Philosofical Course B II - OPBX2O120B

• Title: Filosofický kurz B II a
• Guaranteed by: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 5 (5)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. Mgr. Michael Hauser, Ph.D.
• Teacher(s): doc. Mgr. David Rybák, Ph.D.

Annotation

English

Last update: doc. Mgr. Michael Hauser, Ph.D. (21.01.2020)

Critical Theory, The Frankfurt School and the Curious Case of Walter Benjamin. In the early twentieth century, a group of intellectuals broadly known as the Frankfurt School sought to move beyond standard approaches in social analysis to investigate the unique challenges posed by capitalism, modern bureaucracy, and mass politics. Against the backdrop of Nazism, Stalinism and monopoly capitalism, the Frankfurt School asked two questions: How did we get here? and Where does emancipation lie? Influenced by Hegel, Marx, Weber, Nietzsche and Freud, they drew from a wide array of intellectual disciplines and theoretical approaches in an effort to diagnose the pathological world of modernity. Office hours will be right after the class by the appointment.

Czech

Last update: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Obsah kurzu v jednotlivých paralelkách se liší dle vyučujícího: D. Rybák: Smyslem předmětu je naučit se číst a zároveň získat orientaci v a z Descartova myšlení. 1. V čem spočívá nový počátek Descartových Meditací – zároveň souvislost a zaklíněnost v tradici způsobená jejím nedostatečným projasněním; souvislost Descartova projektu s naším „kde“ a „kdy“ jsme; nedotázanost kartesiánských předpokladů v současné vědě a její metodě a její skrytá metafysičnost – na příkladech psychologie, pedagogiky, ekonomie, práva, sociologie; 2. Společná četba a výklad Descartova textu se zaměřením na klíčové problémy a pojmy, díky jejich porozumění získání porozumění základům ostatních věd. Z. Zicha: Seminář bude věnován problematice filosofické hermeneutiky, především tématu porozumění a řeči. Seminář se bude opírat především o četbu vybraných ukázek z díla H.G. Gadamera. Kultivovány budou dovednosti studentů související s rozuměním a intepretací. M. Hauser: Kurz se věnuje výkladu a četbě vybraných textů kritického myšlení, které čerpá z kritické teorie a dalších příslušných směrů moderní a současné filosofie. V kurzu se student učí propojovat filosofické koncepce se schopností argumentovat pro či proti různým postojům ke kritickým fenoménům současného světa.

Aim of the course

Last update: doc. Mgr. Michael Hauser, Ph.D. (29.01.2021)

Cílem kurzu je naučit studenty interpretovat filosofické texty kritického myšlení a uvést je do problematiky současného světa.

Descriptors

Last update: Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. (17.01.2022)

Seminář doc. Hausera

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZDk3NzZlNWEtZWY5NS00OWI2LTk0ODctY2IwNDQ5ODRmMGE2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%225335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d%22%2c%22Oid%22%3a%2283d6bb19-d5c7-4434-9fe9-ab6ff4c4fa61%22%7d

Moodle předmětu:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=11002

Podpůrné vysvětlující texty k látce jsou zde 

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=6208

Seminář Z. Zichy:

Adresa pro případnou online výuku: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3af9d745801ba648e38b4d53934b30fa8b%40thread.tacv2/1601331359223?context=%7b%22Tid%22%3a%225335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d%22%2c%22Oid%22%3a%22b6972798-1fbf-47f0-9255-433fafa20702%22%7d (Doporučujeme přihlásit se cca 5 minut před zahájením schůzky. Pro toto setkání není nezbytné být přihlášen a též není třeba použít MS Teams aplikaci, pokud využijte prohlížeč MS Edge.)

Moodle:  https://dl1.cuni.cz/enrol/instances.php?id=6183

Literature

Last update: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Seminář doc. Hausera

Národní digitální knihovna (volný přístup do 30.6. 2021 pro vyučující a studenty)

Najdete tam vše, co je zdigitalizované v Národní knihovně, většinu knih, časopisů, novin vydaných v českých zemích za poslední desetiletí. 

https://ndk.cz/

Vpravo nahoře je tlačítko Přihlásit, to Vás přesměruje na stránku, kde odkliknete Souhlas s podmínkami použití, potom se přes eduID dostanete přes CAS už jako přihlášený. Pokud kliknete na titul (pomaleji se to načítá), i přes to, že na něm vidíte zámeček, tak je přístupný.

