Playing the Piano II - OPB01H1B2B

• Title: Hra na klavír II – S
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 1
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc.
• Is interchangeable with: OKB01H1B2B

Annotation

English

The requirements for the level of piano play are divided into categories: B (intermediate) and category C (intermediate). Category B: Students will learn to play 8 recital songs suitable for preschool children. They will also learn to stylize, transpose and harmoniously accompany 20 songs for preschool children. Category C: Students will practice six recital pieces suitable for preschool children. They will also learn to stylize, transpose and harmoniously accompany 20 songs for preschool children. Compared to the B program, she will use side and extraotonal chords to accompany the songs.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (30.01.2020)

Czech

Požadavky na úroveň klavírní hry jsou rozděleny do kategorií: B (mírně pokročilí) a do kategorie C (pokročilí). Kategorie B: Studenti se naučí hrát 8 přednesových skladeb vhodných pro děti předškolního věku. Dále se naučí stylizovat, transponovat a harmonicky doprovázet se zpěvem 20 písní pro děti v předškolním věku. Kategorie C: Studenti nacvičí šest přednesových skladeb vhodných pro děti předškolního věku. Dále se naučí stylizovat, transponovat a harmonicky doprovázet se zpěvem 20 písní pro děti v předškolním věku. Oproti B programu uplatní v doprovodech písní vedlejší a mimotonální akordy.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (05.01.2019)

Aim of the course

Cílem předmětu je připravit studenty na všestranné využití klavíru pro školní praxi ve všech  hudebních činnostech. 

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (05.01.2019)

Descriptors

Pokud to umožní epidemická situace, bude předmět vyučován presenčně/hybridně. Nebude-li možno (z obecných nebo individuálních důvodů), přejde se plně do distanční formy s on-line výukou na platformě MS-Teams a s oporou o přístupné videozáznamy.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (28.01.2021)

Course completion requirements

Studenti budou mít od vyučujícího k dispozici nahrávky doporučených přednesových skladeb na You Tube. Programy v kategoriích B a C jsou vypracovány  vyučujícím na celé studijní období a slouží jako podklady k průběžnému hodnocení. Studenti kombinovaného studia mohou zasílat dílčí plnění úkolů vyučujícímu k ohodnocení elektronicky (www.uschovna.cz).Pokud studenti splní všechny požadavky, obdrží zápočet.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (05.01.2019)

Literature

KODEJŠKA,M.-POPOVIČ,M.,VEREB,J. Klavírní doprovody a dirigování písní v MŠ a v ZŠ. Praha: UK-PedF, 2017. ISBN 978-80-7290-976-6.

DOSTÁL,J. Nový Beyer. Zábavná klavírní škola s lidovými písněmi, hrami a hádankami.Praha:Editio Supraphon, 1971.  ISBN 02-131-71.

KODEJŠKA,M. Výběr lidových a umělých písní pro děti v MŠ a  ZŠ. Praha: K Hv, 2015.

KODEJŠKA,M.. Výběr přednesových skladeb pro studium Učitelství pro MŠ.  Praha: K Hv,2015.

MALÝM ZPĚVÁČKUM Zpěvník pro MŠ. Praha: SPN, 1986.

KODEJŠKA,M. Výběr lidových a umělých písní pro děti v MŠ a  ZŠ. Praha: K Hv, 2015.

KODEJŠKA,M. Výběr přednesových skladeb pro studium Učitelství pro MŠ.  Praha: K Hv,2015.

Kodejška,M. Individuální záznamové listy ke hře na klavír pro studenty.Učitelství pro MŠ. (B  a C programy). Praha: K Hv 2005.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (05.01.2019)

Syllabus

. Požadavky na úroveň klavírní hry jsou rozděleny do kategorií: B (mírně pokročilí) a do kategorie C (pokročilí).

Kategorie B:

Studenti  se naučí hrát  8  přednesových skladeb vhodných pro děti předškolního věku. Dále se naučí stylizovat, transponovat a harmonicky doprovázet se zpěvem 20 písní pro děti v předškolním věku.

Kategorie C:

Studenti nacvičí  šest přednesových skladeb vhodných pro děti předškolního věku. Dále se naučí stylizovat, transponovat a harmonicky doprovázet se zpěvem 20 písní pro  děti v předškolním věku. Oproti B programu uplatní v doprovodech písní vedlejší a mimotonální akordy.

 

Na základě epidemiologické situace bude seminář veden formou pravidelné online výuky prostřednictvím platformy MS Teams a individuálních konzultací dle možností aktuálních opatření.

Last update: Kodejška Miloš, doc. PaedDr., CSc. (28.01.2021)