Environmental games - OPBB2B123B

• Title: Ekologické hry
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (40)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: RNDr. Jana Skýbová, Ph.D.
• Interchangeability : OB2302030

Annotation

English

The Course introduces Listeners to the basics of didactic Game theory with an emphasis on environmental Games as environmental educational and educational means. It deals with the Game as both a pedagogical means and a means to develop both theoretical and practical skills. The emphasis is on didactic Games targeted at current environmental Problems and education for sustainable development. The Course presents listeners with examples of simulation ecological Games as examples for creating their own didactic gaming Activities.

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Czech

Kurz seznamuje posluchače se základy teorie didaktických her s důrazem na ekologické a biologicky zaměřené hry jako environmentální vzdělávací a výchovné prostředky. Zabývá se hrou jako pedagogickým prostředkem a současně prostředkem k rozvíjení teoretických i praktických dovedností. Důraz je kladen na didaktické hry cílené na aktuální problémy životního prostředí a výchovu k trvale udržitelnému rozvoji. Kurz předkládá posluchačům ukázky simulačních ekologických her jako příklady pro tvorbu vlastních didaktických herních aktivit. Případná on-line výuka proběhne na MS-Teams. Zadání seminární práce - návrh didaktické hry

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Aim of the course

Připravit studenty po stránce teoretické i praktické k vlastní tvorbě didaktických her a jejich realizaci ve výuce přírodopisu a biologie.

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Descriptors

MS-Teams: případná on-line výuka, zadání seminární práce - návrh a prezentace didaktické ekologické hry:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a8ObCPMn6oYmTB9J_6qi0ix-8QX1Nvcd-Dj9j_etWn5g1%40thread.tacv2/conversations?groupId=12bb2996-8425-4b6c-b845-4c9404db9da4&tenantId=5335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d

 

 

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Literature

BRANIŠ, M. (1997): Základy ekologie a životního prostředí. Informatorium, Praha.

BRANIŠ,M. a kol.(1999): Výkladový slovník vybraných termínů z oblasti ochrany životního prostředí a ekologie. Karolinum, Praha.

JAKRLOVÁ,J.-PELIKÁN,J.(1999): Ekologický slovník terminologický a výkladový. Fortuna, Praha. 

KRATOCHVÍLOVÁ, J.: Teorie a praxe projektové výuky. Brno, Masarykova univerzita 2006.

SKÝBOVÁ, J. Environmentální výchovné projekty a ekologické hry pro učitelství biologie a environmentálního vzdělávání. Praha: UK-Pedagogická fakulta, 2009. 

SKÝBOVÁ, J. Environmentální výchovné projekty pro učitelství MŠ a prvního stupně ZŠ. UK-Pedagogická fakulta Praha, 2008.

SKÝBOVÁ, J.: Didaktické ekologicky a environmentálně zaměřené hry, e-skriptum, Praha: PedF UK 2021.

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Requirements to the exam

1. Znalosti teoretických základů didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených  her dle doporučených studijních materiálů.

2. Vlastní tvorba, příprava a realizace (v on-line výuce prezentace) jedné modelové didaktické  hry v rámci výuky přírodopisu a biologie.

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Syllabus

1. Seznámení se s teorií didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her:

• hry jako environmentální výchovné prostředky

• hry - jak zaujmout

• hry jako pedagogický prostředek

• hry a rozvíjení dovedností

• hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji

• simulační hry - jak hry využívat efektivně

• ukázky didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her
• příklady her realizovaných studenty předmětu

2. Modelová realizace hry ve výuce nebo prezentace hry v případné on-line výuce

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)

Learning resources

Odkaz na studijní opory v Moodle 2: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=2862

Last update: Skýbová Jana, RNDr., Ph.D. (06.09.2022)