Adorno, Th.W..-Horkheimer, M., Dialektika osvícenství, Praha 2009.

Adorno, Th.W., Minima moralia, Praha 2009.

Marcuse, H., Eros a civilizace, (sok.bz)

Fromm, E., Strach ze svobody, Praha 1993.

Kosík, K., Poslední eseje, Praha 2004.

Machovec, M., Filozofie tváří v tvář zániku, Praha 1998.

Hauser, M., Cesty z postmodernismu, Praha 2012.

Seminář Z. Zichy

Povinná:

GADAMER, Hans-Georg. Člověk a řeč: (výbor textů). Praha: Oikoymenh, 1999. Oikúmené. ISBN 80-86005-76-3.

Doporučená:

Gadamer, Hans-Georg. Pravda a metoda I: nárys filosofické hermeneutiky. Překlad David Mik. Vyd. 1. Praha: Triáda, 2010. 415 s. Paprsek; sv. 18.

ISBN 978-80-87256-04-6.   Gadamer, Hans-Georg. Problém dějinného vědomí. Překlad Jiří Němec a Jan Sokol. Druhé, opravené vydání. Praha: OIKOYMENH, 2019. 99 stran. Oikúmené. Malá řada; svazek 23. ISBN 978-80-7298-359-9.   Gadamer, Hans-Georg. Pravda a metoda II: dodatky, rejstříky. Vyd. 1. Praha: Triáda, 2011. 471 s. Paprsek; sv. 19.ISBN 978-80-87256-44-2.

Gadamer, Hans-Georg. Aktualita krásného: umění jako hra, symbol a slavnost. Překlad David Filip. Vyd. 1. Praha: Triáda, 2003. 86 s. Delfín; sv. 45. ISBN 80-86138-48-8.

HEIDEGGER, Martin. Básnicky bydlí člověk: německo-česky. 2., opr. vyd. Praha: OIKOYMENH, 2006. Knihovna novověké tradice a současnosti. ISBN 80-7298-165-X.

Ricœur, Paul. Úkol hermeneutiky: eseje o hermeneutice. Vyd. 1. Praha: Filosofia, 2004. 41 s. Parva philosophica; sv. 14. ISBN 80-7007-185-0.

Seminář D. Rybáka:

Povinná:

Alespoň jedno z těchto vydání:

Descartes, René. Meditace o první filosofii; Námitky a autorovy odpovědi. 1. vyd. Praha: OIKOYMENH, 2003. 535 s. Knihovna novověké tradice a současnosti; sv. 43. ISBN 80-7298-084-X

Descartes, René. Meditationes de prima philosophia = Meditace o první filosofii. Překlad Petr Glombíček a Tomáš Marvan. 3. vyd. Praha: OIKOYMENH, 2015. 127 s. Knihovna novověké tradice a současnosti; sv. 35. ISBN 978-80-7298-202-8

Descartes, René. Úvahy o první filosofii, v nichž se dokazuje Boží existence a rozdíl mezi lidským duchem a tělem. Překlad Zdeněk Gabriel. 1. vyd. Praha: Svoboda, 1970. 145 s.

Doporučená:

Heidegger, Martin. Gesamtausgabe 17. Einführung in die Phänomenologische Forschung. Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann, 1994, 332 s. ISBN 3-465-01217-8

Röd, Wolfgang. Descartes‘ Erste Philosophie. Bonn: Bouvier Verlag Herbert Grundmann, 1971, 147 s.

Sobotka, Milan. „Pojetí substance a pohybu v Descartově a Aristotelově filosofii.“ Filosofický časopis, roč.18, číslo 4, 1970.

SOBOTKOVÁ, Alena. Filosofické dílo René Descartesa: [soubor úvah z mezinárodní konference k 400. výročí narození ... , v Praze 23.-24. září 1996]. Vyd. 1. Praha: Filosofia, 1998, 350 s., [16] s. obr. příl. ISBN 80-7007-114-1.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. (03.02.2022)

Seminář doc. Hausera

Písemná práce 3-5 normostran. Práce se odevzdává prostřednictvím moodlu předmětu (Vložit úkol). Termín odevzdání: 17.5. 2021. Práce můžete vkládat i během semestru. Všechny práce budu posuzovat až po 17.5. 2021 (cca do deseti dnů). Práci mi neposílejte mailem.

