Symptomatic Speech Disorders II - ONSP18822

• Title: Symptomatické poruchy řeči II
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D.
• Pre-requisite : ONSP18821
• Is co-requisite for: ONSP18823

Annotation

English

The course is focused on deepening knowledge acquired in the course Symptomatic Speech Disorders I. on the topic of secondary communication disorders in stroke, neurodegenerative diseases and autistic spectrum disorders. The communication disorder in a post-traumatic state will be also presented.

Last update: Mlčková Marie, Mgr., Ph.D. (29.05.2019)

Czech

V kurzu si studenti rozvíjejí poznatky získané v SPŘ I. o problematiku sekundárně narušené řeči při CMP, při neurodegenerativních onemocněních a PAS. Bude rovněž prezentována NKS v poúrazovém stavu.

Last update: Hájková Vanda, doc. PaedDr., Ph.D. (30.01.2018)

Course completion requirements

Podmínkou zápočtu je 90% aktivní účast ve výuce a zpracování písemné seminární práce. Student v ní popíše vybranou neziskovou organizaci ( tzv. pacientského typu), která podporuje osoby s neurologickým onemocněním (s Parkinsonovou nemocí, Huntingtonovou nemocí, Amyotrofickou laterální sklerózou, Roztroušenou sklerózou, Myastenií gravis, CMP, Tourettovým syndromem aj.) a kriticky zhodnotí její aktuální činnost a nabídku pro její členy. V návaznosti vypracuje originální návrh na rozšíření a zkvalitnění poskytovaných služeb dané organizace, zejména na rozšíření služeb logopedických. Možnost 2 oprav.

 

Last update: Hájková Vanda, doc. PaedDr., Ph.D. (12.05.2018)

Literature

KLENKOVÁ, J. Logopedie. Praha: Grada Publishing, 2006, ISBN 978-80-247-1110-2

KLENKOVÁ, J. Kapitoly z logopedie II a III. Brno: Paido, 1998. Isbn 80-85931-62-1.

LECHTA, V. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Praha: 3., přeprac. vyd. Praha: Portál, 2011. ISBN  978-80-7367-977-4.

ŠKODOVÁ E., JEDLIČKA, I. Klinická logopedie. Praha:Portál, 2003. ISBN 80-7178-546-6

HÁJKOVÁ, V. a kol. autorů Řeč jako diagnostický fenomén. Praha: Pedagogická fakulta UK ( v tisku)

Last update: HAJKOVAV/PEDF.CUNI.CZ (16.02.2016)

Teaching methods

Přednášky s využitím prezentací  případových studií a jejich rozborem.

Last update: HAJKOVAV/PEDF.CUNI.CZ (16.02.2016)

Syllabus

Kurz je koncipován jako interdisciplinární v rámci logopedie. Na výuce se podílí několik odborníků s uzkým odborným zaměřením. Části kurzu:

12. 3. 2018	Mozek, řeč a písmo- přednáška na AV ČR, Národní 1009/3, Praha 1, 2. patro , Malý sál.	Prof. Josef Syka, AV ČR
21. 3. 2018	Symptomy neurotrauma v řeči	[e-mail]  tel. [phone].
4.  4. 2018	SPŘ u neurodegenerativních onemocnění	PhDr. Hana Růžičková, Ph.D.
18. 4. 2018	Řečové projevy PAS	Mgr. Romana Straussová, Ph.D.
2. 5. 2018	Kontrola seminárních prací, vyhodnocení kurzu a zápočty	Doc. Dr. Hájková Vanda, Ph.D.

 

 

 

 

Last update: Hájková Vanda, doc. PaedDr., Ph.D. (21.03.2018)