuláš Dačický z Heslova, Paměti (s úvodem Josefa Janáčka), ed. Jiří Mikulec, Praha 1996

Jan Theobald Held, Fakta a poznámky k mému budoucímu nekrologu I, edd. Jindřich Květ – Daniela Tinková, Praha 2017

Jiří Kezelius Bydžovský, Kronika mladoboleslavská, edd. Zdeňka Karlová – Zdeněk Kampr, Mladá Boleslav 1935

Jan Kořínek, Staré paměti kutnohorské, edd. Alexandr Stich – Radek Lunga, Praha 2000

František Martin Pelcl, Paměti, Praha 1931

Pavel Skála ze Zhoře, Historie česká, od defenestrace k Bílé hoře, ed. Josef Janáček, Praha 1984

Pavel Stránský ze Zápské Stránky, Český stát. Okřik, (překlad Bohumila Ryby), Praha 1953

Paměti Františka J. Vaváka, souseda a rychtáře milčického z let 1770–1816, ed. Jindřich Skopec, Praha 1907

Petr Žitavský, Chronicon Aulae Regiae – Kronika zbraslavská, ed. Zdeněk Fiala, přel. František Heřmanský a Rudolf Mertlík, Praha 1976

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Teaching methods - Czech

Frontální výuka opírající se o powerpointové prezentace dostupné studentům v moodlu. Diskuse nad vybranými texty sekundární literatury, četba pramenů, zpracování metodologicky a historiograficky zaměřeného eseje na konkrétní téma stanovené po dohodě s vyučujícím.

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Syllabus - Czech

I. Úvodní hodina.

Organizační záležitosti. Co jsou dějiny dějepisectví, úvahy o smyslu dějepisectví a roli historika.

 

II. Antické dějepisectví

Otázky periodizace a historického času.

 

III. Dějepisectví středověké Evropy.

Žánr a metoda kronikářství. Historiografie jako literární žánr.

 

IV. Legendistika a historiografie českých zemí ve středověku.

Žánr legendy a biografie

 

V. Humanismus a historie.

Informační revoluce, popularizace historie, historie jako základ vzdělanosti.

 

VI. České humanistické dějepisectví.

Historiografické obrazy českých zemí.

 

VII. Barokní a erudované dějepisectví.

Konfesní historiografie.

 

VIII. České barokní dějepisectví.

Historiografie jako zdroj k poznání zemské identity?

 

IX. Osvícenské dějepisectví.

Lidový dějepis.

 

X. Dějepisectví období národního obrození a romantismu. František Palacký.

Historiografie jako služebnice formování moderního národa?

 

XI. Liberální a konzervativní dějepisectví. Německá a česká historiografie v českých zemích.

Stýkání a potýkání…

 

XII. Závěrečné shrnutí

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
Learning outcomes - Czech

V rámci předmětu studenti získají ucelený přehled základních epoch vývoje dějin dějepisectví od jeho antických počátků do vzniku Československa, s důrazem na historiografii českou, ovšem ve středoevropském a evropském kontextu. Sledujeme rovněž společenský a kulturní kontext historiografie a proměny role historika. V prvé řadě se procvičí, respektive doplní a strukturuje dosavadní faktografie o dějinách dějepisectví, již studenti načerpali v Úvodu do studia dějepisu a v páteřních přednáškách věnovaných českým a obecným dějinám. Studenti jsou zároveň vedeni k samostatné práci s historiografickými prameny rozmanitých žánrů (legenda, kronika, letopis, paměti, humanistická historie, dílo barokního dějepisu, pojednání osvícenského, romantického dějepisectví či pozitivistické dílo) a různých původců (klerikové, panovníci, šlechta, měšťané, „vědci“). Pochopení širších kontextů historického myšlení umožní diskuse nad pramennými ukázkami a nad odbornými texty věnovanými dějinám dějepisectví, v jejichž rámci se budeme snažit představit strukturu, funkci a argumentaci historiografických textů a pochopit historické myšlení. Diskuse budou probíhat zčásti v samotných hodinách, zčásti budou studenti nad historiografickými prameny uvažovat v krátkých průběžně zadávaných domácích úkolech. Součástí předmětu je též průběžná interakce/kontrola studia v rámci menších písemných testů a pravidelné řízené diskuse.

Last update: Zdichynec Jan, PhDr., Ph.D. (19.09.2024)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html