Play and accompaniment of piano songs I - OPBU2H104A

• Title: Hra a doprovod písní na klavír I
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 1
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/0, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.
• Co-requisite : OPBH2H102A
• Is pre-requisite for: OPBU2H110A

Annotation

English

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Learning outcomes of the course unit The aim of the course is to train piano skills needed to improvise accompaniment of folk and artificial songs for school practice in music lessons and choral singing lessons.

Czech

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Cílem předmětu je výcvik klavírních dovedností potřebných k improvizaci doprovodů lidových i umělých písní pro potřeby školní praxe v hodinách hudební výchovy a sborového zpěvu.

Descriptors

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Distanční výuka probíhá na platformě MS Teams od 12.25. 

Literature

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

PECHÁČEK, S. Hra písní na klavír. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta 1999. ISBN 80-86039-96-X.

Syllabus

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

1. Kvintakordy dur a moll na všech stupních. Spoj T-D ve všech tóninách. Písně s prodlevou a dudáckou kvintou. 

Doprovod písní tónikou a dominantou. Ukol: vyberte si 5 písniček v pětitónovém rozsahui, po jedné s prodlevou a dudáckou kvintou, a akordy T-D, které budete umět transponovat do všech tónin.

2. Základní kadence ve všech tóninách. Doprovod písní s užitím T, D, S. Transpozice do vybraných tónin.

3. Stylizace doprovodů. Vyberte si 5 písní s různým způsobem stylizace. Transponujte do dvou tónin.

4. Volby správné tóniny. 3 písně v rozsahu nejméně  oktávy s výběrem správné tóniny. Transpozice do dvou sousedních tónin.

5. Předehra z materiálu písně. Harmonizace písně s použitím vedlejších akordů 2. stupně. 3 písně s předehrou zpaměti. Transpozice do dvou sousedních tónin.

6. Harmonizace písně s použitím vedlejších akordů 6. stupně. 3 písně s předehrou zpaměti. Transpozice do dvou sousedních tónin.

7. Jiné způsoby vytváření předeher. Harmonizace písně s použitím vedlejších akordů  3. stupně. 3 písně s předehrou zpaměti. Transpozice do dvou sousedních tónin.

8. Harmonizace s využitím mimotonálních dominant. 3 písně s netematickou předehrou s transpozicí do sousedních tónin.

9. Mollové kadence. Mollové písně bez modulace. 1 píseň bez modulace, 2 s modulací do paralelní mollové tóniny. Transpozice do dvou sousedních tónin.

10. Mollové písně s vybočením do paralelní tóniny.  Tři písně s modulací do paralelní mollové tóniny. Transpozice do dvou sousedních tónin.

11. Zápočtová hodina.  10 písní z učebnic Hv nebo ze zpěvníku Já, písnička zpaměti, s předehou a transpozicí.

Course completion requirements

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

1. Průběžné splnění zadaných úkolů v seminářích.

2. V zápočtové hodině předvedení stylizace 10 liobovolně zvolených lidových písní z učebnic pro ZŠ včetně předehry a transpozice do zvolené a zadané tóniny. Jednoduché provedení tří idových písní z listu.