Practice in project management II - OPND3D043A

• Title: Praktika z projektového managementu II
• Guaranteed by: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / 20 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Vít Vlnas, Ph.D.; Mgr. Kateřina Sládková; Mgr. Lucie Štůlová Vobořilová
• Teacher(s): Mgr. Kateřina Sládková; Mgr. Lucie Štůlová Vobořilová; prof. PhDr. Vít Vlnas, Ph.D.

Annotation

English

.

Last update: Entnerová Kateřina, DiS. (30.01.2025)

Czech

Kurz je zaměřen na rozvoj profesních kompetencí studentů v oblasti projektového managementu. Obsahově i metodicky navazuje na Praktika z projektového managementu I. Úkolem každého studenta/studentského týmu bude v rámci Praktik z projektového managementu II vytvořit a prezentovat projektový záměr připravený pro potřeby vybrané kulturní instituce (např. návrh edukačního programu, didaktických materiálů či pomůcek). Práce bude v rámci semináře průběžně reflektovaná a po skončení projektu zhodnocena nejen z hlediska úspěšnosti projektového záměru (např. dosažení cílů projektu, míra zájmu cílové skupiny, zpětná vazba ze strany partnerů), ale také z hlediska kvality týmové spolupráce studentů a jejich individuálního rozvoje. Studenti budou průběh a výsledky projektů konzultovat a reflektovat nejen s vyučujícími a mezi sebou, ale také s kurátory, lektory a dalšími odborníky z profesní komunity. Vzhledem k autentickému zapojení cílových skupin budou studenti rovněž rozvíjet své popularizační a pedagogické dovednosti.

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (11.09.2024)

Aim of the course

Cílem semináře je seznámení s PR a marketingem vybraných kulturních institucí a reflektovaná tvorba komplexního projektového záměru.

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (11.09.2024)

Descriptors

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	20 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	0 minut
Samostudium literatury (za semestr)	10 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	13 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	5 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	20 hodin
Příprava na zápočet	10 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Last update: Entnerová Kateřina, DiS. (31.01.2025)

Course completion requirements

Předmět je zakončen klasifikovaným zápočtem. Podmínkou zápočtu je aktivní účast na semináři a plnění průběžných úkolů (zejména projektový záměr).

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (29.01.2025)

Literature

Doporučená literatura

AUSTIN, David, FOLTÝN, Dušan a Hana HAVLŮJOVÁ, ed. Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních komunit: Cultural heritage and sustainable development of local communities. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-7290-729-8.

BÁRTA, Jiří, Strategické plánování pro neziskové organizace. Jak rozhodovat o budoucnosti vaší organizace, Praha: NROS 1997. ISBN 80-902302-0-2.

BLACK, Graham. The Engaging Museum: developing Museums for Visitor Involvement. Oxon: Routledge, 2005. ISBN 978-0415345576.

BRABCOVÁ, Alexandra, ed. Brána muzea otevřená: průvodce na cestě muzea k lidem a lidí do muzea. Náchod: Juko, 2003. ISBN 80-86213-28-5.

BROUKAL, Petr, Fundraising pro neziskové organizace, Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4487-2.

OHNOVÁ, Radka, Marketing kulturního dědictví a umění, Praha: Grada 2008. ISBN 978-80-245-1276-1

JOHNOVÁ, Radka. Marketing umění a kulturního dědictví. Pro magisterské navazující studium oboru Arts Management. Praha: Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1291-4.

KESNER, Ladislav, Marketing a management muzeí a památek, Praha: Grada 2005. ISBN 80-247-1104-4.

KOLAJOVÁ, Lenka, Týmová spolupráce. Jak efektivně vést tým pro dosažení nejlepších výsledků, Praha: Grada 2006. ISBN  80-247-1764-6.

SCHEP, Mark - KINTZ, Pauline. Guiding is a profession. Amsterdam, Rijksmuseum 2017.

SVOZILOVÁ, Alena, Projektový management,  Praha: Grada 2006. ISBN 80-247-1501-5.

ŠOBÁŇOVÁ, Petra: Edukační potenciál muzea. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. ISBN 978-80-244-3034-8.

WOOLF, Felicity. Partnerships for learning: A guide to evaluating arts education projects [online]. Londýn: Arts Council England, 2004, [cit. 2021-09-01]. ISBN 0-7287-0791-8. Dostupné z: https://southeastmuseums.org/wp-content/uploads/PDF/Arts_Council___evaluation_Felicity_Wolf.pdf.

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (16.01.2025)

Syllabus

Obsah:

1.     Dotační příležitosti a příprava žádosti o dotaci

2.     PR a marketirng kulturní institucí

3.     PR a marketirng kulturní institucí - exkurze

4.     Designové myšlení, příprava projektového záměru

5.     Prezentace projektu

6.     Reflexe a zhodnocení projektového záměru a týmové spolupráce, resp. individuálního pokroku

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (11.09.2024)

Learning outcomes

Studenti popíší základní principy marketingové komunikace.

Studenti aplikují představené metody (např. designové myšlení) při tvorbě projektů.

Studenti vytvoří projektový záměr pro vybranou kulturní instituci.

Last update: Sládková Kateřina, Mgr. (11.09.2024)