Ear Training - OPBS4H033A

• Title: Sluchová analýza
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024 to 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / unlimited (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Magdalena Saláková, Ph.D.
• Teacher(s): prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.

Annotation

English

A systematic methodical approach that enables safe and prompt solo and ensemble singing of vocal parts and sheet music. The course focuses on the development of tonal, harmonic and rhythmic feeling, musical memory, imagination, musical thinking and creativity. Further, the course further develops the analysis skills of musical hearing, focusing on the specificity of vocal choral music and choral mastering. The practical part of the course consists mainly in the implementation of melodic and rhythmic-melodic dictates, which also reflect church, folklore and artificial modes, diatonic modulations, harmonic analysis of music, chromatics, rhythmic analysis, etc.

Last update: Stříteská Leona, PhDr., Ph.D. (04.01.2024)

Czech

Cílem předmětu je vybavit žáka v systematickém metodickém postupu potřebnými kvalitami hudebního sluchu, které umožňují bezpečný a pohotový sólový i ansámblový zpěv vokálních partů a partitur z listu. Výuka předmětu se zaměřuje především na rozvoj tonálního, harmonického a rytmického cítění, hudební paměti, představivosti, hudebního myšlení a kreativity. Dále je součástí předmětu hlubší rozvíjení analyzačních schopností hudebního sluchu, zaměřené na specifičnost vokální sborové hudby a sbormistrovskou činnost. Praktická složka výuky spočívá převážně v realizaci melodických a rytmicko-melodických diktátů, které reflektují i církevní, folklorní a umělé mody, diatonické modulace, harmonickou analýzu hudebního díla, chromatiku, rytmickou analýzu apod.

Last update: Stříteská Leona, PhDr., Ph.D. (04.01.2024)

Descriptors

Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	50 minut
Samostudium literatury (za semestr)	30 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	20 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	25 hodin

Last update: Stříteská Leona, PhDr., Ph.D. (04.01.2024)

Literature

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. I. díl. Praha : Pedagogická fakulta v Praze, 2006. ISBN 80-7290-261-X

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. II. díl. Praha : Pedagogická fakulta v Praze, 2006. ISBN 80-7290-263-6

Last update: Stříteská Leona, PhDr., Ph.D. (04.01.2024)

Syllabus

1. Analýza čistých, velkých, malých, zvětšených a zmenšených intervalů.

2. Analýza trojzvuků a jejich obratů.

3. Analýza septakordů a jejich obratů.

4. Analýza stupnic a modů.

5. Analýza diatonické melodie včetně volných nástupů hlavních a vedlejších stupňů.

6. Analýza chromatické melodie.

7. Analýza diatonických modulací.

8. Analýza rytmických struktur.

Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (08.09.2024)

Learning resources

-

Last update: Valášek Marek, doc. Mgr. MgA., Ph.D. (24.01.2020)

Learning outcomes

Student by měl být schopen analyzovat hudební struktury z několika hledisek

- analyhzovat a pojmenovat jednotlivé stupnice a mody

- analyzovat a pojmenovat jednotlivé intervaly a akordy

- analyzovat rytmicko-melodický průběh a umět jej zapsat

- tuto dovednost uplatnit především v podobě zápisu lidových písní a jednoduchých úryvků z klasické hudby

Last update: Pecháček Stanislav, prof. PhDr., Ph.D. (08.09.2024)