Subjects

Basic means of expression and specific possibilities of drawing in art and art education. Order, authenticity and originality in drawing. Art etudes as a means of cultivating the student's personality. General definition of drawing. Systematic and permanent drawing development of basic vision and understanding of reality of depicted reality. In study drawings, preference for spontaneity and personal feelings in drawing. Reflection and reflection in the classical conception of the construction of a pictorial area in a point, line, area, space, light up to color accent or contrast.

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

Rozvíjení dosavadních kresebných dovedností. Základní orientovanost v historii a současnosti kresebných postupů a realizací vybraných uměleckých autorit doma i v zahraničí. Studenti pracují na vybraných tématech a kresebných etudách, které mají za cíl podpořit kresebnou zkušenost. Kontrola postupu práce je opakovaně v lekcích. V případě omezení prezenční výuky bude kurz veden distanční formou.

Last update: Blašková Helena, MgA. (16.09.2020)

Seminars, in the form of prepared etudes, are an opportunity to develop and broaden the author's experience with drawing in order to be able to find forms in her own work and at the same time to revive future teaching practice.

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

Semináře jsou, ve formě připravených etud, příležitostí rozvinout a rozšířit autorskou zkušenost s kresbou, aby mohla sloužit při hledání forem ve vlastní práci a zároveň dokázala oživovat budoucí učitelskou praxi.

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

- Student chooses from selected topics and topics related to the defense and submission of his / her work cycle.

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

Předmět je zakončen zápočtem.
Požadavky k zápočtu: Aktivní účast na seminářích. Průběžné plnění zadaných úkolů. Adekvátní úroveň seminárních prací. Vypracování portfolia a kresebného deníku.

Praktická seminární práce
Kresebný deník. Portfolio

Téma: kresebná cvičení
Rozsah: soubor o minimálním počtu 5 cvičení + kresebný deník.
Barevnost: černobílá + příslušný počet doplňkových barev.
Způsob práce: uplatněte různorodou škálu kresebných technik, postupů a kresebných prostředků.

1) Vytvořte dokumentaci z jednotlivých kresebných cvičení v podobě portfolia.
2) Vytvořte během určeného časového intervalu kresebný deník. Spojte s kresbou čas, místo aj.

Výslednou prezentaci seminární práce je nutné nahrát do aplikace Moodle:
https://dl2.cuni.cz/mod/assign/view.php?id=110148

Odkaz kurzu Kresba 2 - OPBW1V120A v aplikaci Moodle:
https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=4148
Klíč k zápisu: Kresba

Last update: Raudenský Martin, doc. PhDr., Ph.D. (29.11.2021)

Základní studijní literatura a studijní pomůcky

SÝKOROVÁ, LENKA (ED.). „Postkonceptuální přesahy v České kresbě“, Fakulta umění a designu, UJEP, Ústí n. L., 2015. ISBN: 978-80-7414-956-6.
FRANCOVÁ, JANA.. „FK15 Umění autorské knihy a výtvarná výchova“, Masarykova Univerzita, Brno, 2017, ISBN 978-80-210-8471-1
MORGANOVÁ, PAVLÍNA. „Začátek století“, Arbor vitae. 2012, ISBN: 978-80-7467-003-9 HLAVÁČEK, J.: Kompozice podle Rudolfa Arnheima, UK Praha Ped F, 1997
MACHALICKÝ, J.: Česká kresba XX století, SČUG Hollar, Praha 1997.
RUSEK, L.: Umění kresby. Praha, 1990
STAYER.: Vše o technikách kresby, Praha, 2006
TEISSIG, K.: Techniky kresby, Artia, Praha 1968
TETIVA, V.: Česká kresba, AJG Hluboká, 1984
ZRZAVÝ, J.: Anatomie pro výtvarníky, Praha, Avicenum 1977 a další vydání

Doporučená studijní literatura a studijní pomůcky

KANDINSKI, W.: O duchovnosti v umění. Triáda, praha 1998
KORNATOVSKÝ J.: Kody a znamení II. SPUP 2001
POTŮČKOVÁ, A.: 100+1 uměleckých děl z 20 století. ČMVU, Praha 2000
SLÁNSKÝ, B.: Technika v malířské tvorbě. Praha 1976
SMITH, R.: Encyklopedie výtvarných technika materiálů. Slovart, Praha 2000
LAKOFF, George., JOHNSON, Mark. „Metafory, kterými žijeme“. Host, Brno, 2014. ISBN 978-80-7491-152-1
KLEE, PAUL. "Pedagogický náčrtník". Triáda, 1999, ISBN 8086138151 - https://www.alza.cz/media/pedagogicky-nacrtnik

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

Kol. autorů: Vitamin D - New Perspectives in Drawing. Londýn: Phaidon Press, 2003.
Kol. autorů: Vitamin D2 - New Perspectives in Drawing. Londýn: Phaidon Press, 2013.
Kol. autorů: Vitamin D3 - Today's Best in Contemporary. Londýn: Phaidon Press, 2021.
FRANCOVÁ, JANA.. „FK15 Umění autorské knihy a výtvarná výchova", Masarykova Univerzita, Brno, 2017.
HLAVÁČEK, J.: Kompozice podle Rudolfa Arnheima, UK Praha Ped F, 1997.
KANDINSKI, W.: Bod linie plocha. Praha: Triáda, 2000.
KANDINSKI, W.: O duchovnosti v umění. Praha: Triáda, praha 1998.
KLEE, PAUL. "Pedagogický náčrtník". Praha: Triáda, 1999.
KORNATOVSKÝ J.: Kody a znamení II. SPUP 2001.
LAKOFF, George., JOHNSON, Mark. „Metafory, kterými žijeme". Host, Brno, 2014.
MASLEN, M.; SOUTHERN, J. Drawing Projects: An Exploration of the Language of Drawing. London: Black dog publishing, 1999.
MORGANOVÁ, PAVLÍNA. „Začátek století", Arbor vitae. 2012.
POTŮČKOVÁ, A.: 100+1 uměleckých děl z 20 století. ČMVU, Praha 2000.
RUSEK, L.: Umění kresby. Praha, 1990.
RYŠKA, P. Karikaturisti: Polylegran a obrazový humor 60. let. Praha: Paseka, 2018.
RYŠKA, P. Pionýři a roboti: Československá ilustrace a vizuální kultura 1950–1970. Praha: Paseka, 2016.
SLÁNSKÝ, B.: Technika v malířské tvorbě. Praha 1976
SMITH, R.: Encyklopedie výtvarných technika materiálů. Slovart, Praha 2000
SÝKOROVÁ, L. (ed.): Posktkonceptuální přesahy v české kresbě. Ústí nad Labem: FUD UJEP, 2015.
STAYER.: Vše o technikách kresby, Praha, 2006.
TEISSIG, K.: Techniky kresby, Artia, Praha 1968.
TETIVA, V.: Česká kresba, AJG Hluboká, 1984.
ZRZAVÝ, J.: Anatomie pro výtvarníky, Praha, Avicenum 1977 a další vydání.

Last update: Raudenský Martin, doc. PhDr., Ph.D. (11.10.2021)

continuous participation (Z)

Last update: Kornatovský Jiří, doc. ak. mal. (22.11.2019)

Předmět je zakončen zápočtem.

Last update: Raudenský Martin, doc. PhDr., Ph.D. (11.10.2021)