Interpretace zvoleného textu; výklad pojmu; výklad myšlenek zvoleného autora nebo směru (nepište životopis autora). Uveďte prameny a odkazy. Výklad můžete propojit s úvahou, jak téma souvisí s tím, co znáte či co Vás zajímá.  Některé texty on-line naleznete např. na adrese https://sok.bz/ (vpravo nahoře- zvolit Autoři nebo Témata). Nevolte témata probraná na semináři.    

Příklady témat, která můžete zvolit, avšak lépe, pokud dokážete vymyslet vlastní téma vztahující se k obsahu kurzu. Příklady: pojem sociálně kritická psychoanalýza u Marcuseho nebo Fromma, problém ideologie nebo kulturní průmysl z Dialektiky osvícenství (lze použít další kapitoly Dialektiky osvícenství, kromě první kapitoly, kterou čteme na semináři), nebo zvolit knihu, např. Badiou, Manifest za filosofii nebo Žižek, Jednou jako tragédie, pak jako fraška (z nich si lze zvolit určité téma, nemusí to být o celé knize). Může to být i k dalším autorům jako např. Konrád Liessmann Teorie nevzdělanosti, Karel Kosík, Poslední eseje, Milan Machovec, Filozofie tváří v tvář zániku, apod. Lze zvolit v zásadě libovolného teoretika nebo téma ze stránky sok.bz. V případě nejistoty mi napište dotaz. 

 

Semniář Z. Zichy: viz podmínky zakončení předmětu.

Seminář D. Rybáka: aktivní účast na semináři, prezentace referátu k interpretovanému textu

Syllabus

Last update: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Kurz se věnuje četbě a interpretaci stěžejního textů moderního a současného kritického myšlení. V první části kurzu se budeme věnovat vybraným ukázkám z textů kritické teorie (tzv. Frankfurtské školy), jako je Adornova a Horkheimerova "Dialektika osvícenství" nebo Marcuseho „Eros a civilizace“. Dále to budou výňatky z textů Ericha Fromma. Kromě těchto autorů se seznámíme s ukázkami současného kritického myšlení, především Alaina Badiou a Slavoje Žižka. Zaměříme se také na ukázky českého kritického myšlení (Kosík, Machovec). Texty jsou voleny z hlediska aktuálních otázek současné civilizace.

Viz také přednášku o Frankfurtské škole

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=LZUE6pf0xy4

a Dialektice osvícenství

https://www.youtube.com/watch?v=05_Hg_SDGho

Seminář Z. Zichy:

• význam rozumění pro život a pedagogiku
• hermeneutika a její kontext
• četba autorů hermeneutické filosofie
• vybrané problémy interpretace

Seminář D. Rybáka:

1. Obecné uvedení do Descartovy filosofie v kontextu založení novověku

2. Postupná interpretace vybraných Descartových textů

3. Závěry: problém vědomí 

Course completion requirements

Last update: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

On-line připojení:

Jednou za čtrnáct dnů (první on-line připojení 26.2.), kde vysvětlím základní pojmy a představím vybraný text. Osmdesáti procentní účast na on-line připojeních během semestru (dělá se prezence).

V moodle předmětu bude zadán úkol, který si každý zpracuje během určené doby. Zpravidla to budou odpovědi na položené otázky k textu. Rozsah práce bude odpovídat době, kterou by student strávil fyzicky na jednom semináři.   

Vybraní studenti mi jej pošlou. Při dalším on-line setkání je okomentuji. Pokud vybraný student práci neodevzdá, bude znovu vyzván, aby tak učinil. Pokud práci ani tehdy neodevzdá, nebude mu udělen zápočet. 

 Podmínky zakončení kurzu Věry Jiráskové: Písemné vypracování odpovědí na položené otázky v průběhu kurzu - vždy do termínu určeného vyučující.

Seminář Z. Zichy:

• Aktivní účast na semináři
• Seminární práce sestávající ze tří částí (a - úvaha nad významem hermeneutiky pro život; b - anotace hermeneutického problému; c - intepretace vybrané pasáže) a její obhájení.

Seminář D. Rybáka:

• Aktivní účast na semináři
• Prezentace referátu k interpretovanému textu